Logo Passei Direto
Buscar

Ferramentas de estudo

Questões resolvidas

O texto seguinte mostra as dificuldades de estudantes de graduação quanto à elaboração de trabalhos acadêmicos: “As exigências na Educação Superior remetem às bases do conhecimento como saber ler, interpretar e escrever. Tais competências quando exercidas com propriedade, ressaltam o diferencial e qualidade na produção intelectual e acadêmica dos discentes. Os trabalhos acadêmicos geram angústia nos alunos e muitas vezes são vistos como obstáculos para a obtenção de uma nota satisfatória na disciplina que possui tal requisito. Diante dessa constatação, pode-se considerar que os alunos necessitam exercitar a habilidade da autoria frente às reflexões e criticidade do que é produzido. A preocupação demasiada com as normas não deve ser o fator principal na elaboração do trabalho acadêmico, assim o primor do conteúdo e sua originalidade seria a primeira intenção do artífice escritor. O recurso do plágio consolida a fragilidade da preparação dos discentes frente à autoria e toda a sua trajetória escolar.” FREITAS, T. C.S. A percepção dos discentes sobre as dificuldades na produção do trabalho acadêmico. In: IX SEMINÁRIO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO – ANPED SUL. Anais... Universidade Federal de Santa Catarina: Florianópolis, 2002.
De acordo com o texto, é correto afirmar que, para ter êxito nos trabalhos acadêmicos, é necessário que o aluno desenvolva:
a. Capacidade de superação de obstáculos, de modo a ultrapassar a fragilidade de sua formação.
b. Sua originalidade, para que possa criticar o que é produzido.
c. Conhecimentos básicos, a fim de obter nota satisfatória na disciplina em que o trabalho é requerido.
d. Competências de leitura, interpretação e escrita, bem como habilidades de autoria.
e. Preocupação com as normas, de modo a não incidir em plágio.

Material
páginas com resultados encontrados.
páginas com resultados encontrados.
details

Libere esse material sem enrolação!

Craque NetoCraque Neto

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Questões resolvidas

O texto seguinte mostra as dificuldades de estudantes de graduação quanto à elaboração de trabalhos acadêmicos: “As exigências na Educação Superior remetem às bases do conhecimento como saber ler, interpretar e escrever. Tais competências quando exercidas com propriedade, ressaltam o diferencial e qualidade na produção intelectual e acadêmica dos discentes. Os trabalhos acadêmicos geram angústia nos alunos e muitas vezes são vistos como obstáculos para a obtenção de uma nota satisfatória na disciplina que possui tal requisito. Diante dessa constatação, pode-se considerar que os alunos necessitam exercitar a habilidade da autoria frente às reflexões e criticidade do que é produzido. A preocupação demasiada com as normas não deve ser o fator principal na elaboração do trabalho acadêmico, assim o primor do conteúdo e sua originalidade seria a primeira intenção do artífice escritor. O recurso do plágio consolida a fragilidade da preparação dos discentes frente à autoria e toda a sua trajetória escolar.” FREITAS, T. C.S. A percepção dos discentes sobre as dificuldades na produção do trabalho acadêmico. In: IX SEMINÁRIO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO – ANPED SUL. Anais... Universidade Federal de Santa Catarina: Florianópolis, 2002.
De acordo com o texto, é correto afirmar que, para ter êxito nos trabalhos acadêmicos, é necessário que o aluno desenvolva:
a. Capacidade de superação de obstáculos, de modo a ultrapassar a fragilidade de sua formação.
b. Sua originalidade, para que possa criticar o que é produzido.
c. Conhecimentos básicos, a fim de obter nota satisfatória na disciplina em que o trabalho é requerido.
d. Competências de leitura, interpretação e escrita, bem como habilidades de autoria.
e. Preocupação com as normas, de modo a não incidir em plágio.

Prévia do material em texto

O texto seguinte mostra as dificuldades de estudantes de graduação quanto à elaboração de trabalhos
acadêmicos:
“As exigências na Educação Superior remetem às bases do conhecimento como saber ler, interpretar e
escrever. Tais competências quando exercidas com propriedade, ressaltam o diferencial e qualidade na
produção intelectual e acadêmica dos discentes.
Os trabalhos acadêmicos geram angústia nos alunos e muitas vezes são vistos como obstáculos para a
obtenção de uma nota satisfatória na disciplina que possui tal requisito.
Diante dessa constatação, pode-se considerar que os alunos necessitam exercitar a habilidade da autoria
frente às reflexões e criticidade do que é produzido.
A preocupação demasiada com as normas não deve ser o fator principal na elaboração do trabalho
acadêmico, assim o primor do conteúdo e sua originalidade seria a primeira intenção do artífice escritor.
O recurso do plágio consolida a fragilidade da preparação dos discentes frente à autoria e toda a sua
trajetória escolar.”
FREITAS, T. C.S. A percepção dos discentes sobre as dificuldades na produção do trabalho
acadêmico. In: IX SEMINÁRIO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO – ANPED SUL. Anais... Universidade
Federal de Santa Catarina: Florianópolis, 2002.
De acordo com o texto, é correto afirmar que, para ter êxito nos trabalhos acadêmicos, é necessário que o
aluno desenvolva:
A
Competências de leitura, interpretação e escrita, bem como habilidades de
autoria.
Resposta correta
B
Capacidade de superação de obstáculos, de modo a ultrapassar a fragilidade
de sua formação.
C
Conhecimentos básicos, a fim de obter nota satisfatória na disciplina em que o
trabalho é requerido.
D Preocupação com as normas, de modo a não incidir em plágio.
E Sua originalidade, para que possa criticar o que é produzido.
04/05/2026, 16:07 FMU - LevelUp
https://levelup.fmu.br/disciplinas 1/1

Mais conteúdos dessa disciplina