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AULA ATIVIDADE ALUNO 
 
 
Resistência dos Materiais 
 
 
 
 
AULA 
ATIVIDADE 
ALUNO 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Resistência dos Materiais 
AULA ATIVIDADE ALUNO 
 
 
Resistência dos Materiais 
Disciplina: Resistência dos Materiais 
Teleaula: 01 
 
Título: Introdução ao Estudo das Tensões 
Prezado (a) aluno (a), 
Segue a Aula Atividade proposta: 
A aula atividade tem a finalidade de promover o autoestudo das competências e conteúdos 
relacionados à Aula 01 da Disciplina de Resistência dos Materiais 
 
 Atividade 
Objetivos da atividade: 
 Explorar e Responder: Pesquisa sobre conceitos fundamentais. 
 Estudo de Caso: Análise de estruturas reais. 
 Desafio Prático: Projeto e simulação de uma estrutura simples. 
 Discussão e Reflexão: Compartilhamento de descobertas e debate. 
 
Os alunos serão divididos em grupos. Cada grupo será responsável por explorar um tópico específico 
e responder às questões propostas. 
 
Atividades: 
Atividade 1: Explorar e Responder - Duração: 30 minutos 
Pesquisar e responder perguntas sobre conceitos fundamentais de treliças, tensões de tração, 
compressão, cisalhamento e esmagamento. 
Instruções: 
Cada grupo deve usar a internet/materiais para responder às seguintes perguntas: 
1. O que é uma treliça e quais são seus tipos principais? 
2. Explique a diferença entre tensões de tração e compressão com exemplos. 
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Resistência dos Materiais 
3. O que são tensões de cisalhamento e de esmagamento e onde são encontradas nas 
estruturas? 
 
Atividade 2: Estudo de Caso - Duração: 40 minutos 
Analisar estruturas reais para identificar e discutir a aplicação de conceitos de resistência dos 
materiais. Exemplos: Museu Guggenheim em Bilbao, Catedral de Brasília, Torre Eiffel. 
Instruções: 
Cada grupo deve escolher duas estruturas reais (como uma ponte, um edifício ou uma torre) e, em 
seguida, responder às seguintes perguntas: 
1. Quais tipos de treliças são utilizados? 
2. Onde se aplicam as tensões de tração e compressão? 
3. Identificar áreas de cisalhamento e esmagamento. 
 
Atividade 3: Desafio Prático - Duração: 1 hora 
Projetar e simular uma estrutura simples usando conceitos de resistência dos materiais. 
Instruções: Usar software de modelagem (ex.: SketchUp - https://bit.ly/3X0PfBi) para projetar uma 
treliça que suporte uma carga específica. Apresentar o projeto ao final. 
Critérios de Avaliação: 
 Uso correto de conceitos de treliças. 
 Identificação correta de áreas de tração, compressão, cisalhamento e esmagamento. 
 Criatividade e funcionalidade do projeto. 
 
Atividade 4: Discussão e Reflexão - Duração: 30 minutos 
Compartilhar descobertas e refletir sobre o aprendizado. 
Instruções: 
Cada grupo apresenta seu estudo de caso e projeto prático. Discutir: 
1. Como a estética e a funcionalidade influenciam as decisões estruturais? 
2. Quais são os principais desafios na integração entre arquitetura e estrutura? 
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Resistência dos Materiais 
3. Como a compreensão da resistência dos materiais pode auxiliar os(as) arquitetos(as) na 
concepção de projetos inovadores e seguros? 
 BONS ESTUDOS !!!