Atividades violino 05 - Colcheias pontuadas e suas pausas

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Colcheias Pontuadas e suas Pausas
Nome_______________________
________________________________________________________________________________
1. Bata o ritmo enquanto conta em voz alta. 
2. Escreva a contagem abaixo das notas e depois bata o ritmo enquanto conta em voz alta. 
3. Escreva a contagem abaixo das notas e depois bata o ritmo enquanto conta em voz alta. 
5. Escreva a cntagem abaixo das notas e adicione as barras de compasso que faltam.
O valor rítmico de uma colcheia pontuada é de 
três quartos de tempo. É equivalente a uma 
colcheia ligada a uma semicolcheia. Uma pausa de colcheia pontuada ( ‰. ) = 3/4 de tempo
Uma colcheia pontuada ( e. ) = 3/4 de tempo
6. Escreva a contagem abaixo das notas e depois adicione as barras de compasso que faltam.
4. Escreva a contagem abaixo das notas.
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Data____________________
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C D E F G A B C
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Sustenidos e Bemóis I 
Nome_______________________
________________________________________________________________________________
1. Pratique desenhando sustenidos sobre as guias. Desenhe mais seis no espaço restante.
6. Escreva um sustenido na frente de cada nota e depois nomeie a nota. 
3. Escreva um bemol na frente de cada nota e depois nomeie a nota.
4. Escreva um bemol na frente de cada nota e depois nomeie a nota.
Um sustenido ( # ) colocado antes de uma nota (#
 q )
eleva a sua altura em um semitom. 
5. Escreva um sustenido na frente de cada nota e depois nomeie a nota.
Um bemol ( b ) colocado antes de uma nota (b q )
abaixa a sua altura em um semitom. 
É fácil ver no teclado como as teclas pretas à direita de uma nota (1/2 tom mais agudo) 
são sustenidos e as teclas pretas à esquerda de uma nota (1/2 tom mais grave) são bemóis.
Dó# está 1/2 tom mais agudo do que Dó Sib está 1/2 tom mais grave do que Si
2. Pratique desenhando bemóis sobre as guias. Desenhe mais seis no espaço restante. 
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Data____________________
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Eb Ab Db Bb Gb Cb Fb Db
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Bb Eb Ab Db Gb Cb Fb Bb
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Sustenidos e Bemóis II 
Nome_______________________
________________________________________________________________________________
1. Desenhe as notas indicadas. Use mínimas. 
6. Nomeie cada nota. 
3. Desenhe as notas indicadas. Use mínimas.
4. Desenhe as notas indicadas. Use mínimas.
5. Nomeie cada nota.
2. Desenhe as notas indicadas. Use mínimas. 
Complete os seguintes exercícios.
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Data____________________
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Sustenidos, Bemóis e Bequadros
Nome_______________________
_______________________________________________________________________________
_
Escreva o nome de cada nota.
3
4
5
Um bequadro ( µ ) colocado antes de uma nota cancela um sustenid ou bemol.
2
Sustenidos, bemóis e bequadros são chamados de acidentes.
Os acidentes afetam todas as notas na mesma linha ou espaço pelo resto d compasso.
As barras de compasso cancelam todos os acidentes dos compassos precedentes a menos que uma nota esteja
ligada sobre a barra.
Um bequadro é usado para cancelar sustenidos e bemóis.
1
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Data____________________
 Exemplos
 3M
3a. Maior

 3+
3a. aumentada 
 5J
5a. justa 
 5+
5a. aumentada
  
 1+
1 tom
 
 2+
1-1/2 tons
 
 3+
2-1/2 tons
 
 4+
3 tons
 
 5+
4 tons
 
 6+
5 tons


 7+
6 tons


 8+
6-1/2 tons
 
5J
Exemplos

5+

4+

1+



8+

4J


___

___

___

___

___

___
 

___

___

___

___


___

___
 
___



___

___

___

___



___
 
___

___

___

___

___

___
Noções de Intervalos Aumentados
Nome_______________________ Data____________________
________________________________________________________________________________
Um intervalo aumentado é criado 
incrementando um intervalo justo ou um 
intervalo maior em 1/2 tom.
 Nomeie cada intervalo. Certifique-se de indicar se é aumentado (+ ou aum), justo (J) ou Maior (M).
1
2
3
4
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Pode-se usar aum ou o sinal +