AVALIAÇÃO PRESENCIAL TRABALHO DOCENTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL

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AVALIAÇÃO PRESENCIAL – TRABALHO DOCENTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL 
 
• Analise as afirmativas e assinale a que aponta alguma das finalidades do ensino médio propostas pela Lei 
de Diretrizes e Bases da Educação Nacional de 1996. 
Resposta Marcada : 
O aprimoramento do educando como pessoa humana, incluindo a formação ética e o desenvolvimento da 
autonomia intelectual e do pensamento crítico. 
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• Assinale a alternativa correta a respeito dos níveis da educação escolar e as modalidades propostas pela 
Lei n.o 9.394/96. 
Resposta Marcada : 
Educação básica e educação superior; Educação de Jovens e Adultos, Educação Profissional e Educação Especial. 
Pontuação total: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 
 
• A educação infantil tem características particulares em relação ao público a que atende e aos objetivos que 
persegue. Analise as afirmativas sobre a organização curricular da educação infantil e os seus respectivos 
marcos legais e marque a alternativa correta. 
Resposta Marcada : 
A educação infantil já é mencionada na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional de 1996, sendo que tem 
Diretrizes Curriculares Nacionais e a Base Nacional Comum Curricular como legislação curricular na atualidade. 
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• Analise as afirmativas sobre os principais programas do Inep e assinale a alternativa correta. 
Resposta Marcada : 
O Censo Escolar e o Censo da Educação Superior são programas desenvolvidos pelo Inep para mensurar dados 
educacionais desses níveis da educação. 
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• “Na perspectiva da construção do saber, da ideia estanque de conteúdo aprendido, evolui-se para a noção 
de capacidade para a inovação. Em decorrência, a educação era instada a buscar novos paradigmas 
capazes de preparar trabalhadores com alta qualificação, íntimos de tecnologias nascentes. Aprender a 
lição passou a ser pensar, criar, imaginar e, não, memorizar apenas” (CARNEIRO, 2006, p. 9). A partir dessa 
citação a da LDBEN 1996-atual (Lei n.o 9.394/96), assinale a alternativa correta. 
Resposta Marcada : 
A Lei n.o 9.394/96 propõe novos paradigmas para a educação, adequando-a aos preceitos do “aprender a aprender” 
da sociedade contemporânea. 
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• Em relação às principais características do Plano Nacional de Educação, assinale a alternativa correta. 
Resposta Marcada : 
O Plano Nacional de Educação tem caráter decenal e atende a preceitos constitucionais. 
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• ” O acesso à educação obrigatória mais cedo se constitui em um instrumento de luta política para que 
todas as crianças, inclusive as das classes populares, possam usufruir da igualdade de oportunidades” 
(SAVELI, 2008, p.67). A partir da citação da autora sobre o ensino fundamental de 9 anos, assinale a 
alternativa correta: 
Resposta Marcada : 
A autora defende a ideia de que a ampliação do ensino fundamental para 9 anos serviu também para redução das 
desigualdades entre os alunos de classes sociais mais baixas 
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• “A diretriz de focalização das políticas sociais tem origem na tese de que, sob condições de limitação de 
recursos, o investimento público é mais eficaz quando direcionado a porções do território nacional ou 
subgrupos populacionais para os quais esse benefício resulte maior impacto positivo” (DI PIERRO, 2001, p. 
325). A partir dessa citação, é correto afirmar que: 
Resposta Marcada : 
As políticas de focalização têm como finalidade definir os setores prioritários aos quais serão destinados os maiores 
repasses de recursos. 
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• Em relação ao Conselho Nacional de Educação, assinale a alternativa correta. 
Resposta Marcada : 
O Conselho Nacional de Educação tem como uma de suas responsabilidades assegurar que a sociedade participe do 
desenvolvimento, do aprimoramento e da consolidação da educação nacional. 
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• Assinale a alternativa correta a respeito da formação dos componentes curriculares propostos pela Lei n.o 
4.024/61. 
Resposta Marcada : 
Parte nacional, parte regional e parte própria dos estabelecimentos. 
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• Assinale a alternativa que apresenta a principal finalidade do Pacto Nacional pelo Fortalecimento do 
Ensino Médio. 
Resposta Marcada : 
A formação dos professores que atuam nessa etapa educacional, envolvendo seus coordenadores e suas práticas 
pedagógicas. 
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• A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) de 2017 organiza e sistematiza o currículo da educação infantil 
de acordo com os campos de experiência propostos para as crianças. Constituem os seis direitos de 
aprendizagem e desenvolvimento para a educação infantil presentes na BNCC: 
Resposta Marcada : 
Conviver, brincar, participar, explorar, expressar e conhecer-se. 
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• O Plano Nacional de Educação: 2014-2024 propõe uma meta de universalização do atendimento na pré-
escola e de expansão das matrículas na creche. Analise as afirmativas sobre os dados relativos às 
matrículas na educação infantil e assinale a alternativa correta. 
Resposta Marcada : 
As matrículas na pré-escola, que compõe o ensino obrigatório nacional, chegam a 91% das crianças entre 4 e 5 anos 
em escolas da rede regular de ensino brasileira. 
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• Analise as afirmativas a respeito da meta n.o 15 do Plano Nacional de Educação e assinale a alternativa 
correta. 
Resposta Marcada : 
A meta 15 propõe a formação superior para todos os docentes da educação básica, que, atualmente, na educação 
infantil, atinge somente 46,6%. 
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• As metas do Plano Nacional de Educação podem ser divididas em quatro grupos específicos. Assinale a 
alternativa que apresenta essas áreas. 
Resposta Marcada : 
Garantir o direito à educação básica de qualidade; reduzir desigualdades; valorizar os profissionais da educação; e 
educação superior. 
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• Analise as afirmativas a respeito da administração escolar e assinale a alternativa correta. 
Resposta Marcada : 
A administração escolar se origina na ciência da Administração, que surge na área industrial, no início do século XX. 
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• Analise as afirmativas a respeito das finalidades da educação básica propostas pela LDB, de 1996, e 
assinale a alternativa correta. 
Resposta Marcada : 
As finalidades da educação básica, segundo a LDB de 1996, são: desenvolver o educando, assegurar-lhe a formação 
comum indispensável para o exercício da cidadania e fornecerlhe meios para progredir no trabalho e em estudos 
posteriores. 
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• Em relação às incumbências dos entes federativos dentro do sistema de educação nacional, assinale a 
alternativa correta. 
Resposta Marcada : 
Os estados e o distrito Federal têm como competência principal ofertar o Ensino Médio. 
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• Assinale a alternativa que apresenta a carga horária mínima anual e os dias letivos referentes à educação 
básica. 
Resposta Marcada : 
200 dias letivos e 800 horas-aula. 
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• Analise as afirmativas e assinale a alternativa que representa modificações ocasionadas pela Reforma do 
Ensino Médio (Lei n° 13.415/ 2017). 
Resposta Marcada : 
As modificações envolvem o aumento da carga horária anual para 1.400 horas a ser progressivamente implantada, a 
oferta de somente três disciplinas obrigatórias (Matemática, Língua Portuguesa e Língua Inglesa) e os itinerários 
formativos a serem escolhidos pelos alunos. 
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