Exame de Programação C

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UNIVERSIDADE PEDAGÓGICA 
ESCOLA SUPERIOR TÉCNICA – ESTEC 
 
Departamento do Informática 
 
EXAME DE PRINCIPIOS DE PROGRAMAÇÃO 
Curso de Informática Aplicada (1° Ano) 
1° Semestre Duração: 120 minutos 
 
 
1. Qual serão os valores de saída para as variáveis: d, b, c. (3,0 Val) 
 
2. Desenvolva um programa na linguagem C para calular o salário e bónos dos funcionários. O programa 
devrá receber como dados de entrada o salario actual de um funcionário e anos de serviço. Garanta 
que os valores digitados sejam maiores que zero, obrigando-o a digitar, usando o comado while, após 
isso, o programa deverá calcular novo salarios e os respectivos aumento (bónus), sabendo que todos 
os funcionários receberao o bonos de 5% do salário e aos que tem mais de 5 anos de serviço tem 15% 
de bonos. (4,0 Val) 
 
3. Desenvolva um programa na linguagem C que recebe dois números inteiros e usando o comando FOR 
imprima em ordem crescente, todos os números do intervalo dos números digitados. Se a soma entre 
os números digitados for menos que 20 apresentar o sucessor e o antecessor do resultado dessa soma, 
e caso contrario, apresente a soma de todos os números do intervalo dos números digitados, incluindo 
eles. (6,0 Val) 
 
4. Desenvolva um programa que exibe um vector de tamanho variável. O tamanho do vector como os 
valores do vector deverão ser informados pelo utilizador. Garanta que o valor do tamanho do vector 
seja maiores que zero, obrigando o utilizador a digitar caso a condição seja violada. 
A pós a recepção dos valores (tamanho do vector e os próprios valores) o programa deverá imprimir na 
tela os valores do vector, a media dos valores e indicar o maior valor digitado. (7,0 Val) 
 
FIM 
1. Comece por ler atentamente todas as questões que lhe são apresentadas. 
2. Responda pela ordem que mais lhe convier, identificando correctamente cada uma das respostas. 
3. Redija com clareza e objectividade, cingindo-se ao que lhe é solicitado. 
4. Evite fazer borrões. Se cometer algum engano, faça um risco sobre o que pretende rectificar e a seguir redija o correcto.