MAPA - FÍSICA GERAL E EXPERIMENTAL II - 52_2026

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04/05/26, 12:26 Unicesumar - Ensino a Distância 
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MAPA - FÍSICA GERAL E EXPERIMENTAL II - 52_2026 
Período:04/05/2026 08:00 a 05/07/2026 23:59 (Horário de Brasília) 
Status:ABERTO 
Nota máxima:3,50 
Gabarito:Gabarito não está liberado! 
Nota obtida: 
 
 
 
 
1ª QUESTÃO 
 
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MAPA – Material de Avaliação Prática da Aprendizagem 
 
Instruções para realização e entrega da atividade: 
 
- Todos os campos deverão ser devidamente preenchidos. 
- É obrigatória a utilização deste formulário para a realização do MAPA (Template). 
- Esta é uma atividade individual, visto que trabalhos copiados da internet ou de outros estudantes 
serãozerados. 
- O trabalho pode ter quantas páginas você precisar para respondê-lo, desde que siga a sua estrutura. 
Preferencialmente, utilizar a formatação: fonte Arial 12, espaçamento entre linhas 1,5 e texto justificado. - 
Ao utilizar quaisquer materiais de pesquisa, apresente as referências no final do trabalho em ordem 
alfabética e conforme as normas da ABNT NBR 6023:2018. Você pode utilizar este site para orientação: 
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extension://efaidnbmnnnibpcajpcglclefindmkaj/https://funesa.se.gov.br/wpcontent/uploads/2024/01/ABNT-
NBR-6023-Referencias-Bibliograficas.pdf. 
- Após responder completamente, coloque um nome simples no seu arquivo para evitar confusões 
nomomento do envio. Se o nome tiver caracteres estranhos, principalmente pontos, ou for muito grande, é 
possível que a equipe de correção não consiga abrir o seu trabalho e ele seja zerado. 
- Você entregará apenas UM ARQUIVO com suas respostas. O trabalho deve ser enviado para correção 
peloseu Studeo em formato de arquivo doc/docx ou PDF, na forma de anexo no campo de resposta da atividade 
MAPA. Caso você utilize OPEN OFFICE ou MAC, transforme o arquivo em PDF para evitar incompatibilidade. - Ao 
final do enunciado desta atividade, aqui, no Studeo, há uma caixa de envio de arquivo. Basta clicar e selecionar 
sua atividade ou arrastar o arquivo até ela. 
- Antes de clicar em FINALIZAR, certifique-se de que está tudo certo, pois, uma vez finalizado, você 
nãopoderá mais modificar o arquivo. Sugerimos que você faça o download para conferir se está de acordo com 
o arquivo entregue. 
 
Em caso de dúvidas, entre em contato com seu Professor Mediador. Desejamos a 
você um excelente trabalho. 
Em algumas situações, o profissional precisa saber dimensionar as grandezas físicas de um circuito elétrico, tais 
como a corrente elétrica, resistência e potencial elétrico. Conhecer essas grandezas é crucial para a segurança, 
eficiência e funcionamento do circuito. Em algumas situações, quando nos deparamos com tensões contínuas e 
resistores, podemos realizar cálculos simplificando o circuito por partes, usando resistores equivalentes. Quando 
o circuito não pode ser simplificado usando resistores equivalentes, utilizamos a conservação da energia para 
análise, proposta pelo físico alemão Gustav Robert Kirchhoff (1824-1887), que sistematizou duas leis que nos 
permitem resolver circuitos com várias malhas. 
Suponha que tenhamos um circuito elétrico de corrente contínua, como mostra a Figura 1, e os fios são de 
resistência desprezível. Ԑ1=10V e Ԑ2=5V, e temos os seguintes resistores: R1=5Ω, R2=5Ω e R3=10Ω. 
 
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 Figura 1 - Circuito de duas malhas 
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Fonte: adaptada de: Halliday, Resnick e Walker (2016). 
Fontes: adaptações de: GUIMARÃES, J. O. de S. Física geral e experimental II. Maringá: UniCesumar, 2019. 
HALLIDAY, D.; RESNICK, R.; WALKER, J. Fundamentos de Física. Volume 3: Eletromagnetismo. 10. ed. Rio de 
Janeiro: LTC, 2016. 
Utilizando as Leis das correntes de Kirchhoff, faça o que se pede: 
a) Monte as equações utilizando a regra dos nós com relação a i1, i2 e i3. 
b) Monte as equações das malhas: da esquerda (abda) e da direita (bcdb). 
c) Encontre os valores das correntes i1, i2 e i3. 
d) Qual a diferença de potencial do ponto “a” até o ponto “d” (Va-Vd)? 
e) Os sentidos das correntes no esquema da Figura 1 estão corretos? Por quê? 
f) Na Figura 1 temos duas malhas, com ε1 e ε2. Esses elementos neste circuito são duas fontes? Ou um está 
como fonte e o outro está como receptor? Qual seria a fonte e qual seria o receptor? Justifique sua 
resposta. 
ALTERNATIVAS 
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