AP1 2015 1 Gabarito-Inglês Instrumental para Tecnologia em Gestão de Turismo II

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Fundação Centro de Ciências e Educação a Distância do Estado do Rio de Janeiro 
Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro 
Universidade Federal Fluminense 
Curso de Gestão para Turismo - UFF / CEDERJ 
Disciplina: Inglês Instrumental para Tecnologia em Gestão de Turismo II 
Coordenador: Prof Dr Nelson Mitrano Neto 
AP1 – 2015.1 GABARITO 
1. As afirmações abaixo são Verdadeiras (V) ou Falsas (F)? (4 pontos: 0,5 cada) 
a. ( V ) Os tailandeses são muito amigáveis. 
b. ( F ) O povo tailandês gosta de discutir de forma passional. 
c. ( V ) Há muitos tipos de cumprimentos na Tailândia. 
d. ( F ) Os estrangeiros não deveriam usar o cumprimento Wai. 
e. ( F ) As crianças tailandesas são cumprimentadas, saudadas com um tapinha na cabeça. 
f. ( V ) As mulheres não deveriam se sentar ao lado de monges. 
g. ( F ) Os monges pertencem a uma ordem religiosa muito pequena na Tailândia. 
h. ( F ) Você tem que usar sapatos especiais ao visitar um templo tailandês. 
3. Aos seguintes termos foram adicionados os sufixos -ing, -er e -ed. Assinale a opção que 
apresenta erro de grafia em decorrência de tal adição. (1 ponto) 
cuting 
4. Which plural form is NOT correct? (1 ponto) 
oxes 
5. Quando eu quero dizer em inglês que eu costumo comer uma grande quantidade de carne de 
porco, devo dizer: (1 ponto) 
I usually eat a lot of pork. 
6. O autor usou who no §2 na frase "…just copy the person who is greeting you." Poderíamos 
usar which em vez de who? Se não é possível, por quê? (1 ponto) 
_______ SIM / ____X___ NÃO 
Porque está sendo usado para se referir a pessoas (the person) 
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7. Leia o parágrafo abaixo e responda às perguntas a) e b). 
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(1) Paragraphs can contain many different kinds of information. (2) A paragraph could contain a 
series of brief examples or a single long illustration of a general point. (3) It might describe a 
place, character, or process; (4) narrate a series of events; (5) compare or contrast two or more 
things; (6) classify items into categories; (7) or describe causes and effects. 
http://www.indiana.edu/~wts/pamphlets/paragraphs.shtml 
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a) Qual das frases do parágrafo acima seria a topic sentence (isto é, a frase que apresenta a 
ideia central do texto)? (1 ponto) 
– Frase nº 1. 
b) As frases 2,3,4,5,6 e 7 têm uma função específica na construção desse parágrafo. Que função é 
essa? (1 ponto) 
A função de desenvolver, explicitar a ideia central apresentada na primeira 
frase, ou seja, os diferentes tipos de informação. 
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http://www.indiana.edu/~wts/pamphlets/paragraphs.shtml