Como Elaborar um Relatorio de Estagio Estrutura e ABNT

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COMO ELABORAR UM
RELATÓRIO DE ESTÁGIO
OBJETIVOS DA AULA
ESTRUTURA DO RELATÓRIO
REDAÇÃO ACADÊMICA E NORMAS ABNT
CUIDADOS NA ENTREGA
GUIA PRÁTICO: ESTRUTURA, NORMAS ABNT E REDAÇÃO ACADÊMICA
DOCUMENTO ACADÊMICO E FORMAL
RELATO DAS EXPERIÊNCIAS
VIVENCIADAS
ANÁLISE E AVALIAÇÃO DAS ATIVIDADES
RELAÇÃO ENTRE TEORIA E PRÁTICA
NÃO É APENAS UM "DIÁRIO DE BORDO"
O QUE É O RELATÓRIO DE ESTÁGIO?
ESTRUTURA DO RELATÓRIO
O RELATÓRIO DE ESTÁGIO É ORGANIZADO EM TRÊS GRANDES BLOCOS ESTRUTURAIS. OS ELEMENTOS PRÉ-
TEXTUAIS IDENTIFICAM O TRABALHO (CAPA, FOLHA DE ROSTO, SUMÁRIO). OS ELEMENTOS TEXTUAIS FORMAM O
CORPO PRINCIPAL (INTRODUÇÃO, DESENVOLVIMENTO, CONSIDERAÇÕES FINAIS). OS ELEMENTOS PÓS-TEXTUAIS
REÚNEM OS MATERIAIS COMPLEMENTARES (REFERÊNCIAS, APÊNDICES, ANEXOS E FICHAS).
CAPA
FOLHA DE ROSTO E FOLHA DE
IDENTIFICAÇÃO
SUMÁRIO
IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO E DO
ESTUDANTE
ELEMENTOS PRÉ-TEXTUAIS:
INTRODUÇÃO / APRESENTAÇÃO
CARACTERIZAÇÃO DO LOCAL DE
ESTÁGIO
DESENVOLVIMENTO
CONSIDERAÇÕES FINAIS
ELEMENTOS TEXTUAIS:
REUNIÃO DOS DOCUMENTOS E
MATERIAIS COMPLEMENTARES
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
APÊNDICES E ANEXOS
FICHA DE FREQUÊNCIA
AVALIAÇÕES DO ESTÁGIO
ELEMENTOS PÓS-TEXTUAIS:
CAPÍTULO I: INTRODUÇÃO
ESTE CAPÍTULO TEM COMO OBJETIVO CONTEXTUALIZAR O ESTÁGIO REALIZADO, APRESENTANDO INFORMAÇÕES
ESSENCIAIS SOBRE O CURSO, A DISCIPLINA E O PERÍODO EM QUE AS ATIVIDADES FORAM DESENVOLVIDAS.
• CONTEXTUALIZAÇÃO DO ESTÁGIO: APRESENTAR O CENÁRIO EM QUE O ESTÁGIO OCORREU, SITUANDO O LEITOR
QUANTO AO AMBIENTE E ÀS CONDIÇÕES GERAIS DA EXPERIÊNCIA.
• CURSO, DISCIPLINA E PERÍODO: IDENTIFICAR O VÍNCULO ACADÊMICO DO ESTAGIÁRIO, ESPECIFICANDO O CURSO, A
DISCIPLINA DE ESTÁGIO E O SEMESTRE LETIVO CORRESPONDENTE.
• LOCAL ONDE O ESTÁGIO FOI REALIZADO: DESCREVER BREVEMENTE A INSTITUIÇÃO OU ORGANIZAÇÃO QUE RECEBEU
O ESTAGIÁRIO.
• JUSTIFICATIVA, OBJETIVOS E RELAÇÃO ENTRE TEORIA E PRÁTICA: EXPLICITAR AS RAZÕES DA ESCOLHA DO CAMPO, OS
OBJETIVOS PRETENDIDOS E COMO A EXPERIÊNCIA ARTICULA OS CONHECIMENTOS TEÓRICOS COM A PRÁTICA
PROFISSIONAL.
O QUE VOCÊ PRETENDIA ALCANÇAR?
O QUE PRETENDIA OBSERVAR?
QUAIS CONHECIMENTOS PRETENDIA
DESENVOLVER?
QUAIS EXPERIÊNCIAS PROFISSIONAIS
PRETENDIA VIVENCIAR?
COMO ELABORAR OS OBJETIVOS:
CAPÍTULO II: IDENTIFICAÇÃO DO CAMPO DE
ESTÁGIO
DESCRIÇÃO INSTITUCIONAL DO LOCAL ONDE AS EXPERIÊNCIAS
ACONTECERAM:
• DADOS DA INSTITUIÇÃO: RAZÃO SOCIAL E NOME FANTASIA
• ENDEREÇO COMPLETO E CONTATOS (TELEFONE, E-MAIL, SITE)
• HISTÓRICO DA INSTITUIÇÃO E SUA TRAJETÓRIA
• MISSÃO, VISÃO, VALORES E PÚBLICO ATENDIDO
ESTRUTURA DA INSTITUIÇÃO
REGISTRE OS ESPAÇOS E A ORGANIZAÇÃO QUE
INFLUENCIAM O ESTÁGIO:
• ESTRUTURA FÍSICA: SALAS DE AULA, BIBLIOTECA E
LABORATÓRIOS
• ESPAÇOS DE CONVIVÊNCIA E ACESSIBILIDADE
• ORGANIZAÇÃO ADMINISTRATIVA
• ORGANIZAÇÃO PEDAGÓGICA
CAPÍTULO III: DESENVOLVIMENTO
O DESENVOLVIMENTO É O NÚCLEO ANALÍTICO DO RELATÓRIO DE ESTÁGIO.
NESTA SEÇÃO, O ESTUDANTE DEVE:
• RELATAR AS EXPERIÊNCIAS VIVENCIADAS DURANTE O ESTÁGIO
• DESCREVER DETALHADAMENTE AS ATIVIDADES REALIZADAS
• APRESENTAR OBSERVAÇÕES CRÍTICAS SOBRE O AMBIENTE E AS PRÁTICAS
• ANALISAR AS PRÁTICAS REALIZADAS COM BASE TEÓRICA
• RELACIONAR TEORIA E PRÁTICA DE FORMA REFLEXIVA E FUNDAMENTADA
NÚMERO DE ALUNOS POR TURMA
FAIXA ETÁRIA DOS ESTUDANTES
NÍVEL DE ENSINO
COMPONENTES CURRICULARES
CARACTERÍSTICAS GERAIS DA TURMA
PERFIL DOS GRUPOS ACOMPANHADOS
CONTEXTO SOCIOEDUCACIONAL
CARACTERIZAÇÃO DAS TURMAS:
O QUE FOI OBSERVADO?
QUAIS METODOLOGIAS FORAM UTILIZADAS?
COMO ERAM DESENVOLVIDAS AS AULAS?
RECURSOS DIDÁTICOS UTILIZADOS
FORMAS DE AVALIAÇÃO ADOTADAS
RELAÇÃO ENTRE METODOLOGIA E
APRENDIZAGEM
REGISTRO DETALHADO DAS PRÁTICAS
RELATO DAS OBSERVAÇÕES:
DURANTE O ESTÁGIO, SURGEM SITUAÇÕES IMPREVISTAS QUE EXIGEM REFLEXÃO E
ADAPTAÇÃO. REGISTRE AS DIFICULDADES ENCONTRADAS E AS SITUAÇÕES
VIVENCIADAS QUE FUGIRAM AO PLANEJADO. DESCREVA OS DESAFIOS COM
OBJETIVIDADE, CONTEXTUALIZANDO O MOMENTO EM QUE OCORRERAM E SEU
IMPACTO NAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS.
DESAFIOS E SOLUÇÕES
ESTRATÉGIAS E COMPARAÇÃO COM O PLANEJADO
APRESENTE AS ESTRATÉGIAS UTILIZADAS E AS SOLUÇÕES ENCONTRADAS PARA
SUPERAR CADA DESAFIO. EM SEGUIDA, FAÇA UMA COMPARAÇÃO ENTRE O QUE
FOI PLANEJADO E O QUE FOI EFETIVAMENTE REALIZADO. ESSA ANÁLISE
DEMONSTRA MATURIDADE PROFISSIONAL, CAPACIDADE DE ADAPTAÇÃO E A
RELAÇÃO ENTRE TEORIA E PRÁTICA NO CONTEXTO DO ESTÁGIO.
ÉTICA E SIGILO:
A ÉTICA É UM PRINCÍPIO FUNDAMENTAL NA ELABORAÇÃO DO RELATÓRIO DE ESTÁGIO. AO
DESCREVER SITUAÇÕES, TURMAS E PESSOAS, É OBRIGATÓRIO PRESERVAR A IDENTIDADE DE
TODOS OS ENVOLVIDOS.
• NÃO UTILIZAR NOMES REAIS DE ALUNOS, PROFESSORES OU FUNCIONÁRIOS
• PRESERVAR A IDENTIDADE DOS ESTUDANTES E DA COMUNIDADE ESCOLAR
• UTILIZAR SIGLAS OU PSEUDÔNIMOS PARA IDENTIFICAR PESSOAS
• EXEMPLOS: ALUNO A, TURMA B, PROFESSOR P1, SUPERVISOR P2
O DESCUMPRIMENTO DESSAS NORMAS PODE COMPROMETER A VALIDADE DO TRABALHO E
FERIR DIREITOS INDIVIDUAIS.
CAPÍTULO IV: CONSIDERAÇÕES FINAIS
• SÍNTESE DAS EXPERIÊNCIAS VIVENCIADAS AO LONGO DO ESTÁGIO
• PRINCIPAIS APRENDIZAGENS E CONQUISTAS OBTIDAS
• DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL E CRESCIMENTO PESSOAL
• DIFICULDADES E FACILIDADES ENCONTRADAS NO PERCURSO
• RELAÇÃO ENTRE TEORIA E PRÁTICA: COMO OS CONHECIMENTOS ACADÊMICOS
FORAM APLICADOS
• IMPACTO DO ESTÁGIO NA FORMAÇÃO PROFISSIONAL E PERSPECTIVAS FUTURAS
QUAIS HABILIDADES DESENVOLVI?
QUAIS FORAM MINHAS DIFICULDADES?
O QUE APRENDI DURANTE O ESTÁGIO?
O QUE FARIA DIFERENTE?
COMO O ESTÁGIO CONTRIBUIU PARA
MINHA FORMAÇÃO?
AUTOAVALIAÇÃO
FONTE: ARIAL OU TIMES NEW ROMAN
TAMANHO: 12; TEXTO JUSTIFICADO
ESPAÇAMENTO 1,5 ENTRE LINHAS
CITAÇÕES LONGAS: ESPAÇAMENTO
SIMPLES
MARGENS SUPERIOR E ESQUERDA: 3 CM
MARGENS INFERIOR E DIREITA: 2 CM
FORMATAÇÃO ABNT:
NUMERAÇÃO DAS PÁGINAS
ORGANIZAÇÃO DOS TÍTULOS
PADRONIZAÇÃO DO DOCUMENTO
REFERÊNCIAS CORRETAMENTE
APRESENTADAS
ELEMENTOS OBRIGATÓRIOS
CONFERIDOS
NUMERAÇÃO E ORGANIZAÇÃO:
CAPA E FOLHA DE ROSTO
FOLHA DE IDENTIFICAÇÃO
SIGILO DOS NOMES
REFERÊNCIAS COMPLETAS
AUTOAVALIAÇÃO
AVALIAÇÃO DO SUPERVISOR
FICHA DE FREQUÊNCIA
SOMA CORRETA DAS HORAS
CHECKLIST ANTES DA ENTREGA:
"VAMOS CONSTRUIR UM RELATÓRIO DE ESTÁGIO?"
EM DUPLAS OU GRUPOS, ESCOLHA UMA SITUAÇÃO DE ESTÁGIO REAL OU FICTÍCIA E
COMECE A ESTRUTURAR SEU RELATÓRIO. IDENTIFIQUE CADA PARTE DO DOCUMENTO
CONFORME A ORGANIZAÇÃO ESTUDADA.
ATIVIDADE PRÁTICA EM SALA
ROTEIRO DA ATIVIDADE
ORGANIZE SEU RELATÓRIO SEGUINDO A SEQUÊNCIA:
① INTRODUÇÃO — CONTEXTUALIZE O ESTÁGIO, O CURSO E OS OBJETIVOS.
② CAMPO DE ESTÁGIO — DESCREVA A INSTITUIÇÃO E SUA ESTRUTURA.
③ DESENVOLVIMENTO — RELATE AS ATIVIDADES, OBSERVAÇÕES E ANÁLISES.
④ CONSIDERAÇÕES FINAIS — SINTETIZE APRENDIZAGENS E REFLEXÕES.
O RELATÓRIO DE ESTÁGIO NÃO É APENAS CONTAR O QUE ACONTECEU.
É RELATAR, ANALISAR E REFLETIR SOBRE AS EXPERIÊNCIAS VIVENCIADAS.
É RELACIONAR TEORIA E PRÁTICA DE FORMA CRÍTICA E FUNDAMENTADA.
É DEMONSTRAR APRENDIZAGEM PROFISSIONAL E CRESCIMENTO FORMATIVO.
"DÚVIDAS?"
PARA NÃO ESQUECER!
O RELATÓRIO DE ESTÁGIO NÃO É APENAS CONTAR O QUE ACONTECEU. É RELATAR,
ANALISAR E REFLETIR SOBRE AS EXPERIÊNCIAS VIVENCIADAS. É RELACIONAR TEORIA E
PRÁTICA, DEMONSTRANDO CRESCIMENTO PROFISSIONAL E ACADÊMICO. CADA
DETALHE REGISTRADO É EVIDÊNCIA DO SEU DESENVOLVIMENTO COMO FUTURO
PROFISSIONAL.
PARA NÃO ESQUECER!
OBRIGADO! DÚVIDAS?
	COMO ELABORAR UM RELATÓRIO DE ESTÁGIO
	OBJETIVOS DA AULA ESTRUTURA DO RELATÓRIO REDAÇÃO ACADÊMICA E NORMAS ABNT CUIDADOS NA ENTREGA
	O QUE É O RELATÓRIO DE ESTÁGIO?
	ESTRUTURA DO RELATÓRIO
	ELEMENTOS PRÉ-TEXTUAIS:
	ELEMENTOS TEXTUAIS:
	ELEMENTOS PÓS-TEXTUAIS:
	CAPÍTULO I: INTRODUÇÃO
	COMO ELABORAR OS OBJETIVOS:
	CAPÍTULO II: IDENTIFICAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO
	ESTRUTURA DA INSTITUIÇÃO
	CAPÍTULO III: DESENVOLVIMENTO
	CARACTERIZAÇÃO DAS TURMAS:
	RELATO DAS OBSERVAÇÕES:
	DESAFIOS E SOLUÇÕES
	ESTRATÉGIAS E COMPARAÇÃO COM O PLANEJADO
	ÉTICA E SIGILO:
	CAPÍTULO IV: CONSIDERAÇÕES FINAIS
	AUTOAVALIAÇÃO
	FORMATAÇÃO ABNT:
	NUMERAÇÃO E ORGANIZAÇÃO:
	CHECKLISTANTES DA ENTREGA:
	ATIVIDADE PRÁTICA EM SALA
	ROTEIRO DA ATIVIDADE
	PARA NÃO ESQUECER!
	PARA NÃO ESQUECER!
	OBRIGADO! DÚVIDAS?