Mapa Mental - Formação Docente

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Modelos de Formação Papel dos Livros Didáticos Modelo cultural-cognitivo Livros didáticos articulam conteúdo valoriza domínio de conteúdos e forma no processo de específicos pelo professor ensino-aprendizagem Modelo pedagógico-didático Podem ser usados para reformular enfatiza preparo para ensinar cursos de pedagogia e licenciaturas e práticas educativas Facilitam a integração entre Dilema central: articular conhecimento teórico e prática conteúdo e didática sem didática prejudicar nenhuma parte Contribuem para superar O dilema Formação ideal integra entre conteúdo e formação conhecimento teórico com pedagógica prática pedagógica organizada Formação Contexto Histórico Reformas e Instituições Formação de professores no Docente Institutos de Educação fomentaram Brasil surge após a a pesquisa acadêmica na formação Independência nacional docente Primeiras Escolas Normais Centros de Formação e focavam em conteúdos, Aperfeiçoamento surgiram para ignorando didática e qualificar O magistério pedagogia Reformas buscaram ampliar carga Mudanças políticas pedagógica e didática na formação brasileiras influenciaram dos professores diretamente a formação Substituição da Escola Normal por docente habilitação específica visava Reformas como a de 1890 em Perspectivas para Futuro maior especialização São Paulo buscaram melhorar Necessidade de estratégias que a preparação docente facilitem a formação docente para toda a sociedade Desafios Históricos Superar O dilema entre conteúdo e Importância da Formação Adequada didática é fundamental para avanços Ser professor exige conhecimento Crença equivocada de que Investir em formação continuada e pedagógico e domínio do conteúdo qualquer pessoa pode ensinar aperfeiçoamento constante dos específico sem formação adequada professores Formação inadequada compromete a Experiência prática foi Educação deve ser vista como qualidade do ensino e aprendizagem valorizada em detrimento do instrumento de transformação social conhecimento pedagógico efetiva Educação de qualidade depende de professores bem preparados e capacitados Engenheiros e outros profissionais atuavam como Formação docente é base para a construção de uma sociedade melhor professores sem preparo didático Dificuldade em superar a separação entre conteúdo e metodologia de ensino