avaliando aprendizado 2

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1a Questão (Ref.: 201506377170)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Modelos assistenciais são combinações tecnológicas estruturadas para as resoluções dos problemas e para o atendimento de necessidades de saúde individuais e coletivas. Podem atender a lógica da demanda ou das necessidades. No Brasil, dois modelos convivem historicamente de forma contraditória ou complementar: modelo médico hegemônico e modelo sanitarista. A partir disso assinale a alternativa que não corresponde ao objetivo do modelo médico hegemônico:
		
	
	Ênfase no biologismo
	
	A saúde/doença é vista como mercadoria
	
	Privilégio da medicina curativa
	 
	Ações voltadas a imunização
	
	Estímulo ao consumismo médico
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201505755264)
	Pontos: 0,0  / 0,1
	Os critérios de qualidade orientam a prática em saúde da família e concretiza a equidade de acesso são:
		
	
	Saúde Pública e responsabilidade.
	 
	Promoção da saúde e vigilância à saúde.
	 
	Acolhimento, responsabilidade e humanização.
	
	Vigilância à Saúde e acolhimento.
	
	Participação comunitária e promoção da saúde.
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201506374947)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Os usuários da Unidade Básica de Saúde de Linha Rosa chegam às 5 horas para serem atendidos pelo médico a partir das 8 horas da manhã. Formam uma fila em frente ao posto e quem chega primeiro tem mais chance de ser consultado. Os graduandos em enfermagem da Faculdade Nightingale, em estágio curricular na Linha Rosa, questionaram a organização do atendimento e sugeriram à equipe de saúde da Unidade que aplicasse os princípios da Política Nacional de Humanização (PNH). Como tais princípios eram desconhecidos, a gerente da Unidade solicitou aos graduandos que orientassem à equipe na implantação do PNH. Usando os princípios da educação permanente, as ações educativas a serem desenvolvidas devem priorizar a:
		
	 
	aprendizagem significativa, tendo em vista o conhecimento prévio dos trabalhadores da Linha Rosa referente à organização do serviço.
	
	participação de integrantes de serviços humanizados, possibilitando a reprodução dessa experiência na Linha Rosa.
	
	memorização dos princípios básicos da PNH para posterior implantação pelos trabalhadores da Linha Rosa.
	
	explanação por especialistas que sintetize o conteúdo do PNH aos trabalhadores da Linha Rosa, agilizando o processo de implantação.
	
	transmissão vertical do conhecimento por meio de aulas expositivas sobre os princípios básicos da PNH.
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201505774932)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	A Norma Operacional da Assistência à Saúde (NOAS) 01/2002 trata, entre outras coisas, das responsabilidades e ações estratégicas mínimas de atenção básica. Assinale a única alternativa que NÃO é de responsabilidade expressa no NOAS
		
	
	Eliminação da hanseníase
	
	Controle da tuberculose
	 
	Controle da obesidade infantil
	
	Controle da hipertensão
	
	Ações de saúde bucal
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201506321863)
	Pontos: 0,0  / 0,1
	Preencha as lacunas e, em seguida, assinale a alternativa correta. A saúde é ____________ de todos e _______ do Estado, garantido mediante políticas sociais e econômicas que visem __________ do risco de doença e de outros agravos e ao acesso __________ às ações e serviços para sua promoção, proteção e recuperação.
		
	
	direito / dever / à redução / universal e diferenciado
	
	dever / direito / à redução / universal e igualitário
	
	dever / direito / o aumento / individual e igualitário
	 
	direito / dever / à redução / universal e igualitário
	
	direito / dever / o aumento / universal e diferenciado