ARISTOTELES. SLIDES

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Iᵒ Grupo 
Contribuição de Aristóteles (387-322) 
para o Estudo da Psicologia. 
Introdução 
• Objectivos: 
• Procedimento Metodológico. 
 
Definição de conceitos básicos: 
Psicologia 
 
 
 
Biografia do Aristóteles (384-322). 
Nasceu 384 a.C. na cidade grega setentrional de Stagira, viveu 
seus primeiros anos em Macedônia e aos 18 anos viajou 
para Atenas a fim de completar sua educação; 
 Estudou na academia de Platão e foi certamente muito 
influenciado pelos seus ensinamentos; 
Depois da morte de Platão em 347 a.C., deixou a Academia 
e viajou pela Asia Menor e pela Grécia, antes de ser 
convidado em 343 a.C. por Filipe, rei da Macedônia, para 
ser o tutor do seu filho Alexandre de 13 anos, voltou para 
Atenas depois que Alexandre se tornou rei em 323 a.C. e 
criou uma escola conhecida como Liceu, onde lecionou por 
12 anos, em 323 a.C., devido a crescente hostilidade dos 
atenienses para com os macedônios, Aristóteles foi obrigado 
a se retirar para Euboea, onde no ano seguinte faleceu. 
Contribuição de Aristóteless (384-322) 
para o Estudo da Psicologia. 
• Segundo BOCK (2001:32) Aristóteles, a psyché seria o princípio 
activo da vida, isto é, tudo aquilo que cresce, se reproduz e se 
alimenta possui a sua psyché ou alma, portanto, os vegetais, os 
animais e o homem teriam alma. 
• Para PALMERA (2005) Aristóteles acreditava que as ideias e 
consequentemente a alma seriam independentes do tempo, do 
espaço e da matéria portanto imortal. 
 
Teoria do Conhecimento 
• Aristóteles não acreditava que existiam duas ordens distintas da 
realidade, mas apenas uma percebida pelos sentidos. Falava de 
formas ideais, não como entidades transcendentais, mas como um 
componente do objecto material real. 
Aprendizagem segundo Aristóteles (384-322) 
Para Aristóteles, o conhecimento começa com sentido de 
percepção observamos o objecto e eventos e com base nessa 
observação construímos em nossa mente um princípio geral 
para entende-los e explica-los. 
A Pessoa segundo Aristóteles (384-
322) 
• Para Aristóteles o objectivo da humanidade é 
buscar a felicidade, é o único bem 
autossuficiente, pois punha tão alto a virtude. 
• Sustentava que o homem possuía uma alma, 
que da forma ao corpo, que é matéria. 
O intelecto e os processos do 
Conhecimento 
• Na perspectiva do Aristóteles citado por GOMES (s/d), o 
intelecto é a capacidade humana de conhecer. 
• As sensações são definidas como um processo que envolve 
movimentos físicos, transmissão através dos órgãos dos sentidos 
e da alma. 
A lógica do conhecimento 
Segundo Mueller, citado GOMES (s/d), o conhecimento deve ser 
obtido através de um equilíbrio entre a indução baseado no 
material empírico (observação e experiência) e a dedução 
decorrente de um pensamento formal. 
Causaas do conhecimento segundo Aristóteles (384-322): 
 A causa material; eficiente; formal e final. 
A psicologia aplicada de Aristóteles 
(384-322) 
• GOMES (s/d) na sua abordagem afirma que Aristóteles com base 
em seus princípios, oferece um conjunto de sugestões e 
advertências, antecipa uma teoria de psicopatologia quando diz 
que a confusão entre a memória e a imaginação produz 
desequilíbrios pois toma-se imagens como se fossem realidades. 
Limitações as Contribuições de Aristóteles (387-322) para o 
Estudo da Psicologia: 
 Desprezar a medicina de Hipócrates e afirmar que o centro 
das sensações era o coração; 
 Nas suas abordagens afirma que a memória é a conservação 
do passado e é constituída de imagens cópias de experiências 
anteriores que preservam a continuidade vivida e podem ser 
evocadas voluntariamente. 
 
 
Conclusão 
Referências bibliográfica: 
• BITTAP, Eduardo C.B. Curso de Filosofia 
Aristotélica: Leitura e Interpretação do 
Pensamento Aristotélico, Barueri, 2003. 
• BOCK, Ana Mercês Bahia, Psicologias, uma 
introdução ao estudo de psicologia, 13ª edição 
reformulada e ampliada, 1999, 3ª tiragem — 
2001. 
• GOMES, William B. História da Psicologia – 
UFMG/FAFICH/D Psi. s/d.