Prova de Desenho Técnico - UNA

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INSTITUTO POLITÉCNICO - Centro Universitário UNA 
 DESENHO TÉCNICO Noite - B 1-2013 
 
 
Nome: __________________________________________________ RA: ____________ 
 
Curso: __________________________ Turno: ___ Turma: __________ Data: / / 
 
Professor: _____________________________________ Valor: 30 pontos Nota: ______ 
 
INSTRUÇÕES PARA PROVA COLEGIADA 1-2013 
 
 Ao sair da sala de prova, o aluno deverá entregar os gabaritos da prova ao aplicador e levar 
apenas o caderno de questões. 
 É de responsabilidade do aluno marcar corretamente o tipo de prova e as questões no gabarito, 
assim como transcrever as respostas das questões abertas para a folha de respostas. 
 Durante a prova não será permitido que um aluno se comunique com os demais, nem que 
troquem material entre si. 
 Nenhum material bibliográfico, cadernos ou anotações de qualquer espécie poderão ser 
consultados durante a realização da prova. 
 Só será permitido o uso durante a prova de lapis, borracha, caneta, esquadro, escalímetro e 
calculadoras não programáveis. 
 Caso o aluno desobedeça às regras da realização da prova descritas [...] ou seja percebida 
alguma tentativa de cola, o aluno terá sua prova automaticamente ZERADA. 
 Não serão aceitas, nos gabaritos, questões rasuradas e/ou com uso de corretivos. 
 
OUTRAS ORIENTAÇÕES 
 
 Marque no gabarito apenas uma opção por questão. As respostas deverão ser marcadas à 
caneta azul ou preta. No Cartão-Resposta, a marcação das letras deve ser feita cobrindo a letra 
e preenchendo todo o espaço compreendido pelo círculo que a envolve. 
Exemplo: A B C D 
 As questões abertas devem ser redigidas à caneta. As questões abertas redigidas à lápis serão 
consideradas, mas o aluno perde o direito à revisão. 
 Leia cuidadosamente cada questão, pois a interpretação faz parte do processo de avaliação. 
 
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 DESENHO TÉCNICO Noite - B 1-2013 
 
FORMAÇÃO GERAL (Questão Única) 
 
 
A primeira questão desta prova trata de conhecimentos de formação geral, fundamentais 
na formação plena de qualquer estudante. Esta questão não tem um valor específico e, 
portanto, não será considerada na pontuação da prova, mas serão atribuídas ao seu acerto 
horas de atividades complementares. Mais importante, no entanto, é que este tipo de 
questão proporciona, além de conhecimentos, o desenvolvimento da cidadania, 
competência muito requisitada no mercado de trabalho. Boa prova. 
 
Questão 1: (ENADE 2008) 
 
A exposição aos raios ultravioleta tipo B (UVB) causa queimaduras na pele, que podem 
ocasionar lesões graves ao longo do tempo. Por essa razão, recomenda-se a utilização de 
filtros solares, que deixam passar apenas uma certa fração desses raios, indicada pelo 
Fator de Proteção Solar (FPS). Por exemplo, um protetor com FPS igual a 10 deixa passar 
apenas 1/10 (ou seja, retém 90%) dos raios UVB. Um protetor que retenha 95% dos raios 
UVB possui um FPS igual a 
 
A) 95 
B) 90 
C) 20 
D) 5 
 
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FORMAÇÃO ESPECÍFICA – QUESTÕES OBJETIVAS 
 
Questão 2: Escala é a relação entre as medidas do desenho e as medidas do objeto 
representado. A escala é necessária porque nem sempre é possível que os desenhos 
sejam do mesmo tamanho dos objetos representados. 
As alternativas abaixo representam as regras gerais de escala, exceto: 
A) Qualquer que seja a escala usada, ela deve ser anotada de modo evidente no desenho. 
B) Quando o desenho for feito com mais de uma escala, todas devem constar de modo a não 
deixar dúvidas. 
C) Os valores indicados nas cotas, qualquer que seja a escala, devem ser aqueles que 
representem a medida real do objeto. O que deve mudar são as dimensões do desenho e não as 
do objeto. 
D) Nas escalas escritas sob a forma X:Y, o primeiro número X se refere às dimensões do objeto e o 
segundo Y, as dimensões do desenho. 
 
Questão 3: Marque a alternativa que melhor representa os nomes dos tipos de linhas 
empregadas no desenho técnico abaixo, indicadas pelas letras a, b e c: 
 
A) a=linha para arestas e contornos invisíveis; b=linha para arestas e contornos não visíveis; 
c=linha para relacionamento de vistas (alinhamento). 
B) a=linha para arestas e contornos visíveis; b=linha para arestas e contornos não visíveis; c=linha 
para relacionamento de vistas (alinhamento). 
C) a=linha para arestas e contornos visíveis; b=linha para arestas e contornos visíveis; c=linha para 
relacionamento de vistas (alinhamento). 
D) a=linha para arestas e contornos visíveis; b=linha para arestas e contornos não visíveis; c=linha 
para relacionamento de planos (alinhamento). 
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Questão 4: 
Qual das alternativas representa melhor o corte indicado? 
 
 
B ( ) 
C ( ) 
A ( ) 
D ( ) 
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Questão 5: 
Qual o tipo de corte representado na perspectiva a seguir? 
 
A) corte total 
B) corte parcial 
C) meio corte 
D) corte em desvio 
 
Questão 6: 
Marque a alternativa que melhor descreve o tipo de perspectiva em que a peça abaixo está 
representada. 
 
 
A) perspectiva frontal 
B) perspectiva isométrica frontal 
C) perspectiva isométrica 
D) perspectiva cavalera 
 
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Questão 7: 
Cotagem é a indicação das medidas do objeto em seu desenho conforme a norma ABNT 
NBR 10126. O desenho técnico, além de representar, dentro de uma escala, a forma 
tridimensional, deve conter informações sobre as dimensões do objeto representado. As 
dimensões irão definir as características geométricas do objeto, dando valores de tamanho 
e posição aos diâmetros, aos comprimentos, aos ângulos e a todos os outros detalhes que 
compõem sua forma espacial. 
Portanto, para a cotagem de um desenho são necessários três elementos, a b e c, 
conforme ilustrado a seguir. 
 
Marque a alternativa que representa os nomes dos elementos a, b, c, respectivamente 
A) – Linha de extensão, linha de cota e cota. 
B) – Linha de cota, linha de extensão e número. 
C) – Linha de cota, linha de chamada e cota. 
D) – Linha de extensão, cota e linha de cota. 
 
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Questão 8: 
Numere as perspectivas com o número do conjunto de vistas que melhor as representa. 
 
Assinale a alternativa que contém a sequência correta das perspectivas, numeradas de 
cima para baixo. 
 
A) (1 , 8 , 5 , 7) ou (3 , 8 , 5 , 2) ou (6 , 8 , 4 , 7) ou (1 , 8 , 5 , 2) 
B) (6 , 8 , 4 , 2) ou (6 , 1 , 5 , 7) ou (3 , 1 , 4 , 2) ou (1 , 8 , 5 , 2) 
C) (6 , 1 , 4 , 2) ou (6 , 8 , 5 , 2) ou (6 , 1 , 5 , 7) ou (6 , 8 , 5 , 7) 
D) (1 , 8 , 4 , 7) ou (6 , 1 , 5 , 2) ou (1 , 8 , 4 , 7) ou (6 , 1 , 5 , 7) 
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Questão 9: 
As figuras a seguir representam as vistas de uma peça em 1º diedro: 
 
 
 
(Fig. A) 
 
(Fig. B) 
 
(Fig. C) 
 
(Fig. D) 
 
 
(Fig. E) 
 
Se a figura E for a vista lateral esquerda da peça, a figura que melhor representa sua vista 
frontal é: 
 
A) Figura D 
B) Figura C 
C) Figura B 
D) Figura A 
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FORMAÇÃO ESPECÍFICA – QUESTÕESDISSERTATIVAS 
Questão 10: 
Desenhe à mão livre as três vistas da peça abaixo, seguindo os padrões das normas 
ABNT. Considere o furo passante. 
 
 
Obs: Use esta folha como rascunho. Apresente seu desenho finalizado na folha de 
respostas.
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Questão 11: 
A figura a seguir está representada em perspectiva isométrica. Represente as três vistas 
ortogonais no 1º diedro utilizando a lapiseira e desenhando à mão livre, observando as 
proporções das medidas. Não é necessário cotar as vistas. 
 
 
Obs: Use esta folha como rascunho. Apresente seu desenho finalizado na folha de 
respostas. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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GABARITO RASCUNHO 
 
NÃO SE ESQUEÇA DE MARCAR O TIPO DA PROVA NO GABARITO DE RESPOSTAS. 
 
 
TIPO DA 
PROVA 
A B C D 
 
FORMAÇÃO GERAL 
01 A B C D 
 
FORMAÇÃO ESPECÍFICA 
02 A B C D 06 A B C D 
03 A B C D 07 A B C D 
04 A B C D 08 A B C D 
05 A B C D 09 A B C D