AV1 CIENCIAS DO AMBIENTE

Prévia do material em texto

1a Questão (Ref.: 201502462910)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	A água, em seu ciclo hidrológico, a biomassa, o ar e a energia eólica são exemplos de recursos naturais renováveis. Depois de serem utilizados, em relação à disponibilidade dos mesmos, o que podemos afirmar?
		
	 
	Ficam disponíveis novamente graças aos ciclos naturais.
	
	Jamais ficam disponíveis.
	
	Ficam disponíveis novamente graças aos ciclos artificiais.
	
	Ficam disponíveis somente mais uma vez.
	
	Não ficam disponíveis, justamente devido aos ciclos naturais.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201502992230)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Em relação aos recursos naturais e suas características, assinale a alternativa INCORRETA:
		
	
	Dois sistemas naturais são fundamentais em um ecossistema: a energia solar e a reciclagem de materiais por meio de processos químicos, físicos e biológicos.
	
	Atualmente, a população humana está consumindo os recursos naturais mais rápido do que são regenerados na biosfera.
	
	A acumulação de materiais tóxicos diminui a qualidade do ambiente.
	 
	O Petróleo é um recurso natural renovável.
	
	Recurso natural é qualquer insumo que organismos, populações e ecossistemas necessitam para sua manutenção.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201502909804)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Um professor de Ciências do Ambiente trabalhou corretamente a aprendizagem de sua turma procurando ensinar que organismos formam populações que, por sua vez, formam comunidades e, finalmente, constituem ecossistemas. Na verdade, o docente está abordando particularmente o seguinte tema em sala de aula:
		
	 
	Níveis do Sistema.
	
	Grupos de vegetação.
	
	Impactos na cadeia alimentar.
	
	Ambientes aquáticos.
	
	Camadas de ozônio.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201502909808)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Existem muitos conceitos que são importantes quando se estuda ecologia, entretanto alguns são fundamentais para o entendimento de como se formam as comunidades e populações presentes em ecossistemas espalhados pelo mundo afora. Assinale a alternativa certa que relaciona componentes estudados na ecologia com seus respectivos exemplos.
		
	 
	Componentes Bióticos. Exemplo: algas.
	
	Componentes Bióticos. Exemplo: luz.
	
	Componentes Bióticos. Exemplo: clima.
	
	Componentes Abióticos. Exemplo: algumas bactérias.
	
	Componentes Abióticos. Exemplo: plantas.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201503034443)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	A cristalização é o processo de solidificação do magma, que se transforma em:
		
	
	rochas cristalinas
	 
	rochas ígneas
	
	rochas sedimentares
	
	rochas fundidas
	
	rochas metamórficas
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201503046048)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Sabe-se que as rochas são agregados naturais de um ou mais______________. As rochas formadas pelo resfriamento do magma são chamadas rochas ____________. Já as rochas formadas pela transformação de outras rochas submetidas a condições de elevada pressão e temperatura são chamadas rochas____________. A chuva, o vento, os agentes biológicos e as variações de temperatura desgastam as rochas, formando fragmentos. Esse processo é chamado ____________. O material desagregado das rochas pode ser transportado pela água ou pelo vento e, depois de compactado, formar um tipo de rocha chamado rocha __________. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos termos que preenchem as lacunas.
		
	 
	Minerais, magmáticas, metamórficas, intemperismo e sedimentar.
	
	Minerais, magmáticas, metamórficas, sedimentar e intemperismo.
	
	Minerais, magmáticas, sedimentar, intemperismo e metamórficas.
	
	Minerais, sedimentar, metamórficas, intemperismo e magmáticas.
	
	Minerais, intemperismo, magmáticas, sedimentar e metamórficas.
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201503054172)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Os ventos alísios, muito comuns no litoral brasileiro, sobretudo no segundo semestre, possuem a sua origem nas zonas temperadas do globo terrestre. Com base nisso assinale a alternativa que afirme a direção correta na qual os ventos se deslocam.
		
	
	Sempre de áreas mais íngremes para áreas menos íngremes
	 
	Sempre de zonas de baixa pressão para zonas de alta pressão
	
	Sempre do continente para o oceano
	 
	Sempre de zonas de alta pressão para zonas de baixa pressão
	
	Sempre dos oceanos para o continente
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201502965462)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Qual o elemento climático, que pode ser considerado um fator, por condicionar a temperatura ?
		
	
	precipitações
	
	ventos
	
	pressão atmosférica
	
	altitude
	 
	radiação solar
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201503020751)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Leia com atenção o texto a seguir: 
"Todo ano o ciclo da vida se repete no Pantanal Matogrossense. Durante a estação das chuvas, os rios transbordam e alagam os campos onde se formam banhados, lagoas e corixos temporários. O gado é levado em comitivas para as partes altas. Aproveitando a inundação, os peixes saem dos rios e espalham-se por toda a área inundada. Quando as chuvas param e os rios voltam a seus leitos, milhões de peixes ficam aprisionados nas lagoas. É um banquete para aves, jacarés e ariranhas. Os pastos, renovados pela matéria orgânica trazida pela água, crescem verdes atraindo cervos, capivaras e outros animais que convivem com o gado, os quais, por sua vez, atraem onças e jaguatiricas." (Revista VEJA, 02 de junho de 1999)
Com base no texto anterior, qual das alternativas representa uma cadeia alimentar, começando pelos produtores e terminando com os consumidores secundários?
		
	 
	pastos, capivara e onças;
	
	pastos, jacarés e aves;
	
	campos, jaguatirica e cervos.
	
	rios, ariranhas e peixes;
	
	campos, gado e capivara;
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201503047759)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Organismos que se alimentam de compostos orgânicos já sintetizados por outros seres. Fazem assim todos os animais, bactérias e dentro do reino vegetal, os fungos, algumas algas unicelulares não autótrofas e as pluricelulares parasitas ou carnívoras. Essa definição se refere aos:
		
	
	Saprótrofos/Decompositores.
	 
	Heterótrofos/Consumidores.
	
	Hetrótrofos/Produtores.
	
	Autótrofos/Produtores.
	
	Autotrófos/Decompositores.