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Processando, aguarde ... Fechar INTRODUÇÃO À ENGENHARIA Simulado: CCE1027_SM_201502280451 V.1 Aluno(a): LUCAS TARGINO DE SOUZA Matrícula: 201502280451 Desempenho: 0,5 de 0,5 Data: 24/05/2016 17:43:59 (Finalizada) 1a Questão (Ref.: 201503025435) 5a sem.: Engenheiro x Técnico Pontos: 0,1 / 0,1 Em que tipo de situação um engenheiro poderia ser satisfatoriamente substituído por um técnico? Na manutenção de equipamentos em uma linha de produção. Na pesquisa para aprimoramento de uma tecnologia. No projeto de uma planta industrial ambientalmente sustentável. Na avaliação da viabilidade econômica de um equipamento. No desenvolvimento de um processo produtivo alternativo. Gabarito Comentado. 2a Questão (Ref.: 201503033277) 2a sem.: DEFINA ENGENHARIA Pontos: 0,1 / 0,1 O que engenharia? Qual a importância das disciplinas FÍSICA e CÁLCULO na engenharia? É um ramo da educação que ensina a trabalhar de forma lógica e estruturada, diferentemente das área de humanas e saúde a engenharia é lógica e não necessita que o aluno tenha boa oratória ou escrita. A Física e o Cálculo são as matérias mais importantes do curso de engenharia, sem elas o engenheiro se tornaria um ser sem raciocinei, limitado, um ser que não pensa. É uma área muito bonita, onde todos criam, inovam e inventam. É a área da criação, do fazer, do acontecer. A física serve para quantificar e a matemática para ensinar a pensar. É a maneira de enxergar o mundo com tecnologia, a Física ajuda a dimensionar a tecnologia e a matemática a entender o funcionamento da mesma. As duas são grandes ferramentas na engenharia. É um curso responsável por capacitar alunos a desenvolver novas ideias. A física e o cálculo é importante para capacitar o aluno no raciocínio lógico. É a arte de engendrar coisas. A Física serve para entender os conceitos de uma forma geral, qualitativa e lógica. O cálculo serve para quantificar o que pe pensado na física. Assim, a Física ensina o engenheiro a pensar interpretar, enquanto a matemática o ensina a calcular e apresentar resultados palpáveis do que fora pensado. 3a Questão (Ref.: 201503069186) 9a sem.: Gerenciamento de projetos Pontos: 0,1 / 0,1 O gerenciamento do escopo visa garantir que o projeto inclua todo, e somente, o trabalho requerido, identificando os requisitos das partes interessadas e definindo como eles serão atendidos.O controle em relação ao escopo tem por objetivo: Os processos de encerramento que passam a concentrar a atenção da gerência do projeto. Conforme o projeto avança, mais horas são alocadas em planejamento, até que os processos de execução passam a dominar. Uma ação metódica e racional, caracterizada pela aplicação de conhecimentos, habilidades e ferramentas. Acompanhar eventuais mudanças que tenham ocorrido para adaptar o projeto a novas demandas, tanto eliminando quanto introduzindo itens ao escopo inicial. É o documento que autoriza formalmente a existência de um projeto e dá ao seu gerente autoridade necessária para aplicar recursos às atividades. Gabarito Comentado. 4a Questão (Ref.: 201503018100) 4a sem.: COMPETÊNCIA A SERVIÇO DA SOCIEDADE Pontos: 0,1 / 0,1 Em que tipo de situação um engenheiro poderia ser satisfatoriamente substituído por um técnico? Na avaliação da viabilidade econômica de um equipamento. No projeto de uma planta industrial ambientalmente sustentável. Na pesquisa para aprimoramento de uma tecnologia. Na manutenção de equipamentos em uma linha de produção. No desenvolvimento de um processo produtivo alternativo. Gabarito Comentado. 5a Questão (Ref.: 201503018103) 4a sem.: COMPETÊNCIA A SERVIÇO DA SOCIEDADE Pontos: 0,1 / 0,1 Qual o diâmetro, em cm, de uma tubulação de 2 polegadas? 5,08 cm 2,54 cm 4,00 cm 8,00 cm 0,64 cm Gabarito Comentado. Período de não visualização da prova: desde até .
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