SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO Av 5

S ão t i p os pu ros d e ação s oc i al, s egu ndo W e ber, E X CE TO : aç ã o a f etiva aç ã o rac i o nal c o m re l ação a v alor es aç ã o rac i o na l c o m re l ação a f i ns aç ã o car i s m á ti c a tra di c i on a l aç ã o trad icio nal A H i s t ór i a hu ma na , s egun do Max W eb er, po d er i a s er d ef in i da c o mo u m proc ess o c res cente: de rac i o na l i z aç ão das rel ações soc i a is da interaç ão dos i nd i v íd uos da interaç ão das r e la ç õe s i nstit uc i on ai s de rac i o na l i z aç ão das rel ações i n di v id u ai s da interaç ão m e nte e c orpo Q ua l af i r mação, a ba ixo, repr e s e nta me lh or o pens a me n to d e M ax W e ber s obre a r e l ação en tre a ét i c a prot estant e e o es p í r i t o do cap ita l i s m o ? N ã o ser i a po s s í v el que outro as c eti c i s mo, co mo o cat o l i cis m o , t i v e s se i nf l ue nc i ad o o ca pi t alis m o, poi s a p ie da de popu l ar c ató l ic a , de f or m a r e s i g na da , esper a a rec o mpe ns a na v id a após a m orte . A gora el e ad entrou o merc ado da vi da, t ento u pe netrar exata m ent e na que la rot i n a diár i a co m s ua m et i c ul osid ade, e a moldá- l a a u ma v i d a rac io na l, mas n ã o d es te mund o , ne m p ar a e le . H á algo n o est i lo de v i da daq uel es que pr o f es s a m o pr ote s ta n tis m o qu e f avor e c e o esp í r i to d o cap i ta l is mo. O as c et i s m o c ristã o, qu e d e i n í c io f ug ia d o m und o para a s olid ão, j á o ti n ha do mi n ado a par t i r do mos te i ro e pe la Igrej a. C o m i s so, tod av i a, nã o al t er a v a o car á ter na tur a l , espo ntâ n eo da vi da cot i di ana no séc u lo . nen h u m a das r espos tas. (Pedro II/20 08). N o â mbi t o d a s ocio lo g ia co mpree ns i v a de M ax W eb er, po de - s e e nten der o T i po I de al c o mo: f ator de i n tel i g i b i l i da de d o rea l , d er i vado das n ec e s sida d es de c o mpree ns ão d as a ç õe s soc i a i s . os c ód i g os de inte rc o m un i c a ç ão s u b je t iva, c u ja lóg i ca é deter mi n ad a pe los gr a nde s meios de co m un i c ação. P adrõ es de e x p l oraç ã o i de o ló g ica q ue f unda men ta m a a l i en açã o. os p ad rões es téti c os e axio l ó gi c o s h e ge mon ica m e nte ac ei t os e m u m a soc i ed ade. as f orm as c on c e i tua i s per f ei t as e d ef i ni t ivas , exata m en te co mo p os tul a d o anter i or m e nte por Pl at ão. P ara W eb er, a obser v a ç ão d a v i d a s ocia l rev ela d e i me d ia t o u ma mul t id ã o d e aç õe s h u m a na s cuj o pró pr i o c arát e r s oc i a l res i d e no sig ni f i c a do i nt erior, ou s e j a, no sen ti d o o b je t ivo q ue p os s ue m par a os i nd i v í du os que as p rat i c a m . De acor d o c o m s e u pen s a men to , qu al a f unç ã o d o soc i ó lo g o? I . O s oc iól ogo, por ser e l e próprio ho me m, é cap az de co m pree nder as aç õ es hu m a nas e m suas conex õ es s ig n if i c a ti vas i nte r i ores . II . O s oc i ól o go é c a p az de c o mp ree nd er q ue as re pr esentaçõ es não in f lu enci a m a aç ã o ef etiva d os ho men s . III.O s oc i ó l ogo , por s er el e própri o h o m e m, é in c a paz de c o m pre en d er a s a ç õe s h u m a na s e m suas conex õ es sig n if i c a ti vas i nte r i ores . I V . O s oc i ó l og o é ca pa z d e c o m pr e end er as repres en taç õe s e deter mi n ar c o m o i nf lu enc ia m e c o m o i r ão i nf l u enc i ar , per m an ent e m e n t e, a ação e f eti v a d os ho men s . S o mente os it ens II e III e s tão cor retos S o mente os it ens III e I V es tã o c orr eto s S o mente o it e m I es tá c o rr et o. S o mente o it e m I V es tá c orreto S o mente os it ens II e I V es tão c o rr et os O p on to de parti da d e to da a S oc io l og i a w eberi ana r eside no c o nc e i to de: N a v i da s oc i a l e q ue a S ocio l og i a é u ma c i ê ncia do p ens a men to N o f ato soc i a l e no p os tu l ado de q ue a S oc i o l og i a é u ma ciê nc i a c o er citi v a A ç ão s o c i al e no pos tu l ad o de que a Socio l og i a é u ma ci ênc i a "c o m pre en s i v a" N a di v i s ão d o trab al ho e no postul ado da S oc iolo gi a c o m o m ec a ni c ist a soc i a l N a prod uç ão c i e nt í f i c a e no p os tu l ad o de que a S ocio l og i a é es senc i a l m ent e po l í t ic a

SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO Av 5

ESTÁCIO EAD

Sociologia da Educação

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