Exercícios - Biologia Celular - organelas

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Fundação Universidade Federal de Rondônia Curso de agronomia 
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LISTA DE EXERCÍCIOS 
Disciplina: Biologia Celular 
Professora Responsável: Dra. Marcela Campanharo 
Discente: ___________________________________________________________________ 
Data: ___/___/______ 
 
1. Cientistas americanos descobrem num meteorito de Marte, que caiu sobre a Antártida, 
fortes indícios de vida fora da Terra. Entre as certezas e dúvidas levantadas por tal fato, ainda 
sob a luz das teorias atuais, podemos afirmar que as primeiras formas de vida surgidas no 
nosso planeta eram: 
(A) Todas autótrofas devido à escassez de alimentos nos oceanos primitivos. 
(B) Fermentadoras que utilizavam a energia radiante para produzir suas moléculas orgânicas. 
(C) Heterótrofas que utilizavam substâncias formadas na atmosfera e acumuladas nos mares 
primitivos. 
(D) Fungos primitivos com capacidade de atividade fotossintética. 
(E) Aeróbias graças à abundância de átomos de oxigênio existente nas águas do oceano. 
 
2. Com relação às características que diferenciam células bacteriana, vegetal e animal, analise 
as afirmativas a seguir e assinale a alternativa INCORRETA: 
(A) A célula vegetal se diferencia da animal por apresentar parede celulósica. 
(B) A célula animal se diferencia da bacteriana por apresentar complexo de Golgi. 
(C) A célula bacteriana se diferencia da vegetal por não apresentar cloroplastos. 
(D) A célula vegetal se diferencia da animal por apresentar plastídeos (cloroplastos). 
(E) A célula bacteriana se diferencia da animal por ter material genético envolto por 
membrana. 
 
 
 
 
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3. Em relação a origem dos seres vivos assinale as afirmativas abaixo como verdadeira (V) ou 
falsa (F)e justifique as falsas. 
( ) O surgimento dos organismos fotossintetizantes permitiu o aparecimento da respiração 
aeróbica. 
 
 
 
( ) Sob determinadas circunstâncias, foi possível o surgimento de substâncias orgânicas a 
partir de substâncias inorgânicas. 
 
 
 
 
( ) O surgimento dos coacervados permitiu que algumas moléculas como o DNA se 
mantivessem íntegras por mais tempo. 
 
 
 
( ) Segundo a hipótese heterotrófica, os organismos com esse tipo de nutrição foram os 
últimos a surgir. 
 
 
 
( ) O primeiro sei vivo a surgir na terra derivou de outro cosmo, isso é explicado por uma 
teoria denominada biogênese. 
 
 
 
 
 
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4. Os protistas são seres vivos que podem ser encontrados em toda parte, na terra e na água, 
assim como no interior de outros organismos, onde atuam como parasitas ou simbiontes. 
Sobre eles são feitas as afirmações a seguir: 
I. Cada protista consiste de uma única célula procariótica, na qual o material hereditário se 
encontra mergulhado diretamente no líquido citoplasmático. 
II. Algumas formas parasíticas de protistas provocam doenças bastante conhecidas, como 
malária, febre amarela e tétano. 
III. O Reino Protista engloba seres vivos exclusivamente heterótrofos, pluricelulares, que se 
alimentam por absorção de nutrientes do meio. 
IV. As bactérias e muitos protistas atuam na digestão da celulose no interior do trato digestivo 
dos animais ruminantes, como cabras, bois, carneiros, veados e girafas. 
Dentre essas afirmações, somente: 
(A) I e II estão corretas. 
(B) I e III estão corretas. 
(C) II e III estão corretas. 
(D) III e IV estão corretas. 
(E) IV está correta. 
 
5. Uma célula procarionte se diferencia de uma célula eucarionte pela ausência de: 
(A) DNA 
(B) Carioteca 
(C) Citoplasma 
(D) Membrana Plasmática 
(E) Ribossomos 
 
 
 
 
 
 
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6. Todos os seres vivos (exceto os vírus) são formados por células. De acordo com o tipo 
estrutural de células que os compõem, os organismos podem ser classificados em eucariontes 
ou procariontes. 
Assinale a alternativa correta. 
(A) Os protozoários e as bactérias possuem células eucarióticas. 
(B) Os fungos (bolores e leveduras) possuem células eucarióticas. 
(C) Os fungos e as bactérias possuem células procarióticas. 
(D) As bactérias e as algas possuem células eucarióticas. 
(E) As bactérias e os protozoários possuem células procarióticas. 
 
7. Marque a opção na qual consta a(s) característica(s) que todos os seres vivos têm, inclusive 
os vírus: 
(A) Metabolismo próprio e reprodução 
(B) Reprodução e mutação 
(C) Organização celular 
(D) Núcleo com DNA 
(E) Citoplasma com ribossomos 
 
8. Assinale a alternativa que apresenta estruturas encontradas em todos os tipos de células. 
(A) Núcleo, mitocôndrias e ribossomos. 
(B) Parede celular, ribossomos e nucléolo. 
(C) Centríolo, complexo de Golgi e núcleo. 
(D) Ribossomos, membrana plasmática e citoplasma. 
(E) Citoplasma, carioteca e retículo endoplasmático. 
 
9. Assinale o elemento que NÃO é um componente de uma célula eucariota heterótrofa: 
(A) Carioteca. 
(B) Mitocôndria. 
(C) Cloroplasto. 
(D) DNA. 
(E) RNA. 
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10. Existe uma série de características que distinguem os seres vivos da matéria bruta. Analise 
as características a seguir e, depois, assinale aquelas características que são exclusivas dos 
seres vivos: 
I- Metabolismo 
II- Ausência de moléculas 
III- Reprodução 
IV- Material genético 
Estão CORRETAS: 
(A) Apenas I e III 
(B) I, II e IV 
(C) I, III e IV 
(D) II, III e IV 
(E) Apenas III e IV 
 
11. Considerando a célula do intestino de uma vaca, a célula do parênquima foliar de uma 
árvore e uma bactéria, podemos afirmar que todas possuem: Marque a opção correta. 
(A) DNA e membrana plasmática, porém só as células do intestino e do parênquima foliar 
possuem ribossomos. 
(B) DNA, ribossomos e mitocôndrias, porém só a célula do parênquima foliar possui parede 
celular. 
(C) DNA, membrana plasmática e ribossomos, porém só a bactéria e a célula do parênquima 
foliar possuem parede celular. 
(D) Membrana plasmática e ribossomos, porém só a bactéria possui parede celular. 
(E) Membrana plasmática e ribossomos, porém só a célula do intestino possui mitocôndrias. 
 
 
 
 
 
 
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12. Se fôssemos comparar a organização e o funcionamento de uma célula eucarionte com o 
que ocorre em uma cidade, poderíamos estabelecer determinadas analogias (semelhanças 
entre coisas diferentes). Por exemplo, a membrana plasmática seria o perímetro urbano e o 
citoplasma corresponderia ao espaço ocupado pelos edifícios, ruas e casas com seus 
habitantes. As colunas reúnem algumas similaridades funcionais entre cidade e célula 
eucarionte. 
CIDADE 
I. Ruas e avenidas 
II. Silos e armazéns 
III. Central elétrica (energética) 
IV. Casas com aquecimento solar 
V. Restaurantes e lanchonetes 
CÉLULA EUCARIONTE 
1. Mitocôndrias 
2. Lisossomos 
3. Retículo endoplasmático 
4. Complexo de Golgi 
5. Cloroplastos 
Correlacione os locais da cidade com as principais funções correspondentes às organelas 
celulares e assinale a alternativa correta. 
 
(A) I-3, II-4, III-1, IV-5 e V-2. 
(B) I-4, II-3, III-2, IV-5 e V-1. 
(C) I-3, II-4, III-5, IV-1 e V-2. 
(D) I-1, II-2, III-3, IV-4 e V-5. 
(E) I-5, II-4, III-1, IV-3 e V-2. 
 
 
 
 
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13. Assinale a opção que contém as estruturas presentes tanto em células vegetais quanto em 
células animais. 
(A) Membrana plasmática, parede celular e citoplasma. 
(B) Retículo endoplasmático, mitocôndrias e Complexo de Golgi. 
(C) Cloroplastos, lisossomos e centríolos. 
(D) Vacúolos, cariomembrana e lisossomos. 
(E) Cromossomos, cariomembrana e cloroplastos. 
 
14. "Derrubamosa grande barreira que separava os reinos animal e vegetal: a célula é a 
unidade da matéria viva." Essa afirmativa foi feita por cientistas ao descobrirem, em 1839, 
aquilo que lírios, águas-vivas, gafanhotos, minhocas, samambaias e humanos têm em comum. 
Pode-se dizer que todas as células dos seres acima citados têm as seguintes 
características: 
(A) Centríolo e lisossomo 
(B) Parede celular e mesossomo 
(C) Núcleo individualizado e mitocôndria 
(D) Material nuclear disperso e cloroplasto 
(E) Nenhuma das afirmativas acima 
 
15. Dos constituintes celulares abaixo relacionados, qual está presente somente nos 
eucariontese representa um dos critérios utilizados para distingui-los dos procariontes? 
(A) DNA. 
(B) Envoltório nuclear. 
(C) Membrana celular. 
(D) RNA. 
(E) Ribossomo. 
 
 
 
 
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16. Os itens de I a VII, abaixo, referem-se a componentes da célula. 
I - Retículo endoplasmático 
II- Membrana plasmática 
III- Mitocôndrias 
IV- Parede celular 
V - Cloroplastos 
VI- Centríolos 
VII- Aparelho de Golgi 
Considerando-se: A - a célula vegetal e B -a célula animal, indique as afirmativas corretas: 
01. I está presente em A e em B. 
02. II está presente em A e ausente em B. 
03. III está presente em A e ausente em B. 
04. IV está presente em A e ausente em B. 
05. V está presente em A e ausente em B. 
06. VI está presente em A e ausente em B. 
07. VII está presente em A e em B. 
 
17. A membrana plasmática está presente: 
(A) Em todas as células, seja ela procariótica ou eucariótica. 
(B) Apenas nas células animais. 
(C) Apenas nas células vegetais. 
(D) Apenas nas células dos eucariontes. 
(E) Apenas nas células dos procariontes. 
 
18. Tanto em uma célula eucarionte quanto em uma procarionte, podemos encontrar: 
(A) Membrana plasmática e retículo endoplasmático. 
(B) Ribossomos e aparelho de Golgi. 
(C) Mitocôndrias e nucléolo. 
(D) Mitocôndrias e centríolos. 
(E) Membrana plasmática e ribossomos. 
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19. Os seres vivos, exceto os vírus, apresentam estrutura celular. Entretanto, não há nada que 
corresponda a uma célula típica, pois, tanto os organismos unicelulares como as células dos 
vários tecidos dos pluricelulares são muito diferentes entre si. Apesar dessa enorme variedade, 
todas as células vivas apresentam o seguinte componente: 
(A) Retículo endoplasmático. 
(B) Membrana plasmática. 
(C) Aparelho de Golgi. 
(D) Mitocôndria. 
(E) Cloroplasto 
 
20. As células animais diferem das células vegetais porque estas contêm várias estruturas e 
organelas características. Na lista abaixo, marque a organela ou estrutura comum às células 
animais e vegetais. 
(A) Vacúolo 
(B) Parede celular 
(C) Cloroplastos 
(D) Membrana celular 
(E) Centríolo 
 
21. Considere as seguintes funções atribuídas a uma organela celular: 
I. Armazenamento de substâncias. 
II. Secreção celular. 
III. Formação de lisossomas. 
Esta organela é: 
(A) Cloroplasto. 
(B) Mitocôndria. 
(C) Complexo golgiense. 
(D) Retículo endoplasmático. 
(E) Vacúolo. 
 
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22. A estrutura representada no desenho abaixo é: 
 
(A) O complexo de Golgi, corpúsculo rico em ácidos nucleicos, presente no núcleo de células 
secretoras. 
(E) O complexo de Golgi, responsável pela síntese de enzimas da cadeia respiratória, presente 
no citoplasma de vegetais inferiores. 
(C) A mitocôndria, orgânulo responsável pela respiração celular. 
(D) O complexo de Golgi, que tem por função armazenar substâncias a serem secretadas pela 
célula. 
(E) A mitocôndria, orgânulo rico em DNA, RNA e enzimas, presente tanto no núcleo como 
no citoplasma das células secretoras. 
 
23. A inativação de todos os lisossomos de uma célula afetaria diretamente a: 
(A) Síntese proteica. 
(B) digestão intracelular. 
(C) Síntese de aminoácidos. 
(D) Circulação celular. 
(E) Secreção celular. 
 
24. Qual a alternativa apresentada no Quadro abaixo cujos termos preenchem corretamente a 
frase seguinte? 
“Os lisossomos têm como função....(I).... e são produzidos na organela chamada ....(II).....” 
Opções (I) (II) 
(A) síntese de proteínas cloroplasto 
(B) síntese de açúcares cloroplasto 
(C) digestão intracelular retículo endoplasmático 
(D) síntese de proteínas retículo endoplasmático 
(E) digestão celular complexo de Golgi 
 
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25. Cientistas propõem a hipótese de que certas organelas originaram-se de organismos que 
há mais de um bilhão de anos passaram a viver simbionticamente com eucariotos antigos. 
Apoiam-se no fato de que essas organelas possuem DNA próprio, semelhante ao das 
bactérias, podendo-se autorreplicar. 
Essas organelas são: 
(A) Mitocôndrias e ribossomos. 
(B) Mitocôndrias e cloroplastos. 
(C) Mitocôndrias e dictiossomos. 
(D) Dictiossomos e cloroplastos. 
(E) Dictiossomos e cloroplastos. 
 
26. As mitocôndrias se originam a partir 
(A) Dos centríolos. 
(B) Do retículo endoplasmático rugoso. 
(C) Do retículo endoplasmático liso 
(D) Do complexo de Golgi. 
(E) De mitocôndrias preexistentes 
 
27. Para que uma planta produza clorofila, é necessário que, entre os macronutrientes 
fornecidos ao vegetal exista quantidade adequada de: 
(A) Cobre 
(B) Zinco 
(C) Cálcio 
(D) Enxofre 
(E) Magnésio 
 
 
 
 
 
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28. Nossas células podem ser imaginadas como pequenos seres vivos que se agruparam e se 
diferenciaram para formar um indivíduo. Assim sendo, elas deverão absorver e digerir 
alimentos para assimilar seus nutrientes. Deverão também sintetizar proteínas, respirar e 
excretar. Associe corretamente a segunda coluna de acordo com a primeira, e assinale a 
alternativa que possui a sequência correspondente: 
I. pinocitose (ingestão de líquido) ( ) síntese proteica 
II. retículo endoplasmático rugoso ( ) excreção 
III. lisossomos ( ) respiração 
IV. mitocôndrias ( ) absorção 
V. exocitose (liberação de fluido) () digestão 
(A) III, II, IV, I, V 
(B) III, II, I, V, IV 
(C) II, V, IV, III, I 
(D) II, V, IV, I, III 
(E) I, V, II, IV, III 
 
29. Atualmente é comum o cultivo de hortaliças em soluções de nutrientes e não no solo. 
Nesta técnica, (conhecida como hidroponia) a solução nutriente deve necessariamente conter, 
entre outros componentes, 
(A) Glicídios, que fornecem energia às atividades das células. 
(B) Aminoácidos, que são utilizados na síntese das proteínas. 
(C) Lipídios, que são utilizados na construção das membranas celulares. 
(D) Nitratos, que fornecem elementos para a síntese de DNA, RNA e proteínas. 
(E) Trifosfato de adenosina (ATP), que é utilizado no metabolismo celular. 
 
 
 
 
 
 
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30. O esquema abaixo representa um modelo de célula com alguns de seus componentes 
numerados de 1 a 8. De acordo com este modelo, responda a questão abaixo: 
 
Com relação aos componentes indicados, selecione a alternativa correta: 
(A) 1 é responsável pela respiração celular e 2 é a carioteca. 
(B) 3 é o retículo endoplasmático liso e 4 é uma vesícula pinocítica. 
(C) 5 está presente em células procariontes e eucariontes. 
(D) 6 realiza a fotossíntese e 7 está relacionado com a formação dos ribossomas. 
(E) 8 é o local de síntese dos componentes orgânicos. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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31. Analise os quadros das alternativas abaixo, que se referem à presença ou à ausência de 
determinadas estruturas nas células dos organismos indicados, e assinale a alternativa correta. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Para responder às questões de números 32 e 33 utilize a figura abaixo que representa uma 
célula animal. 
 
 
32. A organela citoplasmática indicada em II é denominada: 
(A) Centríolo 
(B) Ribossomo 
(C) Lisossomo 
(D) Mitocôndria 
(E) Peroxissomo 
 
33. A organela citoplasmática indicada em IV é denominada: 
(A) Cromatina 
(B) Ribossomo 
(C) Nucléolo 
(D) Mitocôndria 
(E) Cloroplasto 
 
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34. O esquema representa um corte de uma célula, observado no microscópio eletrônico. As 
estruturas numeradas, indicadas pelas setas e suas principais funções são, respectivamente: 
 
(A) 1 – complexo de Golgi: armazenamento de proteínas; 2 – mitocôndria: respiração celular; 
3 – retículo endoplasmático rugoso: síntese de proteínas; 4 – vacúolo: regulação osmótica. 
(B) 1 – cloroplasto: fotossíntese; 2 – mitocôndria: respiração celular; 3 – complexo de Golgi: 
síntese de enzimas da cadeia respiratória; 4 – lisossomos: síntese de enzimas digestivas. 
(C) 1 – lisossomos: síntese de enzimas digestivas; 2 – mitocôndria: respiração celular; 3 – 
retículo endoplasmático rugoso: síntese de proteínas e circulação intracelular; 4 – vacúolo: 
armazenamento e regulação osmótica. 
(D) 1 – cloroplasto: fotossíntese; 2 – mitocôndria: respiração celular; 3 – retículo 
endoplasmático rugoso: síntese de proteínas e circulação intracelular; 4 – vacúolo: 
armazenamento e regulação osmótica. 
(E) 1 – complexo de Golgi: armazenamento de proteínas; 2 – mitocôndria: respiração celular; 
3 – retículo endoplasmático rugoso: síntese de proteínas; 4 – vacúolo: regulação osmótica e 
armazenamento. 
 
 
 
 
 
 
 
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35. “Os cientistas Gerald Schatten e Peter Sutovsky, descobriram que as mitocôndrias (...) de 
espermatozóides são destruídas após fertilizarem os óvulos.” Texto extraído da Revista 
Ciência Hoje, n. 27, p. 158, março.2000. p. 12. 
Com relação ao assunto acima exposto, assinale verdadeiro (V) ou falso (F) e justifique o 
que for falso: 
1. ( ) As mitocôndrias são organelas responsáveis pela produção de energia nas células; 
2. ( ) As mitocôndrias dependem do DNA do núcleo das células a que pertencem para se 
multiplicarem; 
3. ( ) O fenômeno acima descrito explica por que os mamíferos só herdam o DNA 
mitocondrial do lado materno; 
4. ( ) As mitocôndrias, por conterem seu próprio DNA se autoreproduzem; 
5. ( ) As mitocôndrias dos vegetais possuem clorofila em sua constituição; 
6. ( ) As mitocôndrias exercem uma função denominada respiração celular, que produz ao 
final o ATP, molécula altamente energética; 
7. ( ) Nas células eucarióticas primitivas, as mitocôndrias estão ausentes. 
 
36. Com relação às mitocôndrias, assinale a afirmativas ou as afirmativas corretas e justifique 
as incorretas. 
01. As mitocôndrias são delimitadas por uma única membrana lipoprotéica semelhante às 
demais membranas celulares. 
02. A cavidade interna das mitocôndrias é preenchida por um fluído denominado matriz 
mitocondrial em que estão presentes, além de DNA e RNA, pequenos ribossomos. 
03. No interior das mitocôndrias ocorre a respiração celular. A energia liberada na respiração 
celular é armazenada em uma substância chamada ATP (adenosina trifosfato), fornecendo 
energia para as diversas atividades celulares. 
04. Evidências com material genético e maquinaria para síntese protéica parecidos com o das 
bactérias apoiam a hipótese de que as mitocôndrias são descendentes de seres procariontes 
primitivos que um dia se instalaram no citoplasma das primeiras células eucariontes. 
05. Toda mitocôndria surge da reprodução de uma outra mitocôndria. 
06. As mitocôndrias presentes na célula-ovo são originárias exclusivamente da mãe. 
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37. Analise a Figura abaixo: 
 
Considere as seguintes afirmações sobre essa figura: 
 
I. Representa uma célula bacteriana devido à presença de parede celular e cloroplastos. 
II. Mostra uma célula animal uma vez que possui complexo de Golgi, retículo 
endoplasmático e mitocôndrias. 
III. Esquematiza uma célula vegetal já que apresenta parede celular, núcleo, cloroplastos e 
vacúolos. 
 
É correto ou são corretos com a Figura o que se afirma somente em: 
(A) I 
(B) II 
(C) III 
(D) I e II 
(E) I e III 
 
 
 
 
 
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38. Observe, abaixo, o desenho de uma célula: 
 
A partir da análise do desenho pode-se afirmar que se trata de uma célula ________________. 
O número 1 representa ___________________, o número 2 corresponde ________________ 
e o número 3 refere-se à estrutura responsável por __________________________________. 
 
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas da descrição anterior. 
 
(A) Vegetal – o retículo endoplasmático – à mitocôndria – coordenar o processo reprodutivo 
das células. 
(B) Animal – o aparelho de Golgi – ao cloroplasto – armazenar água e sais minerais. 
(C) Animal – o retículo endoplasmático – à mitocôndria – digerir partículas celulares. 
(D) Vegetal – o retículo endoplasmático – ao cloroplasto – organizar os ribossomos. 
(E) Vegetal – o aparelho de Golgi – à mitocôndria – realizar a síntese de proteínas. 
 
 
 
 
 
 
 
 
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39. Aristóteles, um grande filósofo, defendia qual conceito sobre a origem da vida? 
40. Qual era a explicação que ele dava para a sua teoria? 
41. Quando e como a teoria da geração espontânea começou a ser questionada? 
42. John Needham foi um padre que, através de seu experimento, afirmou que a fervura não 
acabava com a geração espontânea. O seu experimento foi feito corretamente? Explique por 
quê. 
43. Quando e quem demonstrou que a teoria da geração espontânea não existe? 
44. Descreva o experimento que comprovou a teoria que “derrubou” a geração espontânea. 
 
45. O experimento realizado por Louis Pasteur, utilizando frascos com pescoço de cisne e 
caldos nutritivos, derrubou a hipótese: 
(A) Autotrófica. 
(B) Da biogênese. 
(C) Da abiogênese. 
(D) Heterotrófica. 
(E) Da pré-formação. 
 
46. As várias hipóteses tentam explicar a origem dos seres vivos na Terra. Atualmente, 
porém, a que é mais aceita cientificamente diz que “a vida se origina somente de outra vida 
pré-existente” – Biogênese. A evidência maior de tal teoria se deu após os trabalhos 
realizados por: 
(A) Francesco Redi – pedaços de carne no interior de frascos. 
(B) Aristóteles – existência de princípio ativo. 
(C) Louis Pasteur – frascos de “pescoço de cisne”. 
(D) Needham – soluções nutritivas em frascos aquecidos. 
(E) Helmont – receita para criar ratos. 
 
 
 
 
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47. Leia atentamente as proposições abaixo: 
I. O médico e biologista italiano Francesco Redi elaborou, em meados do século XVII, 
experimentos que favoreceram o fortalecimento da teoria sobre a origem da vida por geração 
espontânea. 
II. A abiogênese defendia que a vida poderia surgir a partir da matéria bruta. No século 
XVIII, o médico Van Helmont, famoso Fisiologista Vegetal e defensor desta hipótese, 
apresentou uma "receita" para obter ratos a partir de grãos de trigo e de uma roupa suada. 
III. O aperfeiçoamento do microscópio, que revelou a existência de seres muito pequenos, 
reforçou as ideias sobre geração espontânea. 
IV. Somente em meados do século passado, o cientista francês Louis Pasteur conseguiu 
demonstrar, de maneira definitiva, que até mesmo os microrganismos não se originam 
espontaneamente de matéria inanimada. 
Assinale a alternativa correta: 
(A) Apenas a proposição I é falsa. 
(B) Apenas a proposição IV é falsa.(C) Apenas as proposições I e III são falsas. 
(D) Apenas as proposições I e IV são falsas. 
(E) Todas as proposições são falsas. 
 
48. Indique qual dos estudiosos abaixo estabeleceu a teoria da biogênese, mediante 
comprovação experimental, segundo a qual A VIDA SE ORIGINA SOMENTE DE OUTRA 
VIDA PREEXISTENTE. 
(A) Aristóteles 
(B) Charles Robert Darwin 
(C) Francesco Redi 
(D) Louis Pasteur 
(E) Stanley Miller 
 
 
 
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49. Qual alternativa MELHOR se refere às ideias de Pasteur? 
(A) Em 1808, propôs a lei do uso e desuso dos órgãos, onde um órgão pouco usado tende a 
atrofiar-se e não aparecer nas gerações seguintes. 
(B) Propôs um processo de seleção natural entre as espécies, onde o mais adaptado tem a 
maior probabilidade de sobreviver. 
(C) Concluiu que cada caráter hereditário é devido a um par de fatores que se segregam 
durante a formação dos gametas, indo um fator para cada gameta. 
(D) Por volta de 1860, comprovou a falsidade sobre as teorias da geração espontânea da vida. 
 
50. O frasco abaixo representa uma parte, das experimentações desenvolvidas no século 
XVIII, que dividia os pesquisadores em dois grupos: os que defendiam a biogênese e os que 
defendiam a abiogênese. 
 
Neste frasco foram utilizados caldo de carne e outras substâncias nutritivas e chegaram a 
conclusão: que os líquidos aquecidos em frascos fechados turvam-se com o tempo. 
De acordo com seus conhecimentos sobre as teorias, qual alternativa explica corretamente a 
defesa da biogênese, para a conclusão acima: 
(A) O aquecimento é insuficiente para destruir os microrganismos e eles se multiplicaram. 
(B) O aquecimento é insuficiente para destruir o princípio ativo. 
(C) Os microrganismos entram em contato com o ar e encontrando ambiente favorável, 
multiplicam-se. 
(D) O ar contém o princípio ativo e este, entrando no frasco, provoca a geração dos 
microrganismos. 
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51. A biogênese é uma teoria que: 
(A) Admite mutações espontâneas 
(B) Admite geração espontânea 
(C) Admite que, para o aparecimento de um organismo, deve haver um indivíduo antecessor 
(D) Foi concebida por Lamarck 
 
52. ”Os seres vermiformes que surgem na carne em putrefação são larvas, um estádio do ciclo 
de vida das moscas. As larvas devem surgir da oviposição de moscas, e não por geração 
espontânea a partir da putrefação da carne”. Esta hipótese foi formulada por um médico e 
biólogo italiano conhecido por: 
(A) Aristóteles século IV a.C. 
(B) Wiliam Havey( 1578-1657) 
(C) René Descartes ( 1596-1650) 
(D) Isaac Newton (1642-1727) 
(E) Francisco Redi (1626-1697) 
 
53. Alguns anos antes de a Academia Francesa de Ciências oferecer um prêmio compensador 
para quem apresentasse um experimento definitivo sobre a questão da geração espontânea, um 
cientista francês já havia realizado alguns experimentos sobre a origem dos microrganismos o 
qual mais tarde veio derrubar por terra esta hipótese e ganhar o prêmio oferecido. Este 
cientista hoje muito conhecido por: 
(A) John Needlham (1713-1781) 
(B) Louis Jablot (1645-1723) 
(C) Louis Pasteur (1822-1895) 
(D) Lazaro Spallanzani (1729-1799) 
(E) Thomas Huxley (1825-1895) 
 
 
 
 
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54. A evolução pode envolver tanto aspectos genéticos quanto comportamentais de 
determinados indivíduos. Na Figura a seguir observa-se implicitamente características 
evolutivas da espécie humana. Observe-a. 
 
Considerando a Figura e o assunto abordado, assinale, nas alternativas abaixo, a que 
representa uma característica NÃO CONTEMPLADA no processo apresentado pela Figura. 
(A) Seleção natural. 
(B) Criacionismo. 
(C) Teoria evolucionista. 
(D) Variabilidade genética. 
 
55. Dentre as várias hipóteses formuladas para explicar a origem da vida na Terra, a mais 
aceita é a hipótese heterotrófica, proposta pelo bioquímico russoOparin, em 1938, que explica 
o surgimento da vida como uma evolução dos processos bioquímicos dos organismos. Os 
processos bioquímicos envolvidos em sua teoria são: 
1. Respiração aeróbica. 
2. Fotossíntese. 
3. Fermentação. 
Analise o texto acima e assinale a alternativa que indica a sequência correta de surgimento 
desses processos, de acordo com a hipótese heterotrófica. 
(A) 1, 2, 3. 
(B) 2, 1, 3. 
(C) 3, 1, 2. 
(D) 1, 3, 2. 
(E) 3, 2, 1. 
 
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56. “Ponha-se uma porção de linho velho num vaso que contenha alguns grãos de trigo ou um 
pedaço de queijo durante cerca de três semanas, e, ao cabo desse período, os ratos adultos, 
tanto machos como fêmeas, surgirão no vaso”. Sobre as ideias para explicar a origem da vida, 
o princípio expresso no trecho destacado ilustra a teoria da: 
(A) Geração Espontânea. 
(B) Clonagem. 
(C) Seleção Natural. 
(D) Biogênese. 
(E) Quimiossíntese. 
 
57. A definição de vida é motivo de muitos debates. Segundo a Biologia, o início da vida na 
Terra deu-se com: 
(A) O big bang, que deu origem ao universo e consequentemente à vida. 
(B) O aumento dos níveis de O2 atmosférico, que permitiu a proliferação dos seres aeróbios. 
(C) O surgimento dos coacervados, os quais, em soluções aquosas, são capazes de criar uma 
membrana, isolando a matéria orgânica do meio externo. 
(D) O surgimento de uma bicamada fosfolipídica, que envolveu moléculas com capacidade de 
autoduplicação e metabolismo. 
(E) O resfriamento da atmosfera, que propiciou uma condição favorável para a origem de 
moléculas precursoras de vida. 
 
58. Como na terra primitiva não havia oxigênio livre, os primeiros organismos não deveriam 
realizar respiração aeróbia, obtendo energia para sua sobrevivência a partir da matéria 
orgânica presente no meio. A esse processo dá-se o nome de 
(A) Fotossíntese. 
(B) Quimiossíntese. 
(C) Abiogênese. 
(D) Fermentação. 
(E) Biogênese. 
 
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59. Há 4,5 milhões de anos, a atmosfera e os oceanos apresentavam composição diferente da 
atual. Os componentes químicos existentes naquela época se associaram, originando então 
compostos orgânicos, que se tornaram cada vez mais complexos, controlando a entrada de 
nutrientes por uma membrana seletiva. Esses mesmos compostos englobaram partículas 
menores que, por um processo mais simples que a fermentação, obtinham energia e 
substâncias para incorporar à sua constituição. 
O texto acima está de acordo com a hipótese: 
(A) Abiogênica. 
(B) Biogênica. 
(C) Heterotrófica. 
(D) Autotrófica. 
(E) Evolucionista. 
 
60. Várias teorias ao longo dos anos tentam explicar as possíveis origens para a vida no 
planeta Terra. Na Figura a seguir, está representado um dos experimentos feitos para explicar 
tal origem. 
 
 
Fonte: LINHARES e GEWANDSZNAJDER, 2005 (Adaptado). 
A partir do experimento realizado a que conclusão pode-se chegar sobre a origem da vida? 
 
 
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61. Após utilizar parte do molho de tomate que preparara, Mariana guardou o que restou na 
geladeira. Depois de alguns dias, ao tentar reutilizar o molho, percebeu que este estava 
tomado por bolores (fungos).Considerando os princípios da origem da vida, é correto afirmar 
que: 
(A) O surgimento de bolores no molho de tomate (matéria inanimada) ilustra o princípio da 
geração espontânea. 
(B) Segundo o princípio da biogênese, o bolor haveria crescido no molho devido à sua 
contaminação anterior por fungos presentes no ambiente. 
(C) O princípio da geração espontânea sustenta que organismos vivos surgem de organismos 
mortos da mesma espécie. 
(D) Caso não houvessem surgido bolores no molho de tomate, o princípio da biogênese 
estaria rejeitado. 
(E)Os princípios da Biogênese e da Geração espontânea não explicam o surgimento de 
bolores em alimentos. 
 
62. Assinale a afirmação que não faz parte da teoria celular: 
(A) Os seres vivos são formados por células. 
(B) Os fenômenos fundamentais da vida ocorrem em nível celular. 
(C) Toda célula resulta da divisão ou fusão de células pré-existentes. 
(D) Em todos os seres vivos as células realizam o mesmo tipo de ciclo celular. 
(E) As células-mãe transmitem suas características às células-filhas. 
 
63. São organismos procariontes: 
(A) Vírus e bactérias; 
(B) Vírus e cianofíceas; 
(C) Bactérias e cianofíceas; 
(D) Bactérias e fungos; 
(E) Todos os unicelulares. 
 
 
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64. Observe as frases abaixo. 
I. No canto XIX do poema épico Ilíada (Homero VIII- IX a. C.), Aquiles pede a Tétis que 
proteja o corpo de Pátrocles contra os insetos, que poderiam dar origem a vermes e assim 
comer a carne do cadáver. 
II. A geração espontânea foi aceita por muitos cientistas, dentre estes, pelo filósofo grego 
Aristóteles (384-322 a. C.). 
III.“...colocam-se, num canto sossegado e pouco iluminado, camisas sujas. Sobre elas, 
espalham-se grãos de trigo, e o resultado será que, em vinte e um dias, surgirão ratos...”(Jan 
Baptista van Helmont – 1577-1644). 
IV. Pasteur (1861) demonstrou que os microrganismos surgem em caldos nutritivos, através 
da contaminação por germes, vindos do ambiente externo. 
 
Assinale a alternativa que correlaciona adequadamente os exemplos com as teorias relativas à 
origem dos seres vivos. 
 
(A) I-abiogênese, II-biogênese, III-abiogênese e IV-biogênese. 
(B) I-abiogênese, II-biogênese, III-biogênese e IV-abiogênese. 
(C) I-abiogênese, II-abiogênese, III-biogênese e IV-biogênese. 
(D) I-biogênese, II-abiogênese, III-biogênese e IV-abiogênese. 
(E) I-biogênese, II-abiogênese, III-abiogênese e IV-biogênese. 
 
65. Quais são os quatro compostos orgânicos fundamentais encontrados nos seres vivos? 
 
 
 
 
 
 
 
 
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66. O material genético das células é: 
(A) Glicose 
(B) Proteína 
(C) Colesterol 
(D) Ácido desoxirribonucleico 
(E) Aminoácido