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Fechar Avaliação: CCE0242_AV2_201202256538 » LINGUAGEM DE PROGRAMAÇÃO I Tipo de Avaliação: AV2 Aluno: 201202256538 - MILIANY MARINHO DE MENDONÇA Professor: MARCIO PACHECO DE AZEVEDO Turma: 9044/BR Nota da Prova: 6,0 de 10,0 Nota do Trab.: 0 Nota de Partic.: 0 Data: 06/06/2016 16:01:22 1a Questão (Ref.: 201202469581) Pontos: 0,0 / 1,0 Um professor de Linguagem de Programação I pediu a um aluno que desenvolvesse um programa codificado na linguagem C para que ele pudesse calcular a nota da AV1 que seria composta de duas notas: prova e seminário. Entretanto, ele informou que, se a nota da prova fosse menor do que 4.0, então, não valeria a nota do seminário, ficando a nota da AV1 só com a nota da prova. Caso contrário, Seria feita a média aritmética para compor a nota da AV1. Ajude ao aluno, escrevendo esse código. Resposta: #include int main() } print( Gabarito: int main() { float prova, seminario,media; printf("\nNota da prova: \n") ; scanf("%f", &prova); printf("\nNota do seminario: \n") ; scanf("%f", &seminario); if ( prova < 4) printf("\nNota da AV1: %.1f\n", prova) ; else { media=(prova+seminario)/2; printf("\nNota da AV1: %.1f\n", media) ; } } 2a Questão (Ref.: 201203141909) Pontos: 0,0 / 1,0 Quando trabalhamos com arquivos, precisamos fazer uma "ponte" entre o programa e o arquivo externo a ser criado. Em outras palavras, devemos criar, no nosso programa, uma variável que ficará associada ao referido arquivo. Neste contexto, escreva a linha de comando que cria uma variável de nome meuArquivo. Resposta: #include int main() } printf( "informe seu nome:") } Gabarito: FILE *meuArquivo; 3a Questão (Ref.: 201202899079) Pontos: 1,0 / 1,0 Observe o programa abaixo e selecione a resposta que mostra e/ou explica o que será exibido no display. #include int main() { printf ("%s%d%%","Juros de ",10); } %s%d%% Juros de 10 % Juros de 10 Juros de 10% 10 Juros de Nada porque tem muitos % 4a Questão (Ref.: 201202459726) Pontos: 1,0 / 1,0 Os operadores lógicos servem para combinar resultados de expressões, retornando se o resultado final é verdadeiro ou falso. Marque a alternativa que contém o operador lógico que deve ser utilizado quando as duas proposições lógicas necessitam ser verdadeiras para que o resultado da combinação seja verdadeiro. ((pontos>=10) % (pontos <=20)) ((pontos>=10) # (pontos <=20)) ((pontos>=10) || (pontos <=20)) ((pontos>=10) ! (pontos <=20)) ((pontos>=10) && (pontos <=20)) 5a Questão (Ref.: 201202471110) Pontos: 1,0 / 1,0 Muitas séries matemáticas podem ser geradas pela estrutura do for. Analise o código abaixo, supondo que você digitou 2 e 4 quando lhe foram solicitados dois números e escolha a opção que contém a série exibida pelo código. 2 4 4 8 12 20 32 2 4 4 8 12 20 32 52 2 4 6 8 19 12 14 16 2 4 6 10 16 26 42 2 4 6 10 16 26 42 68 6a Questão (Ref.: 201202513428) Pontos: 0,0 / 1,0 Um lojista gostaria de desenvolver um programa que pudesse armazenar os códigos(valores inteiros), os valores de compra(valores reais), os valores de vendas(valores reais) e a quantidade(valores inteiros) de todos os mil produtos. Pensou em declarar algumas matrizes unidimensionais para tornar isso possível. Qual das opções abaixo declara as matrizes necessárias para que o programa possa ser desenvolvido a partir delas e seguindo, rigorosamente, as sugestões do texto acima? double codigos[1000], qtdade[1000], valorC[1000], valorV[1000]; double codigos[999], qtdade[999], valorC[999], valorV[999]; int codigos[1000], qtdade[1000]; float valorC[1000], valorV[1000]; double codigos[1000], qtdade[1000]; float valorC[1000], valorV[1000]; int codigos[999], qtdade[999]; float valorC[999], valorV[999]; 7a Questão (Ref.: 201202473611) Pontos: 1,0 / 1,0 O professor de Matemática armazena as notas dos quatro bimestres e da média dos seus 47 alunos em cinco vetores. Ele pretende agrupar esses vetores em uma matriz bidimensional de nome NOTAS na linguagem C. Assinale a opção que possibilitará fazer o que o professor deseja. float NOTAS[47][47]; float Notas[47][47]; float notas[5][47]; float NOTAS[47,5]; float NOTAS[47][5]; 8a Questão (Ref.: 201202417803) Pontos: 0,0 / 1,0 Um programador durante a construção de um código precisava converter o texto correspondente a um ano em um número inteiro, para poder executar alguns cálculos a partir deste ano.Das opções apresentadas, qual função apresenta a solução para o programador? strlength( ). strcont( ). atoi( ). strcat( ). strlen( ). 9a Questão (Ref.: 201202417792) Pontos: 1,0 / 1,0 Na definição de estruturas, funções, variáveis, etc. devemos seguir suas respectivas Sintaxes. Das opções apresentas, qual é SINTAXE correta da definição de um vetor bidimensional. tipo nome_matriz[numero_linhas][numero_colunas]; tipo nome_vetor[numero_colunas][numero_linhas]; tipo nome_matriz[numero_colunas][numero_linhas]; tipo nome_matriz[][]; nome_matriz[numero_linhas][numero_colunas]; 10a Questão (Ref.: 201202417828) Pontos: 1,0 / 1,0 Na criação de uma rotina de manipulação de equipamentos para perfuração de poços, o programador precisava apenas pegar alguns dados existentes em um arquivo do equipamento para efeitos de cálculos e fechá-lo. Das opções abaixo marque a que descreve a forma mais adequada, com a qual o programador deveria acessar o arquivo, segundo sua necessidade. Somente para leitura Somente para gravação Para leitura e edição Para leitura e gravação Não precisa abrir o arquivo
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