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���������� ([HUFtFLR KWWS���HVWDFLR�ZHEDXOD�FRP�EU�VDODIUDPH�DVS"FXUVR ���� WXUPD ������ &RG3URJUDPD7XUPD � &RG0RGXOR'H&XUVRV � $FHVVR6RPHQWH/HLWXUD XQ« ��� (P�UHODomR�j�SUREOHPiWLFD�GD�pWLFD�ILORVyILFD�NÃO é FRUUHWR�DILUPDU�TXH� � Ética pode ser definida da seguinte forma: "Crime contra Índio Pataxó comove o país (...) Em mais um triste ¿Dia do Índio¿, Galdino saiu à noite com outros indígenas para uma confraternização na Funai. Ao voltar, perdeuse nas ruas de Brasília (...). Cansado, sentouse num banco de parada de ônibus e adormeceu. Às 5 horas da manhã, Galdino acordou ardendo numa grande labareda de fogo. Um grupo "insuspeito" de cinco jovens de classe média alta, entre eles um menor de idade, (...) parou o veículo na avenida W/2 Sul e, enquanto um mantevese ao volante, os outros quatro dirigiramse até a avenida W/3 Sul, local onde se encontrava a vítima. Logo após jogar combustível, atearam fogo no corpo. Foram flagrados por outros jovens corajosos, ocupantes de veículos que passavam no local e prestaram socorro à vítima. Os criminosos foram presos e conduzidos à 1ª Delegacia de Polícia do DF onde confessaram o ato monstruoso. Aí, a estupefação: osjovensqueriamapenassedivertir´epensavam tratarse de um mendigo, não de um índio,´ o homem a quem incendiaram. Levado ainda consciente para o Hospital Regional da Asa Norte. HRAN, Galdino, com 95% do corpo com queimaduras de 3º grau, faleceu às 2 horas da madrugada de hoje." Conselho Indigenista Missionário Cimi, BrasíliaDF, 21 abr. 1997. A notícia sobre o crime contra o índio Galdino leva a reflexões a respeito dos diferentes aspectos da formação dos jovens. Com relação às questões éticas, podese afirmar que elas devem: � CCE0054_EX_A1_201301384372 » 11:24 de 50 min. Lupa Aluno: RODOLFO DE ALMEIDA PEREIRA Matrícula: 201301384372 Disciplina: CCE0054 ETICA.RESP.SOCIAL Período Acad.: 2016.1 (G) / EX Prezado (a) Aluno(a), Você fará agora seu EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO! Lembrese que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha (3). Após a finalização do exercício, você terá acesso ao gabarito. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS. 1. se caracteriza por ser uma reflexão sobre os valores e hábitos de uma determinada cultura ou sociedade; diz respeito à determinação do que é certo ou errado, bom ou mau em relação às normas e valores adotados por uma sociedade; uma de suas noções fundamentais é a do dever. é meramente uma descrição dos costumes e hábitos dos povos; é uma das áreas de interesse da Filosofia; 2. Parte da Filosofia que determina os ideais da conduta humana. Parte da Filosofia que estuda os valores morais e os princípios ideais da conduta humana. Comportamento humano baseado na honra. A ciência que estuda o comportamento dos homens em momentos de crise. Parte da Filosofia que estuda o que é considerado o melhor comportamento humano. Gabarito Comentado 3. estabelecer os rumos norteadores do comportamento moral a partir da educação para uma conduta racional. expressar os interesses particulares da juventude. seguir as atividades permitidas aos grupos sociais, independentemente de considerações racionais. fornecer soluções por meio de força e autoridade sempre e não por meio da educação. manifestar os ideais de diversas classes econômicas sem compatibilizálas. Gabarito Comentado � ���������� ([HUFtFLR KWWS���HVWDFLR�ZHEDXOD�FRP�EU�VDODIUDPH�DVS"FXUVR ���� WXUPD ������ &RG3URJUDPD7XUPD � &RG0RGXOR'H&XUVRV � $FHVVR6RPHQWH/HLWXUD XQ« ��� Compreende o conjunto de normas que regulam as relações dos seres humanos em sociedade, prescrevendo seus comportamentos de acordo com valores socialmente reconhecidos como válidos e que definem o que é certo ou errado, proibido ou permitido, justo ou injusto, isto é, envolve padrões de conduta que reivindicam sua universalidade na adesão espontânea dos sujeitos sociais. ALMEIDA, Marcelo; GALLI, Rafael Altafin. Livro Proprietário: Ética e Responsabilidade Social.. São Paulo: Editora Universidade Estácio de Sá, 2014. 9 p. Este conceito se refere à: Marque a alternativa que NÃO está de acordo com a Declaração Universal dos Direitos Humanos. Tanto no sentido abstrato de TER VALOR quanto no sentido concreto de SER UM VALOR, a noção é a de um atributo das coisas que consiste em merecerem mais ou menos estima por parte de um indivíduo ou de um grupo (serem desejadas), ou que consiste em satisfazerem elas um certo fim (serem úteis), onde podemos concluir que: 4. Caráter Valor Ética Virtude Moral Gabarito Comentado Gabarito Comentado 5. A liberdade e a justiça são fundamentos expressos da Declaração. A Declaração busca expressamente o desenvolvimento de relações amistosas entre as nações. Os preceitos descritos serão desenvolvidos em cooperação com as Nações Unidas. Os direitos nela contidos são inalienáveis. A proteção pelo Estado de Direito é princípio implícito. Gabarito Comentado 6. O Valor é pessoal, cada um de nós tem uma percepção coletiva de Valor. O Valor é pessoal, cada um de nós tem uma percepção sobre o que é útil; O Valor é individual, cada um de nós tem uma percepção própria de Moral. O Valor é pessoal, cada um de nós tem uma percepção própria de Valor. O Valor é coletivo, cada sociedade possui uma percepção própria de Valor. Gabarito Comentado FINALIZAR AVALIANDO O APRENDIZADO Legenda: Questão não respondida Questão não gravada Questão gravada Exercício inciado em 01/03/2016 13:06:41.
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