planejamento 4

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Processando, aguarde ...
		
 	
	 
	
	 
   PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUCESSO PROFISSIONAL
	
	Simulado: GST0917_SM_201510762361 V.1 	 
 
 Fechar 
	Aluno(a): 
 RAIMUNDO MARTINS DE SOUSA NETO	Matrícula: 
 201510762361 
	Desempenho: 
 0,3 de 0,5	Data: 
 15/11/2015 02:04:08 (Finalizada)
		
			 
			
			
				
		
				
 	 1a Questão (Ref.: 201511490982)	4a sem.: Inteligência Alpha	
				 
				 	Pontos: 
					
							0,1
						
					 / 0,1 
					
					
			
				
 	A
 ___________________ ajuda a perceber que não nos desenvolvemos 
sozinhos, somos seres incompletos e precisamos uns dos outros para 
interagirmos no meio social. 
		
					
							
							 
					
					
	
 
 
 
 	Inteligência
	
 
 
 
 	Escolhas
	
 
 
 
 	Prazer
	
 
 
 
 	Habilidade Cognitiva
	
							
							 
							
							 
							
						 	Habilidade Social
	
						 
						
						
	
			 
			
			
				
		
				
 	 2a Questão (Ref.: 201511490987)	4a sem.: Inteligência Alpha	
				 
				 	Pontos: 
					
							0,1
						
					 / 0,1 
					
					
			
				
 	A
 _______________ é o elemento da inteligência alpha que faz com que a 
pessoa assuma o controle da própria história, pois está relacionado com o
 dom dela.
		
					
							
							 
					
					
	
 
 
 
 
 
 	aspiração
	
 
 
 
 	escolha
	
 
 
 
 	Inteligência alpha
	
 
 
 
 	Habilidade emocional
	
							
							 
							
						 	Habilidade cognitiva
	
						 
						
						
	
			 
			
			
				
		
				
 	 3a Questão (Ref.: 201511496442)	14a sem.: Empreendedorismo.	
				 
				 	Pontos: 
					
							0,1
						
					 / 0,1 
					
					
			
				
 	O
 portfólio é uma coleção de todo o trabalho em andamento na organização 
relacionado com o alcance dos objetivos do negócio. Toda organização tem
 um portfólio, mesmo que não reconheça especificamente. Consiste nos 
trabalhos que estão em andamento na empresa, estejam estes trabalhos 
relacionados de alguma forma entre si ou não. Algumas organizações tem 
portfólios separados por departamentos, divisões ou unidades de negócio.
 Em última instância, deve haver um portfólio abrangente para a 
organização como um todo. Através do uso do portfólio, podem-se tornar 
reconhecíveis, quer a natureza, quer a importância das relações 
interpessoais desenvolvidas nos processos de ensino-aprendizagem. Marque
 a alternativa que não evidência o uso do portfólio.
		
					
							
							 
					
					
	
 
 
 
 	Garantir
 mecanismos de aprofundamento conceptual continuado, através do 
relacionamento em feedback entre membros das comunidades de 
aprendizagem.
	
 
 
 
 	Estimular
 a originalidade e criatividade individuais no que se refere aos 
processos de intervenção educativa, aos processos de reflexão sobre ela e
 à sua explicação, através de vários tipos de narrativa.
	
 
 
 
 
 
 	Não 
Contribuir para a construção personalizada do conhecimento para, em e 
sobre a ação, reconhecer-lhe a natureza dinâmica, flexível, estratégica e
 contextual.
	
 
 
 
 	Estimular o processo de enriquecimento conceptual, através do recurso às múltiplas fontes de conhecimento em presença.
	
							
							 
							
						 	Promover o desenvolvimento reflexivo dos participantes.
	
						 
						
						
	
			 
			
			
				
		
				
 	 4a Questão (Ref.: 201511496956)	15a sem.: Empreendedorismo.	
				 
				 	Pontos: 
					
							0,0
						
					 / 0,1 
					
					
			
				
 	Empresas
 de todos os tamanhos e setores tiveram que se modernizar para poder 
competir e voltar a crescer. O governo deu início a uma série de 
reformas, controlando a inflação e ajustando a economia, em poucos anos o
 País ganhou estabilidade, planejamento e respeito. A economia voltou a 
crescer. Só no ano 2000, surgiu um milhão de novos postos de trabalho. 
Investidores de outros países voltaram a aplicar seu dinheiro no Brasil e
 as exportações aumentaram. Juntas essas empresas empregam cerca de 40 
milhões de trabalhadores. As habilidades requeridas de um empreendedor 
podem ser classificadas em 3 áreas: I - Técnicas: Envolve saber 
escrever, ouvir as pessoas e captar informações, ser organizado, saber 
liderar e trabalhar em equipe. II- Gerenciais: Incluem as áreas 
envolvidas na criação e gerenciamento da empresa (marketing, 
administração, finanças, operacional, produção, tomada de decisão, 
planejamento e controle). III- Características pessoais: Ser 
disciplinado, assumir riscos, ser inovador, ter ousadia, persistente, 
visionário, ter iniciativa, coragem, humildade e principalmente ter 
paixão pelo que faz. Qual das alternativas alternativa não que faz parte
 das habilidades requeridas pelo empreendedor. 
		
					
							
							 
					
					
	
 
 
 
 	I e III - Verdadeiras e II- Falsa.
	
 
 
 
 	II e III - Verdadeiras e I- Falsa.
	
 
 
 
 
 
 	Se Todas forem Verdadeiras.
	
 
 
 
 
 
 	Se Todas forem Falsas.
	
							
							 
							
						 	Apenas III- Verdadeira.
	
						 
						
						
	
			 
			
			
				
		
				
 	 5a Questão (Ref.: 201511499517)	4a sem.: Métodos de Estudo no Ensino Superior	
				 
				 	Pontos: 
					
							0,0
						
					 / 0,1 
					
					
			
				
 	Considerando
 o descrito no material disponibilizado pela Estácio e os termos 
discutidos em sala de aula, marque a alternativa correta:
		
					
							
							 
					
					
	
 
 
 
 	Se
 o aluno tem metas e métodos definidos e planejados, não há a 
necessidade de estabelecimento de Programa de Controle de atividades 
Semanais para que o aluno obtenha sucesso no decorrer do seu curso.
	
 
 
 
 
 
 	Pessoas que apresentam o modelo de mundo auditivo costumam pensar bem antes de responder e destacam-se pelo rigor técnico.
	
 
 
 
 	Pessoas cinestésicas aprendem melhor ouvindo do que fazendo, uma vez
que são bem criativas e intuitivas.
	
 
 
 
 
 
 	Pessoas visuais aprendem melhor fazendo do que ouvindo ou vendo, pois possuem o raciocínio muito rápido.
	
							
							 
							
						 	Na
 atual situação econômica, pouco importa o que o aluno fará quando 
terminar o curso, pois o mercado está desaquecido e nestes casos, ¿o que
 vier é lucro¿.
	
						 
						
						
	
		 
			
			 	
 	 
					
	
			
			
	 	Período 
 de não visualização da prova: desde até .