Buscar

apol 3 LINGUAGEM DE PROGRAMAÇÃO

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 7 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 7 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

Nota: 100
Disciplina(s):
Linguagem de Programação
	Data de início:
	
	Prazo máximo entrega:
	- 
	Data de entrega:
	
Questão 1/10
De acordo com o conteúdo abordado na Aula 03, Matrizes podem ser consideradas vetores de duas ou mais dimensões.
Assinale a alternativa que compreende ao trecho de código que apresenta a maneira correta de leitura de dados numa matriz bidimensional:
	
	A
	for ( i = 0 ; i < 4; i++ )
     for (i = 0; j < 40; j++);
	
	B
	for ( j = 0 ; i < 4; i++ )
     for ( j = 0; j < 40; j++);
	
	C
	for ( i ; i < 4; i++ )
     for ( j = 0 j < 40; j++);
	
	D
	for ( i = 0 ; j < 4; j++ )
     for (j = 0; i < 40; j++);
	
	E
	for ( i = 0 ; i < 4; i++ )
     for ( j = 0; j < 40; j++);
Você acertou!
Conteúdo abordado na Rota de Aprendizagem, páginas 06 a 08 da Aula 03.
Questão 2/10
Conforme visto na Aula 03, um vetor pode ser definido como um conjunto de elementos consecutivos, do mesmo tipo, que podem ser acessados individualmente a partir de um único nome.
Com base na definição de vetores dada acima, analise atentamente o trecho de código apresentado abaixo:
vetor[0] = 55;
vetor [3] = vetor [0] * 3;
Assinale a alternativa correta referente ao valor armazenada em vetor[3].
	
	A
	95;
	
	B
	110;
	
	C
	165;
Você acertou!
Conteúdo abordado na Rota de Aprendizagem, páginas 01 a 06 da Aula 03.
vetor[0] é a primeira posição do vetor e armazena o valor 55, na segunda linha esse valor é multiplicado por 3, resultando em 165.
	
	D
	155;
	
	E
	3.
Questão 3/10
Conforme visto na Aula 03, um vetor pode ser definido como um conjunto de elementos consecutivos, do mesmo tipo, que podem ser acessados individualmente a partir de um único nome.
Com base na definição de vetores dada acima, analise atentamente o trecho de código apresentado abaixo:
vetor[0] = 15;
vetor[1] = 25;
vetor[2] = 1;
vetor [3] = vetor [0]+ vetor [1]+ vetor [2];
Assinale a alternativa correta referente ao valor armazenada em vetor[3].
	
	A
	31;
	
	B
	3;
	
	C
	41;
Você acertou!
Conteúdo abordado na Rota de Aprendizagem, páginas 01 a 06 da Aula 03.
vetor[0] é a primeira posição do vetor e armazena o valor 15;
vetor[1] é a segunda posição do vetor e armazena o valor 25;
vetor[2] é a terceira posição do vetor e armazena o valor 1;
Na quarta linha, o vetor[3], que é a quarta posição do vetor, armazena o resultado da soma desses três valores, ou seja, 41.
	
	D
	50;
	
	E
	42.
Questão 4/10
De acordo com o conteúdo abordado na Aula 03, Matrizes podem ser consideradas vetores de duas ou mais dimensões.
Em relação as matrizes, assinale a alternativa correta:
	
	A
	Os itens de uma matriz tem que ser todos do mesmo tipo de dados;
Você acertou!
Conteúdo abordado na Rota de Aprendizagem, páginas 06 a 08 da Aula 03.
	
	B
	Cada dimensão de matriz pode ter um tipo de dado diferente;
	
	C
	Os dados contidos em cada dimensão podem ser de tipos difrentes entre si;
	
	D
	Na prática, as matrizes não são armazenadas na memória;
	
	E
	Matriz é a uma estrutura de dados do tipo vetor com apenas uma ou duas dimensões.
Questão 5/10
Conforme visto na Aula 03, um vetor pode ser definido como um conjunto de elementos consecutivos, do mesmo tipo, que podem ser acessados individualmente a partir de um único nome.
Com base na definição de vetores dada acima, assinale a alternativa correta que corresponde ao trecho de código em linguagem C para fazer a inserção de 10 elementos em um vetor.
	
	A
	for (i=0; i>10; i++)
vetor[i] = i +1;
	
	B
	for (i=0; i<=10; i++)
vetor[i] = i +1;
	
	C
	for (i=0; i<10; i++)
vetor[i] = i +1;
Você acertou!
Conteúdo abordado na Rota de Aprendizagem, páginas 01 a 06 da Aula 03.
A alternativa correta é a alternativa C, pois o vetor inicia na posição 0, ou seja, i=0, e a cada iteração, o valor de i é incrementado em 1 e adicionado esse valor em cada uma das posições do vetor.
	
	D
	for (i=10; i=0; i++)
vetor[i] = i - 1;
	
	E
	for (i=0; i>=10; i++)
vetor[i] = i +1;
Questão 6/10
De acordo com o conteúdo abordado na Aula 03, Matrizes podem ser consideradas vetores de duas ou mais dimensões.
Assinale a alternativa que apresenta a definição correta de uma matriz:
	
	A
	float notas [10];
	
	B
	float notas [10] [10];
Você acertou!
Conteúdo abordado na Rota de Aprendizagem, páginas 06 a 08 da Aula 03.
	
	C
	char notas [10 10];
	
	D
	int notas [10, 10];
	
	E
	int notas {10 10}.
Questão 7/10
Conforme visto na Aula 03, um vetor pode ser definido como um conjunto de elementos consecutivos, do mesmo tipo, que podem ser acessados individualmente a partir de um único nome.
Com base na definição de vetores dada acima, assinale a alternativa correta que corresponde a como é chamada a posição ocupada por um elemento de um vetor:
	
	A
	Posição;
	
	B
	Campo;
	
	C
	Matriz;
	
	D
	Vetor;
	
	E
	Índice.
Você acertou!
Conteúdo abordado na Rota de Aprendizagem, páginas 06 a 08 da Aula 03. A posição ocupada por um elemento de um vetor também é chamada de índice.
Questão 8/10
Conforme visto na Aula 03, um vetor pode ser definido como um conjunto de elementos consecutivos, do mesmo tipo, que podem ser acessados individualmente a partir de um único nome.
Com base nestes conceitos, assinale a alternativa correta em relação aos vetores:
	
	A
	Um vetor pode conter elementos de somente um tipo de dados e pode ser de qualquer tipo de dados;
Você acertou!
Conteúdo abordado na Rota de Aprendizagem, páginas 01 a 06 da Aula 03.
	
	B
	É possível declarar vetores sem dimensão desde que você não faça a inicialização do vetor ao mesmo tempo;
	
	C
	Assim como as matrizes, os vetores podem ser multidimensionais;
	
	D
	Os elementos de um vetor não são sempre armazenados em posições contíguas de memoria;
	
	E
	O índice do primeiro elemento do vetor é sempre 1 (um).
Questão 9/10
Considerando o fragmento de código a seguir, indique qual será a saída apresentada pelo sistema que o executar.
	
	A
	8 2 4
	
	B
	8 2
7 5
Você acertou!
Observe o índice do for referente ao j este for contará apenas as colunas 0 e 1.
	
	C
	8 2 4
7 5 2
	
	D
	7 5 2 
8 2 4
	
	E
	7 5 2
Questão 10/10
Conforme visto na Aula 03, um vetor pode ser definido como um conjunto de elementos consecutivos, do mesmo tipo, que podem ser acessados individualmente a partir de um único nome.
Assinale a alternativa que apresenta a sintaxe correta para inserção do valor inteiro 1 na posição inicial de um vetor:
	
	A
	vetor [0] == 1;
	
	B
	int vetor[1] = 1;
	
	C
	vetor =1;
	
	D
	int vetor[0] = 1;
Você acertou!
Conteúdo abordado na Rota de Aprendizagem, páginas 01 a 06 da Aula 03.
A posição inicial do vetor é a posição 0, portanto, para inserir o valor inteiro a forma correta é int vetor[0] = 1.
	
	E
	int vetor [0] := 1;

Outros materiais