Aula 2 Objeto e Método das Ciências Sociais

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Aula 2: Objeto e Método das Ciências Sociais
OBJETIVO DESTA AULA:
		1) Comparar os objetos das ciências naturais e das ciências sociais, bem como seus métodos de investigação científica;
2) Demonstrar o enfoque específico utilizado pelas ciências sociais na análise da sociedade;
3) Investigar as possíveis interpretações e ocorrências na atualidade sobre a diferença entre o campo do saber das ciências da natureza e das ciências sociais.
DICA: Leia no Material Didático que você recebeu a introdução (p.11-26) do livro 
Sociologia: uma introdução à ciência da sociedade, de Cristina Costa. Leia (p.18-29), no Livro Didático Fundamentos das Ciências Sociais, org. Solange Moura.
INTRODUÇÃO:
Em “Lição de Anatomia”, Rembrandt retrata uma aula na qual um cientista, junto ao corpo morto de um homem, ensina aos seus alunos a composição e a forma de um corpo humano. Tal atividade insere-se no campo do que se convencionou chamar de “ciências naturais”.
Entretanto, a observação do quadro pode ir, além disso: visões e interpretações sobre o corpo humano e sobre a morte, o processo de transmissão de conhecimento, todos fazem parte de reflexões desenvolvidas pelas chamadas “ciências humanas e sociais”.
Nesta aula, iremos comparar os objetos e métodos desses dois campos de saberes, e demonstrar a abordagem específica das ciências sociais.
A PARTIR DO QUE VIMOS NA TELA ANTERIOR, REFLITA E RESPONDA:
O que estudam as Ciências Naturais?
R. As Ciências Naturais estudam fatos simples, eventos que presumivelmente têm causas simples e são 
facilmente isoláveis, recorrentes e sincrônicos. Tais fatos podem ser vistos, isolados e reproduzidos dentro de condições de controle razoáveis, num laboratório.
Assim, nas Ciências Naturais há uma distância irremediável entre o cientista e seu objeto de pesquisa, o que 
torna o método objetivo o mais apropriado para a investigação de fenômenos dessa ordem.
Por que você come um bolo?
RESPOSTAS: Porque tenho fome./Por solidariedade a alguém que faz aniversário./ Pois é uma tradição em festa. ./ Para agradar a minha mãe.
 No âmbito das Ciências Sociais torna-se difícil desenvolver uma teoria capaz de transmitir com PRECISÃO uma causa única ou motivação exclusiva.
Ao contrário de outras ciências, as Ciências Sociais lidam não apenas com o que se chama de realidade, com fatos exteriores aos homens, mas igualmente com as interpretações que são feitas sobre a realidade.
 As Ciências Sociais estudam fenômenos complexos. Seu objeto de investigação é o homem nas relações intersubjetivas, os fenômenos sociais, ou seja, eventos com determinações complicadas e que podem ocorrer em ambientes diferenciados, fazendo com que toda análise de fenômenos dessa natureza seja parcial, subjetiva.
É possível reproduzir determinados acontecimentos?
Podemos reproduzir a época dos Descobrimentos? Ou da revolução Francesa?
Bem, podemos reunir os mesmos personagens, músicas comidas, vestes, mobiliários, animais, assim como nas cenas do filme ao lado.
Mas, mesmo o filme sendo muito bem produzido, não será possível reproduzir o clima daquele momento, a atmosfera da época. Estaremos criando outro significado.
VÍDEO RELACIONADO AO ASSUNTO: “DANTON – O PROCESSO DA REVOLUÇÃO”
Neste sentido:
• Atitudes semelhantes têm significados diferentes.
• Cada cultura constrói seu significado social.
• Os fatos estudados pelo cientista social podem ser pretéritos ou serem reproduzidos em situações muito distintas. Mas não podem ser reproduzidos em condições controladas.
RESUMINDO...
Nas ciências naturais
 Os fenômenos podem ser percebidos, divididos, classificados e explicados dentro de condições de relativo controle e em condições de laboratório.
Alcança-se a objetividade científica.
As descobertas possibilitam o desenvolvimento  de novas tecnologias.
Nas ciências humanas e sociais
Os fenômenos são complexos.
As percepções são variadas, porquanto históricas.
O resultado prático é visto em livros, romances, arte, teatro, novelas, onde tais ideias podem ser aplicadas para produzir modificações no comportamento das pessoas – nos sistemas de valores.
Os fatos sociais são irreproduzíveis em condições controladas e, por isso, quase sempre fazem parte do passado.
São eventos a rigor históricos e apresentados de modo descritivo e narrativo, nunca na forma de uma experiência.
ASSISTA AO VÍDEO DA MÚSICA “COMIDA”, COMPOSTA E INTERPRETADO PELOS TITÃS.
A letra da música fala de comida como forma de alimento, mas também de outro tipo de comida que sacia a “fome da alma”. Trata-se do mesmo tipo de comida?
A partir desta visão faça um quadro comparativo que mostre a diferença entre Ciências Sociais e ciências Naturais.
LETRA DA MÚSICA:
Comida
Bebida é água!
Comida é pasto!
Você tem sede de quê?
Você tem fome de quê?...
A gente não quer só comida 
A gente quer comida
Diversão e arte
A gente não quer só comida
A gente quer saída
Para qualquer parte...
A gente não quer só comida
A gente quer bebida
Diversão, balé
A gente não quer só comida
A gente quer a vida
Como a vida quer...
Bebida é água!
Comida é pasto!
Você tem sede de quê?
Você tem fome de quê?...
A gente não quer só comer
A gente quer comer
E quer fazer amor
A gente não quer só comer
A gente quer prazer
Para aliviar a dor...
A gente não quer
Só dinheiro
A gente quer dinheiro
E felicidade
A gente não quer
Só dinheiro
A gente quer inteiro
E não pela metade...
Bebida é água!
Comida é pasto!
Você tem sede de quê?
Você tem fome de quê?...
A gente não quer só comida
A gente quer comida
Diversão e arte
A gente não quer só comida
A gente quer saída
Para qualquer parte...
A gente não quer só comida
A gente quer bebida
Diversão, balé
A gente não quer só comida
A gente quer a vida
Como a vida quer...
A gente não quer só comer
A gente quer comer
E quer fazer amor
A gente não quer só comer
A gente quer prazer
Para aliviar a dor...
A gente não quer
Só dinheiro
A gente quer dinheiro
E felicidade
A gente não quer
Só dinheiro
A gente quer inteiro
E não pela metade...
Diversão e arte
Para qualquer parte
Diversão, balé
Como a vida quer
Desejo, necessidade, vontade
Necessidade, desejo, eh!
Necessidade, vontade, eh!
Necessidade...
VÍDEO RELACIONADO AO ASSUNTO: TITÃS –COMIDA (VÍDEOCLIPE)
Como estudas os fenômenos sociais?
Ao observar os fenômenos sociais, somos levados a enfrentar nossa própria posição, nossos valores, nossa visão de mundo que interfere na nossa pesquisa. Nossa fala, nossos gestos, nossa modo de ser e de agir revelam o tipo de socialização que tivemos e influencia em nossa visão de mundo.
“Nasce, daí, um debate inovador, numa relação dialética entre investigador e investigado.”
 (DA MATTA, Roberto in Relativizando: uma introdução à antropologia social)
Dessa forma, trabalhamos com fenômenos que estão bem perto de nós, temos a interação complexa entre o investigador e o investigado, pois ambos compartilham de um mesmo universo de experiências humanas.
“Cada sociedade humana conhecida é um espelho onde nossa própria existência se reflete.”
 (DA MATTA, Roberto in Relativizando: uma introdução à antropologia social)
Podemos assimilar um costume diferente do nosso, ou até mesmo perceber o melhor de nossas tradições quando estamos em contato com outras culturas.
Neste âmbito, percebemos que podemos adotas costumes de outros povos, aprender seus credos, e modificar nossas leis.
Nas Ciências Sociais temos a interação COMPLEXA entre o investigador e o investigado. Ambos compartilham de um mesmo universo de experiências humanas.
CHARGE:
“A ANVISA PROIBIU OS EMAGRECEDORES À BASE DE ANFETAMINAS”!
“MAS CONTINUAM LIBERADOSOS EMAGRECEDORES À BASE DE MISÉRIA”
A charge ao lado apresenta, ironicamente, uma situação social comum nos centros urbanos. Analise-a de acordo com o método adequado à compreensão dos fenômenos sociais. 
Como bibliografia complementar,indicamos a leitura de: DA MATTA, Roberto. Relativizando: Uma introdução à antropologia Social. RJ. Rocco. 1993 p.p 17 a 27.  
SAIBA MAIS
Pesquise em jornais, revistas, internet, livros didáticos etc. sobre a transposição das águas do rio São Francisco, buscando identificar nos discursos dos cientistas naturais e cientistas sociais que se pronunciaram sobre o tema as especificidades de cada área de conhecimento.
VÍDEO RELACIONADO COM ASSUNTO: CRITICOS QUESTIONAM IMPACTO AMBIENTAL DA TRANSPOSIÇÃO DO RIO SÃO FANCISCO.
SÍNTESE DA AULA:
Nesta aula, você:
Aprendeu quais são os objetos e métodos das ciências naturais e das ciências sociais;
Atentou para a especificidade da investigação de fenômenos sociais;
Aplicou os conhecimentos adquiridos na resolução de questões relacionadas ao tema da aula.