Análise de Sistemas NOVAS APOL's 1-2-3-4-5

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Análise de Sistemas APOL = 01 SET/2016
Questão 1/5
De acordo com o conteúdo apresentado na Aula 1 referente ao Ciclo de Vida de Sistemas e seus modelos, analise atentamente a definição apresentada abaixo:
Engloba as melhores características do ciclo de vida Clássico e da Prototipação, adicionando um novo elemento: a Análise de Risco. Segue a abordagem de passos sistemáticos do Ciclo de Vida Clássico incorporando-os numa estrutura iterativa que reflete mais realisticamente o mundo real e usa a Prototipação, em qualquer etapa da evolução do produto, como mecanismo de redução de riscos.
Com base na definição apresentada acima, assinale a alternativa correta que corresponde ao modelo de Ciclo de Vida que obedece a estas características.
	
	C
	Espiral;
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Conforme apresentado na Rota de Aprendizagem e slide 49/56 da Aula 1, o modelo Espiral engloba as melhores características do ciclo de vida Clássico e da Prototipação, adicionando um novo elemento: a Análise de Risco. Segue a abordagem de passos sistemáticos do Ciclo de Vida Clássico incorporando-os numa estrutura iterativa que reflete mais realisticamente o mundo real e usa a Prototipação, em qualquer etapa da evolução do produto, como mecanismo de redução de riscos.
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Questão 2/5
De acordo com o conteúdo apresentado na Aula 1 referente ao Ciclo de Vida de Sistemas e seus modelos, analise atentamente a definição apresentada abaixo:
Processo que possibilita que o desenvolvedor crie um modelo do software que deve ser construído.
Com base na definição apresentada acima, assinale a alternativa correta que corresponde ao modelo de Ciclo de Vida que obedece a estas características.
	
	A
	Prototipação;
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Conteúdo abordado na Rota de Aprendizagem e slide 44/56, onde define que a prototipação é o processo que possibilita que o desenvolvedor crie um modelo do software que deve ser construído.
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Questão 3/5
Conforme abordado na Aula 1, em Projetos de Software há ferramentas e frameworks que integram todo o processo de desenvolvimento de software.
Dentre estes frameworks, assinale a alternativa correta que corresponde a um dos frameworks mais utilizados hoje como forma de padronização e qualidade:
	
	E
	UML.
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Conforme apresentado na Rota de Aprendizagem e slide 13/56 da Aula 1, a Linguagem de Modelagem Unificada (UML), é a ferramenta de modelagem mais utilizada no desenvolvimento atual de sistemas.
�
Questão 4/5
Com base no conteúdo abordado na Aula 1, o desenvolvimento, operação e manutenção do software abrange um conjunto de três elementos fundamentais: Métodos, Ferramentas e Procedimentos.
De acordo com estes conceitos, assinale a alternativa correta que corresponde a denominação dada a totalidade das etapas que se constituem destes elementos:
	
	D
	Ciclo de Vida;
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Conforme conteúdo da Rota de Aprendizagem e slides 32/56 ao 35/56, o conjunto das etapas que envolvem métodos, ferramentas e procedimentos, são conhecidos como ciclo de vida.
Questão 5/5
Conforme abordado na Aula 1, a Crise de Software refere-se a um conjunto de problemas encontrados no desenvolvimento de software.
De acordo com a definição dada acima, assinale a alternativa correta que apresenta os principais problemas relacionados à Crise do Software:
	
	D
	Estimativas de prazo e custo imprecisas, software difícil de manter, insatisfação do cliente com o software, qualidade do software menos que a adequada;
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Conteúdo apresentado na Rota de Aprendizagem e nos slides 16/56 ao 23/56 da Aula 1.
APOL = 2
Questão 1/5
Conforme visto na Aula 02 e apresentado por Yourdon, “Um sistema construído usando um método Orientado a Objetos é aquele cujos componentes são partes encapsuladas de dados e funções, que podem herdar atributos e comportamentos de outros componentes da mesma natureza, e cujos componentes comunicam-se entre si por meio de mensagens” e o objetivo é encontrar os objetos, organizá-los, descrever como interage através de mensagens, definir operações de seus comportamentos.
Com base na implementação de sistemas orientados a objetos, assinale a alternativa correta que corresponde aos conceitos chaves do paradigma Orientado a Objetos:
	
	B
	Classes, objetos, herança e polimorfismo;
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Conteúdo abordado na Rota de Aprendizagem, páginas 06 e 07, e Slides 51/78 ao 65/78 da Aula 02.
Questão 2/5
Conforme abordado na Aula 03, a Engenharia de Software se preocupa em sistematizar o desenvolvimento através de modelos, técnicas e ferramentas para o produto e para o processo.
Sobre a engenharia de software, analise atentamente as afirmativas abaixo:
I. Atualmente todos os problemas na construção de software de alta qualidade no prazo e dentro do orçamento foram solucionados;
II. Ao longo dos últimos 50 anos, o software evoluiu de um produto de indústria para um ferramental especializado em solução de problemas e análise de informações específicas;
III. Todo projeto de software é iniciado por alguma necessidade do negócio;
IV. O intuito da engenharia de software é fornecer uma estrutura para a construção de software com alta qualidade.
Com base nas afirmativas acima, assinale a alternativa correta:
	
	A
	Estão corretas somente as afirmativas III e IV;
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Conteúdo abordado na Rota de Aprendizagem, páginas 02 a 04 da Aula 03.
�
Questão 3/5
Conforme abordado na Aula 03, a Engenharia de Software se preocupa em sistematizar o desenvolvimento através de modelos, técnicas e ferramentas para o produto e para o processo.
Com base nos conceitos apresentados acima, assinale a alternativa correta que corresponde a como um Ferramenta CASE pode ser utilizada na Engenharia de Software:
	
	D
	apoio automatizado aos processos de software e fornecimento de informações sobre o software que está sendo desenvolvido;
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Conteúdo abordado na Rota de Aprendizagem, página 02 da Aula 03.
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Questão 4/5
De acordo com o conteúdo abordado na Aula 03, a Engenharia de Requisitos tem como objetivo criar e manter um documento de requisitos.
De acordo com esta definição, assinale a alternativa correta que corresponde aos quatro sub-processos da Engenharia de Requisitos:
	
	E
	Estudo de Viabilidade, Elicitação e Análise de Requisitos, Especificação e Validação de Requisitos.
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Conteúdo abordado na Rota de Aprendizagem, página 04 da Aula 03.
Questão 5/5
Conforme abordado na Aula 02, o Diagrama de Fluxo de Dados (DFD) é uma representação gráfica da rede de processos interligados.
Com base nos conceitos apresentados, assinale a alternativa correta com relação ao Diagrama de Fluxo de Dados:
	
	E
	O destino de um fluxo de um determinado processo pode ser outro processo, um depósito de dados ou uma entidade externa.
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Conteúdo abordado na Rota de Aprendizagem, páginas 1-3 da Aula 02.
APOL = 03
Questão 1/5
Conforme abordado na Aula 03, requisito é uma sentença identificando uma capacidade, uma característica física ou um fator de qualidade que limita um produto ou um processo.
Sobre Requisitos, assinale a afirmativa correta:
	
	A
	São descrições dos principais recursos de um produto de software, seu fluxo de informações, comportamento e atributos;
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Conteúdo abordado na Rota de Aprendizagem, página 01 da Aula 04.
�
Questão 2/5
De acordo com o que foi abordado na Aula 03, o estudo de viabilidade é o que indica se o esforço em desenvolver a ideia vale a pena.
Com relação ao estudo de viabilidade, assinale a alternativa correta:
	
	B
	Visa tanto a tomada de decisão e também a sugestão de possíveis alternativas de solução;
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Conteúdo abordado na Rota de Aprendizagem, página 05 da Aula 03.
Questão 3/5
A Engenharia de Software se preocupa em sistematizar o desenvolvimento através de modelos, técnicas e ferramentas para o produto e para o processo.Com essa afirmação, podemos dizer então que a Engenharia de Software é:
	
	E
	É uma disciplina da engenharia dedicada a todos os aspectos da produção de software.
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Conteúdo abordado na Rota de Aprendizagem, página 02 da Aula 03.
Questão 4/5
Rastreamento de Requisitos é responsável por dependências entre requisitos, suas origens e projeto do sistema.
Com base nos conceitos apresentados acima, analise as afirmativas abaixo:
I. Associação dos requisitos com o projeto;
II. Levantamento de requisitos funcionais;
III. Associação entre requisitos dependentes;
IV. Rastreamento de Origem;
V. Prototipagem de requisitos.
Assinale a alternativa que apresenta quais das afirmativas acima são tipos corretos de Rastreamento de Requisitos.
	
	C
	Somente as afirmativas I, III e IV são tipos de Rastreamento de Requisitos;
Você acertou!
Conteúdo abordado na Rota de Aprendizagem, página 02 da Aula 04.
Questão 5/5
A Engenharia de Software se preocupa em sistematizar o desenvolvimento através de modelos, técnicas e ferramentas para o produto e para o processo, de modo que podemos dividi-la em algumas categorias.
Assinale a alternativa correta que apresenta estas divisões da Engenharia de Software:
	
	D
	Métodos, Ferramentas e Procedimentos;
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Conteúdo abordado na Rota de Aprendizagem, páginas 03 e 04 da Aula 03.
APOL = 04
Questão 1/5
A complexidade dos requisitos dos softwares/sistemas exige um desenvolvimento sistemático apoiado por técnicas eficazes que possibilitem mensurar os riscos de uso e provar para a comunidade que o uso do software é seguro.
Com base nos conceitos apresentados acima, assinale a alternativa correta que corresponde a como é denominado o conjunto de ferramentas que podem auxiliar nesse processo:
	
	A
	Ferramentas CASE;
Você acertou!
Conteúdo abordado na Rota de Aprendizagem, página 05 da Aula 04.
Questão 2/5
Conforme visto na Aula 04, o rastreamento de requisitos é indispensável para o processo de revisão dos requisitos e dos documentos da Análise de Sistemas.
De acordo com estes conceitos, assinale a alternativa correta que corresponde a quais são os tipos de Rastreamento geralmente utilizados na Gerência de Requisitos:
	
	B
	Rastreamento de origem, Associação entre requisitos dependentes e Associação dos requisitos com o projeto;
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Conteúdo abordado na Rota de Aprendizagem, página 02 da Aula 04.
Questão 3/5
Uma das atividades primordiais do processo de desenvolvimento de software em geral e da Análise de Sistemas em particular, diz respeito à especificação de Requisitos do software, conforme apresentado na aula 04.
Assinale a alternativa correta com relação a requisitos de software:
	
	E
	As alternativas A e C estão corretas.
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Conteúdo abordado na Rota de Aprendizagem, página 01 da Aula 04.
Questão 4/5
Uma das atividades primordiais do processo de desenvolvimento de software em geral e da Análise de Sistemas em particular, diz respeito à especificação de Requisitos do software, conforme apresentado na aula 04, e o Gerenciamento de Requisitos é uma importante atividade do processo de desenvolvimento de software.
Assinale a alternativa correta referente ao que é necessário para implementar uma gerência de requisitos eficaz:
	
	E
	Todas as alternativas estão corretas.
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Conteúdo abordado na Rota de Aprendizagem, página 02 da Aula 04.
Questão 5/5
A Unified Modeling Language (UML), faz uso de diversos tipos de diagramas gráficos com o objetivo de apresentar e facilitar a compreensão do software.
De acordo com a definição apresentada acima, assinale a alternativa correta que corresponde aos tipos de diagramas da UML:
	
	A
	Diagrama de Caso de Uso, Diagrama de Objetos e Diagrama de Classe;
Você acertou!
Conteúdo abordado na Rota de Aprendizagem, páginas 04 e 05 da Aula 05.
APOL = 05
Questão 1/5 - Análise de Sistemas
Com relação a Análise Orientada a Objetos, abordada na Aula 5, uma de suas características mais importantes é a Herança.
Assinale a alternativa correta com relação ao conceito de herança da análise orientada a objetos:
Nota: 20.0
	
	E
	As alternativas B e C estão corretas.
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Conteúdo abordado na Rota de Aprendizagem, páginas 02 e 03 da Aula 05.
Questão 2/5 - Análise de Sistemas
Conforme abordado na Aula 06, a Unified Modelling Language (UML) é uma linguagem ou notação de diagramas para especificar, visualizar e documentar modelos de software orientados por objetos. Com relação aos diagramas da UML, analise atentamente a figura apresentada abaixo: 
Com-base-no-diagrama-apresentado,-analise-as-afirmativas-abaixo:
I. b é um objeto ativo da classe B;
II. a mensagem 1.2 representa uma iteração;
III. a mensagem 1 é uma found message;
IV. a mensagem 1.3 é assíncrona.
De acordo com as afirmativas acima, assinale a alternativa correta:
Nota: 20.0
	
	A
	Estão corretas apenas as afirmativas I, II e III;
Você acertou!
Conteúdo abordado na Rota de Aprendizagem, páginas 06 e 07 da Aula 06.
Questão 3/5 - Análise de Sistemas
Conforme abordado na Aula 06, a Unified Modelling Language (UML) é uma linguagem ou notação de diagramas para especificar, visualizar e documentar modelos de software orientados por objetos. Com relação aos diagramas da UML, analise atentamente a definição apresentada abaixo:
Uso obrigatório: Toda vez que o caso de uso A for executado, obrigatoriamente o caso de uso B também deve ser executado.
Assinale a alternativa correta que se refere a esta afirmação, no que tange a casos de uso:
Nota: 20.0
	
	A
	Include;
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Conteúdo abordado na Rota de Aprendizagem, página 03 da Aula 06.
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Questão 4/5 - Análise de Sistemas
De acordo com o conteúdo abordado na Aula 05, uma ferramenta CASE deve ser flexível, com arquitetura modular para facilitar sua configuração para diferentes propósitos.
Com base nestes conceitos, assinale a alternativa correta que define como podem ser as ferramentas CASE quanto à sua composição:
Nota: 20.0
	
	E
	As alternativas B e D estão corretas.
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Conteúdo abordado na Rota de Aprendizagem, páginas 05 e 06 da Aula 05.
�
Questão 5/5 - Análise de Sistemas
Com relação a Análise Orientada a Objetos, abordada na Aula 5, análise atentamente a definição apresentada abaixo: 
É uma linguagem gráfica para visualização, especificação, construção e documentação de artefatos de sistemas complexos de software. De seu ponto de vista, um requisito é uma característica de projeto, uma propriedade ou um comportamento de um sistema. E um diagrama de sequência enfatiza a ordenação temporal de mensagens.
Avaliando as afirmações apresentadas do ponto de vista da UML podemos concluir que:
Nota: 20.0
	
	D
	Tratam-se de afirmações corretas do ponto de vista da UML;
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Conteúdo abordado na Rota de Aprendizagem, páginas 03 e 04 da Aula 05.
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