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Aula 1
Podemos afirmar que a Psicologia é a ciência que tem como objetivo:
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1) a) O estudo da alma humana. 
2) b) O estudo do comportamento humano. 
3) c) O estudo do senso comum. 
4) d) O estudo dos aspectos fisiológicos do ser humano.
 
 
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A teoria cognitivista afirma que uma das grandes influências sobre as emoções do ser humano é:
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1) a) A motivação. 
2) b) A memória. 
3) c) O pensamento. 
4) d) A personalidade.
 
 
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Sobre o nível de ansiedade do ser humano é correto afirmar que:
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1) a) Sempre interfere no desenvolvimento adequado de nossas funções cognitivas. 
2) b) Em níveis adequados a ansiedade auxilia a manter a atenção, sendo portanto benéfica. 
3) c) A ansiedade sempre irá desenvolver patologias que diminuem a qualidade de vida do indivíduo. 
4) d) É impossível controlar os níveis de ansiedade.
 
 
Aula 2
O processo de modificação da estrutura neuronal a fim de armazenar o novo conteúdo mnemônico é denominado:
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1) Armazenamento 
2) Recuperação 
3) Consolidação 
4) Esquecimento 
 
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O processo de aprendizagem social sugere a influência de modelos através da mídia.  Esses são denominados por Bandura:
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1) Modelos midiáticos 
2) Modelos diretos 
3) Modelos indiretos 
4) Modelos distantes
 
 
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Os psicólogos gestaltistas dedicaram-se ao estudo das leis que regem a percepção humana, afirmando que para que a percepção ocorra é necessário que haja contraste entre os estímulos percebidos. Esse princípio é denominado:
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1) Figura-e-fundo 
2) Fechamento 
3) Boa forma 
4) Constância perceptiva
 
 
Aula 3
0 cérebro humano possui estruturas especializadas para a compreensão e a produção da linguagem, denominadas:
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1) Área de Wernick e área de Broca 
2) Giro do Cíngulo 
3) Córtex Frontal 
4) Hipocampo 
 
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O pensamento humano é basicamente composto dos seguintes elementos:
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1) Conceitos matemáticos 
2) Conceitos linguísticos 
3) Palavras e imagens 
4) Apenas palavras 
 
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Como poderíamos definir um conceito?
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1) Estratégias gerais que normalmente permitem uma tomada de decisão muito mais rápida do que se fôssemos analisar todos os elementos envolvidos na questão. 
2) Conjunto de memórias restauradas em um determinado momento. 
3) Conjunto de imagens mentais que envolve um olhar diferente para algo habitual. 
4) Conjunto de propriedades que associamos a um determinado objeto ou situação.
 
 
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