EDUCAÇÃO FÍSICA NAS UNIDADES E PROGRAMAS DE SAÚDE AV2 2016.2

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Avaliação: SDE0275_AV2_201512738621 » EDUCAÇÃO FÍSICA NAS UNIDADES E PROGRAMAS DE SAÚDE
	Tipo de Avaliação: AV2
	Aluno: 
	Professor:
	SONIA MARIA SIQUEIRA TROTTE
	Turma: 9007/AG
	Nota da Prova: 3,3 de 10,0  Nota do Trab.: 0    Nota de Partic.: 0  Data: 03/12/2016 14:22:16
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	 ��1a Questão (Ref.: 201512954925)
	Pontos: 0,3  / 1,0
	Uma questão fundamental para o indivíduo não apenas tornar-se ativo, mas principalmente manter-se ativo ao longo da vida é realizar uma atividade que lhe dê prazer. Alguns aspectos, como os culturais, são importantes serem considerados na elaboração das atividades físicas. Como devem ser abordados no planejamento do Profissional de Educação Física?
	
	
Resposta: Todo planejamento deve ir de encontro a realidade do aluno, como sua cultura esportiva ou de desejo pela atividade. Primeiro deve fazer um análise para indenticar qual a atividade seria de interesse do aluno para fazer um possível planejamento na elaboração do exercício e treinamento colocando o aluno com o conhecimento cultural do esporte ou atividade.
	
Gabarito: As atividades devem respeitar o histórico de práticas dos indivíduos, suas crenças e prioridades.
	
Fundamentação do(a) Professor(a): s atividades devem respeitar o histórico de práticas dos indivíduos, suas crenças e prioridades. (IR DE ENCONTRO SIGNIFICA CONFRONTAR, IR NA CONTRAMÃO).
	
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	 ��2a Questão (Ref.: 201512928495)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Para estabelecermos um programa adequado de exercício físico aos objetivos, características e necessidades pessoais do nosso cliente e que venha a ser eficiente, eficaz e efetivo, qual seria o primeiro procedimento do profissional de Educação Física?
	
	
Resposta: Fazer uma avaliação do seu aluno logo depois identificar suas necessidades e limitações para depois possar traçar um plano pereodizado especifico para o objetivo do seu aluno.
	
Gabarito: Aplicação de um protocolo de anamnese.
	
Fundamentação do(a) Professor(a): Aplicação de um protocolo de anamnese.
	
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	 ��3a Questão (Ref.: 201512988088)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Em janeiro foi constatada uma grande incidência de dengue em um bairro da cidade de Fortaleza. O profissional de educação Física que faz parte da equipe de saúde que atua no bairro foi procurado para promover a mobilização comunitária e orientar as ações do grupo. Para a condução da reunião é importante o Profissional de Educação Física esclarecer:
	
	
	Todos devem trabalhar em conjunto para conseguir um sistema de proteção da saúde, porém a responsabilidade pela promoção da saúde é dos serviços sanitários.
	
	A responsabilidade pela promoção da saúde deve ser repassada aos médicos e enfermeiros que são os profissionais da saúde responsáveis pelas ações na comunidade.
	
	A reunião não deve acontecer sem a presença de representantes do governo municipal
	 
	A responsabilidade pela promoção da saúde por parte dos serviços sanitários é dividida entre os próprios indivíduos, grupos comunitários, profissionais da saúde, instituições e serviços sanitários e os governos.
	
	A responsabilidade pela promoção da saúde é uma prerrogativa dos indivíduos e grupos comunitários.
	
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	 ��4a Questão (Ref.: 201513399837)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Na prática, a educação em saúde constitui-se das atividades técnicas voltadas para a saúde, prendendo-se especificamente à habilidade de organizar logicamente o componente educativo de programas que se desenvolvem em diferentes ambientes. Esses ambientes são: I. escolas II. local de trabalho III. ambiente clínico em suas diferentes áreas de atuação IV. comunidade Assinale a alternativa correta:
	
	
	Existem duas corretas
	
	Nenhuma é correta
	
	Existe somente uma correta
	 
	Todas estão corretas
	 
	Existem três corretas
	
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	 ��5a Questão (Ref.: 201513413182)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Quando falamos sobre prevenção terciária, estamos falando sobre:
	
	 
	à reintegração do indivíduo na sociedade.
	
	à reintegração hospitalar do indivíduo.
	 
	à gestão ambiental, prevenção da incapacidade com medidas à reabilitação.
	
	à saúde ocupacional e segurança do indivíduo.
	
	à gestão ambiental e sustentabilidade econômica.
	
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	 ��6a Questão (Ref.: 201513431306)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	As doenças crônicos-degenerativas são doenças que deterioram progressivamente o ser humano, pois atingem o funcionamento das células referentes a:
	
	 
	Respiração, digestão, locomoção e excreção.
	 
	Ossos, vasos sanguíneos, tecido, visão e órgãos.
	
	Coração, pulmão, pele, pés e mãos.
	
	Traqueia, língua, pele, ossos e sangue.
	
	Cabeça, membros superiores e membros inferiores.
	
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	 ��7a Questão (Ref.: 201512925306)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	É correto afirmar que a construção da integralidade da atenção da atenção à saúde, preceito constitucional do Sistema Único de Saúde (SUS), requer a atuação em equipes multiprofissionais e nesse sentido, a Educação Física é reconhecida como área de conhecimento e de intervenção acadêmico-profissional envolvida com:
	
	
	Somente com a promoção e proteção da saúde.
	 
	Promoção, prevenção, proteção e reabilitação da saúde.
	
	Somente com a promoção e prevenção da saúde.
	
	Somente com a promoção da saúde.
	
	Todas estão incorretas.
	
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	 ��8a Questão (Ref.: 201513554746)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	A Política Nacional de Atenção Básica (PNAB) revitaliza a atenção básica à saúde no Brasil, é fundamentada:
	
	
	na infraestrutura organizacional e política do País.
	 
	na organização das coordenadorias de saúde.
	
	na política de saúde pública e privada através a integralidade social.
	
	no sistema nacional e internacional em saúde social e preventiva.
	 
	nos eixos transversais da universalidade, integralidade e equidade.
	
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	 ��9a Questão (Ref.: 201513388970)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Um profissional de educação física foi convidado para atuar nos Núcleos de atendimento a família de sua cidade, durante seu treinamento recebeu algumas orientações sobre os tipos de intervenções que poderia realizar. Em seu primeiro dia de trabalho ao chegar no posto de saúde foi abordado por um morador com fortes dores no ombro.
Que ações esse profissional deverá realizar no primeiro contato com esse paciente?
	
	 
	O profissional de educação física deverá fazer um primeiro contato, acompanhar o paciente e integra-lo ao núcleo para atendimento.
	
	O profissional de educação física deverá fazer um primeiro contato, acompanhar o paciente e integra-lo para que inicie as aulas práticas.
	
	O profissional de educação física deverá realizar um diagnóstico, acompanhar o paciente e integra-lo para realizar as aulas práticas.
	
	O profissional de educação física deverá fazer um primeiro contato, medicar o paciente e integra-lo ao núcleo para atendimento.
	
	O profissional de educação física deverá realizar um diagnóstico, acompanhar o paciente e integra-lo ao núcleo para atendimento.
	
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	 ��10a Questão (Ref.: 201513389063)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Um profissional de educação física ao observar os hábitos dos adolescentes atendidos no programa de saúde da família em sua cidade verificou que os mesmos não possuem o hábito de praticar atividade física. Diante do fato esse profissional resolveu verificar as razões externas e internas que influenciam o grupo derivando na inexistência dessa prática.
Para realizar essa investigação o profissional resolveu utilizar como ponto de partida a concepção de que existem fatores internos e externos que geram barreiras a prática de atividades corporais.
Numere a segunda coluna de acordo com a primeira classificando as barreiras existentes em internas ou externas.
1 - Fatores internos.(   )   Características individuais. 
2 - Fatores externos.                                        (   )   Influência de amigos ou parentes.
                                                                      (   )  Falta de tempo.
                                                                      (   )  Menor prioridade para a atividade física.
                                                                      (   )  Envolvimento com atividades relacionadas à tecnologia.
                                                                      (   )  Inacessibilidade e facilidades de custo.
Ao relacionar as duas colunas obtemos a seguinte numeração:
	
	
	2, 1, 2, 1, 2 e 1
	
	1, 1, 2, 2, 1, e 2
	 
	2, 1, 2, 1, 1 e 2
	
	1, 2, 1, 2, 1 e 2
	 
	1, 2, 2, 1, 1 e 2