AV METODOLOGIA DA PESQUISA

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Avaliação: CEL0286_AV_201402065892 » METODOLOGIA DA PESQUISA 
Tipo de Avaliação: AV 
Aluno: 
Professor: JOAO MENDES FILHO Turma: 9022/AA 
Nota da Prova: 5,0 Nota de Partic.: 2 Av. Parcial 2 Data: 22/11/2016 14:57:34 
 
 
 1a Questão (Ref.: 201402310593) Pontos: 1,0 / 1,0 
Uma pesquisa será considerada científica, se for objeto de investigação planejada, desenvolvida e 
redigida conforme as normas metodológicas consagradas pela ciência. É importante destacar que 
a possibilidade de êxito na tarefa de pesquisa depende das razões e motivações do pesquisador. 
Indique no mínimo dois motivos que levam uma pessoa a pesquisar determinado assunto. 
 
 
Resposta: Interesse da pessoa pelo assunto e o dominio sobre ele. 
 
 
Gabarito: 
Curiosidade, criatividade, integridade intelectual, atitude autocorretiva, sensibilidade social, 
imaginação disciplinada, perseverança, paciência e confiança na experiência são ações e atitudes 
que devem ser incorporadas à pessoa que for ou estiver no papel de pesquisador. 
 
 
 
 2a Questão (Ref.: 201402301810) Pontos: 0,0 / 1,0 
Após realizar uma pesquisa bibliográfica para fundamentar seu TCC, você pretende organizar as referências dos 
autores consultados. Explique a importância das referências nos trabalhos acadêmicos de acordo com normas 
técnicas. Apresente, pelo menos, três argumentos. 
 
 
Resposta: A importância das referencias nod trabalhos academicos de acordo com normas técnicas 
 
 
Gabarito: A reposta deverá destacar argumentos que valorizem a ética e legitimidade como: -Indicar as fontes e 
os autores consultados. - Demonstrar ética em relação aos autores ou fontes consultadas. - Permitir o leitor 
localizar as referências das citações incluídas no trabalho. - Repeitar e aplicar as normas da ABNT. - Possibilitar 
o leitor conferir a tendência teórica abordada para fundamentar o trabalho etc. 
 
 
 
 3a Questão (Ref.: 201402132946) Pontos: 1,0 / 1,0 
Do ponto de vista de seus objetivos Gil (1991) classifica as pesquisas em três categorias: exploratória, 
descritiva e explicativa. A pesquisa descritiva visa: 
 
 Descrever as características de determinada população ou fenômeno ou o estabelecimento de relações 
entre variáveis. Envolve o uso de técnicas padronizadas de coleta de dados como questionários e 
observação sistemática. 
 
Estabelecer semelhanças e diferenças entre situações, fenômenos e coisas, identificando as relações 
históricas entre os fenômenos investigados para poder compreender o presente. 
 
Proporcionar maior familiaridade com o problema de forma a torná-lo explícito ou a construir hipóteses. 
Envolve levantamento bibliográfico, entrevistas com pessoas que tiveram experiências práticas com o 
problema pesquisado e análise de exemplos que estimulem a compreensão. 
 
Identificar os fatores que determinam ou contribuem para a ocorrência dos fenômenos, aprofundando o 
conhecimento da realidade porque explica a razão, o "porquê" das coisas. Quando realizada nas ciências 
naturais, requer o uso do método experimental, e nas ciências sociais requer o uso do método 
observacional. 
 
Investigar de forma empírica a ocorrência de um fenômeno, sempre no local onde ocorreu, podendo 
incluir entrevistas, aplicação de questionários, testes e técnicas de observação. 
 
 
 
 4a Questão (Ref.: 201402301120) Pontos: 1,0 / 1,0 
A elaboração de um trabalho de conclusão de curso pressupõe o desenvolvimento de uma pesquisa que produza 
um conhecimento científico. Assim, ao iniciarmos uma pesquisa, o maior desafio está na escolha de um tema 
viável e adequado à nossa área profissional. Nesse sentido, podemos afirmar que o critério da especificidade 
recomenda que: 
 
 
O tema não precisa estar vinculado ao interesse pessoal do investigador. 
 
O tema deverá trazer uma contribuição original para sua área de saber. 
 
O tema deve ser investigado a partir de fontes secundárias disponíveis. 
 
O tema deve ser trabalhado a partir de uma abordagem o mais ampla possível. 
 O tema deve ser delimitado a um ponto específico para se evitar omissões. 
 
 
 
 5a Questão (Ref.: 201402301014) Pontos: 1,0 / 1,0 
Numa pesquisa deve-se evitar o uso de manuais, porque são publicações didáticas que apresentam uma 
abordagem inicial e superficial sobre os temas discutidos. Tais publicações servem ao propósito de despertar o 
interesse do estudante, mas não são recomendáveis para um pesquisa acadêmica. Sobre este ponto assinale a 
opção correta: 
 
 
A pesquisa bibliográfica poderá ser integralmente constituída por manuais didáticos, fontes secundárias 
que auxiliam o estudo. 
 
Todos os dados utilizados em uma pesquisa podem provir de fontes variadas, científicas ou não, pois não 
há tanto rigor nesta parte da pesquisa. 
 
Deve-se usar fontes primárias que são manuais, enciclopédias, indexadores, fichamentos de obras 
originais. 
 
A pesquisa bibliográfica não é essencial para um trabalho acadêmico, porque não precisamos indicar a 
fonte. 
 A pesquisa bibliográfica prévia é etapa fundamental em todo trabalho científico que influenciará todas as 
etapas de uma pesquisa, na medida em que der o embasamento teórico em que se baseará o trabalho. 
 
 
 
 6a Questão (Ref.: 201402642124) Pontos: 0,0 / 1,0 
A formulação de uma hipótese implica em relacionar conceitos e possíveis conexões entre eles. Estes conceitos 
e relações precisam ser definidos em termos de variáveis, permitindo que as hipóteses sejam testadas. Assinale 
as principais características das variáveis na elaboração de hipóteses científicas: I. Variável é uma propriedade 
que como o nome indica pode sofrer alterações, mas, seus valores são fixos e não variam de elemento para 
elemento. II. As variáveis podem ter valores numéricos ou não numéricos sendo passíveis de medição e 
observação. III. A relação entre as variáveis de uma hipótese devem ser claras e compreensíveis. 
 
 
Todas as alternativas estão corretas 
 Todas as alternativas estão incorretas 
 
Apenas as alternativas I e III estão corretas 
 
Apenas as alternativas I e II estão corretas 
 Apenas as alternativas II e III estão corretas 
 
 
 
 7a Questão (Ref.: 201402339939) Pontos: 0,0 / 0,5 
Objetivos podem ser gerais e específicos. Os gerais indicam o que se pretende ao final da 
pesquisa. Os específicos indicam as etapas que levarão ao objetivo geral. Analise os 
objetivos abaixo e marque a opção correta: 
 
I-Levantar novas possibilidades terapêuticas para o tratamento da obesidade. 
II-Analisar as causas mais comuns que levam à obesidade. 
III-Explicar como o fator psicológico interfere na obesidade 
 
 I é geral e II e III são específicos. 
 
 I e II são gerais e III é específico. 
 
 I e II são específicos e III é geral. 
 I e III são gerais e II é específico. 
 
 I é específico e II e III são gerais. 
. 
 
 
 
 8a Questão (Ref.: 201402303243) Pontos: 0,0 / 0,5 
Um estudioso da área da Sociologia que tenha uma formação filosófica específica poderá produzir uma pesquisa 
científica influenciada por sua visão de mundo. O elemento de seu trabalho que deverá esclarecer este enfoque 
será: 
 
 
a conclusão 
 o marco teórico 
 a justificativa 
 
o objetivo 
 
a hipótese 
 
 
 
 9a Questão (Ref.: 201402337798) Pontos: 0,5 / 0,5 
Confira atentamente a lista de fontes consultadas e organizadas por Vanessa Barcellos, quando escreveu sua 
monografia de conclusão de curso. Considere as normas da ABNT e assinale a única que reúne contribuição de 
distintos autores: 
 
 
MARIOTTI, Humberto. O Pensamento complexo. São Paulo:Atlas, 2007. 
 LASTRES, Helena M. M. (org.). Informação e globalização na era do conhecimento. Rio deJaneiro, Ed. 
Campus, 1999. 
 
TARDIF. Maurice. Saberes docentes e formação profissional. Ed.8, Rio de Janeiro: Vozes, 2007. 
 
MORIN, Edgar. Os Sete saberes necessários à educação do futuro. Ed.9 . São Paulo: Cortez; Brasília: 
UNESCO, 2004. 
 
MEISTER, Jeanne C. Educação corporativa: a gestão do capital intelectual através das Universidades 
Corporativas. São Paulo: Makron Books, 1999. 
 
 
 
 10a Questão (Ref.: 201402726072) Pontos: 0,5 / 0,5 
Um TCC é formado por três partes estruturais: pré-textual - textual - pós-textual - cada uma delas com suas 
funções e elementos específicos. Marque a opção em que todos os elementos pertencem à parte pré-textual. 
 
 Folha de rosto - resumo - sumário. 
 
Dedicatória - anexos - resumo. 
 
Abstract - referências - lista de figuras. 
 
Introdução - conclusão - sumário. 
 
Folha de rosto - dedicatória - introdução.