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UNIVERSIDADE ANHANGUERA – POLO DE CUIABÁ – MT CURSO SUPERIOR DE TECNÓLOGIA EM LOGÍSTICA RODRIGO SANTOS GONÇALVES RA 0164560804 DESAFIO PROFISSIONAL DO 2º BIMESTRE Disciplinas: Matemática e Processos Gerenciais. JAQUELINE TEREZINHA TONON STEFANELLO DA SILVA Tutor á Distancia CUIABÁ – MT 22/09/2015 Sumário 1 INTRODUÇÃO .............................................................................................................................. 1 2 ESTRUTURA ORGANIZACIONAL DO HIPERMERCADO ..................................................... 2 3 DIVISÃO DA ESTRUTURA POR ÀREA..................................................................................... 3 3.1 ESTRUTURAS GERAL / ORGANIZAÇÃO DOS CARGOS. ............................................. 3 3.1.1 NÚMERO DE COLABORADORES ............................................................................. 3 3.1.2 ESTRUTURA POR ÁREA ............................................................................................. 3 4 PLANO DE AÇÃO PARA O NÍVEL ESTRATÉGICO E TÁTICO. ............................................ 5 4.1 TIPOS DE LIDERANÇA: ...................................................................................................... 5 4.2 CAPACITAÇÃO PARA LIDERANÇA SITUACIONAL: .................................................... 6 4.3 CONSTRUIR E DESENVOLVER EQUIOES DE ALTO DESEMPENHO: ........................ 7 4.4 RECRUTAMENTO: ............................................................................................................... 7 5 PLANO DE AÇÃO PARA O NÍVEL OPERACIONAL ............................................................... 8 6 CONSIDERAÇÕES FINAIS .......................................................................................................... 9 7 REFERÊNCIAS ............................................................................................................................ 10 1 1 INTRODUÇÃO Contratado para o cargo de diretor administrativo e de projetos da empresa (Hoterdan – Hipermercado), o objetivo do “Desafio” é a implantação de uma estrutura organizacional condizente com a atividade econômica da empresa de varejo de alimentos, eletrodomésticos e eletroeletrônicos. Após algumas análises, considerei ser mais adequado implantar a estrutura de departamentalização, onde o processo de decisão é centralizado respeitando a hierarquia, pois há uma grande vantagem para acompanhar os resultados sobre os produtos e serviços. Trabalharei também com um programa de capacitação, desenvolvimento e motivação para o grupo operacional. Desenvolvendo um plano estratégico e tático para melhorar o desempenho e resultados (qualitativos e quantitativos) dos diretores e gerentes. Promoverei também cursos de especialização para aumentar e desenvolver a capacidade dos líderes em motivar o quadro operacional da empresa, e assim desenvolver equipes de alto desempenho voltado para liderança e trabalho em equipe. 2 2 ESTRUTURA ORGANIZACIONAL DO HIPERMERCADO Existem diversas formas de estruturas organizacionais, mas o que é realmente importante é que a estratégia escolhida funcione de maneira a atingir os objetivos e cumprindo a missão da organização. A estrutura escolhida neste caso é a estrutura departamentalização por função, do qual o processo de decisão é centralizado e as estruturas da empresa são coordenadas e controladas. Neste tipo, de estrutura os planos e estratégias são agrupados de acordo com as atividades essenciais a cada um dos produtos ou serviços da empresa. É muito usada em empresas que tem grande variedade de produtos e representa um volume importante. A grande vantagem é o acompanhamento dos resultados sobre o produto e serviços. 3 3 DIVISÃO DA ESTRUTURA POR ÀREA 3.1 ESTRUTURAS GERAL / ORGANIZAÇÃO DOS CARGOS. 3.1.1 NÚMERO DE COLABORADORES • Diretorias 3 • Gerências 8 • Área Operacional 165 • Total 176 3.1.2 ESTRUTURA POR ÁREA Mercearia, Secos e Molhados.·. • Gerência - 1 • Operacional (Mercearia) – 15 • Operacional (Secos e Molhados) – 20 Total – 36 Hortifrutícola • Gerência – 1 • Operacional – 15 Total - 16 Padaria. • Gerência – 2 • Operacional – 20 Total – 22 Linha Branca 4 • Gerência – 1 • Operacional – 30 Total - 31 Armarinho e Têxtil. • Gerência - 1 • Operacional (Armarinho) – 5 • Operacional (Têxtil) – 5 Total – 11 Açougue e Peixaria. • Gerência - 1 • Operacional (Açougue) – 20 • Operacional (Peixaria) – 15 Total – 36 Segurança. • Gerência - 1 • Operacional – 20 Total – 2 5 4 PLANO DE AÇÃO PARA O NÍVEL ESTRATÉGICO E TÁTICO. Melhorar a sua eficácia gerencial (Diretores e Gerentes), primeiramente criar uma agenda de reuniões semanais entre Presidência, Diretores e Gerentes, para atualizações e compartilhamento de resultado, desafios em busca de colaboração e soluções. Tornar o nível gerencial mais eficaz através de treinamento, aperfeiçoamento de suas habilidades e competências, para que possam atingir bons resultados em tomadas de decisões importantes para a empresa. Plano sucessor, preparar back-ups para posições estratégicas (presidência, diretoria e gerência). Começaremos pela liderança é um requisito básico para que haja eficácia em qualquer organização 4.1 TIPOS DE LIDERANÇA: Liderança autocrática: líder impositivo. Liderança liberal: líder deixa todos á vontade. Liderança democrática: líder consultivo e orientador. Os líderes devem estar presentes em todos os níveis da empresa. Devem entender qual seu objetivo na função, ser capazes de motivar as pessoas a fazerem o que precisa ser feito e reconhecer o trabalho de seus colaboradores. Contratar uma equipe de Comunicação e Marketing para criar planos estratégicos, buscando maior promoção dos produtos e serviços com seus mais variados públicos-alvo. Criar e envolver a área de Recursos Humanos por meio da elaboração de um Plano de Comunicação, assim cascatear as informações. Sugiro por exemplo, a contratação de um assessor de comunicação que garanta que todas as informações pertinentes à empresa, colaboradores, relacionamento com clientes, etc., cheguem a cada área especifica. Acredito que essa abertura de canal de comunicação, está intimamente ligada ao engajamento dos colaboradores. 6 4.2 CAPACITAÇÃO PARA LIDERANÇA SITUACIONAL: Aplicar treinamentos para capacitar líderes com alto nível de maturidade capazes de assumir responsabilidades e liderar com confiança, empatia, excelência agindo de modo formas alternativas conforme cada necessidade. A liderança situacional é um processo dinâmico que envolve líderes e os liderados em várias situacionais, sempre com objetivo de valorizar a crença e confiança no fator humano e as potencialidades das pessoas. As três habilidades de um líder situacional: 1. Diagnóstico: identificação das necessidades da situação. 2. Adaptabilidade: habilidade para transitar nos quatro estilos. 3. Desempenho: saber qual estilo de liderança utilizar. Em um ambiente organizacional é imprescindível uma boa liderança que se destaque não somente no campo de gestão de pessoas bem como em obtenção de resultados. Dentre os conceitos mais eficientes de liderança a situacional, queconsiste em moldes de situações apresentadas e na capacitação em adequar-se a atualidade, de ações positivas para obtenção de melhores resultados. Um grande líder deve estar sempre pronto para as diversas situações que possam aparecer em sua gestão e deve identificar e induzir a maturidade de seus colaboradores para determinar as suas ações. Só é possível tomar estas medidas ajustando o seu próprio comportamento. A maturidade de seus colaboradores está relacionada à sua capacidade e ao seu desenvolvimento, bem como à confiança em si mesmo e em seu trabalho. A tarefa de um líder, neste caso, é promover comportamentos mais flexíveis. Um líder situacional deve utilizar diferentes estilos de liderança para desenvolver a maturidade de seus colaboradores, bem como ter compromisso com as melhorias da empresa, coragem de transgredir as normas estabelecidas a fim de melhorá-las, incentivar seus colaboradores a ultrapassarem os seus limites, motivar a si mesmo e as pessoas a seu redor, propagando a versatilidade nas ações. Um bom líder situacional deve executar uma excelente habilidade humana, tornar alcançável aos seus colaboradores objetivos em comum, ter uma boa comunicação e usar o seu poder para garantir os seus propósitos em comum. 7 4.3 CONSTRUIR E DESENVOLVER EQUIPES DE ALTO DESEMPENHO: Um clima de trabalho confiante e produtivo, conhecendo os passos para se antecipar e se preparar para controlar mudanças evitando e minimizando assim crises e conflitos. Capacitar em eficiência técnicas de construção de equipes para que melhorem o processo de execução, decisão e aumentar a motivação individual e no grupo, impactando os resultados produtivos. Melhorar a comunicação e o relacionamento com a supervisão, estimular a busca por melhores resultados em um ambiente de trabalho harmonioso, determinando papeis e atividades relacionadas a cada função na equipe. 4.4 RECRUTAMENTO: Para o processo de contratação propõem-se inicialmente recrutamento interno, seguido de recrutamento externo. Onde a empresa dará prioridade a seus funcionários (com qualificação adequada) na disputa pela vaga. 8 5 PLANO DE AÇÃO PARA O NÍVEL OPERACIONAL Um programa desenvolvido pelo RH para que colaboradores desenvolvam as suas competências e assim possam se desenvolver e apoiar a empresa a crescer. Programa de desenvolvimento e capacitação visando todos os profissionais; Criação de um plano de Metas e Bonificação (individual e por área): cada colaborador deve ter o seu plano de metas e deve ser discutido com o gestor em três momentos: definição das metas e formas de mensuração (Kpis), revisão das metas no meio do processo. Avaliação final de resultados que determinara na porcentagem, valor da bonificação. Encontros/eventos com Presidente: ex: Café com Presidente: reunindo pessoas de diversas áreas (desde a alta gerencia até operacionais, para trocas de opiniões, etc.). Criação grupo/comitê de voluntariado (elegendo causa e atividades alinhadas com o core business negocio da empresa, nesse caso com comercio/varejo). Contratação de Jovens Aprendizes, gerar oportunidade para jovens, incluindo a capacitação profissional e inserção ao mercado de trabalho. Promover cursos de capacitação e atualização profissional dos funcionários. “Capacitação Profissional é tornar habilitado para o desenvolvimento de uma função, é qualificar a pessoa para determinado trabalho, visando através da formação básica e profissional, a construção de competências e habilidades para que as pessoas possam compreender e agir sobre sua própria realidade, transformando-a, adaptando-se assim para o mercado competitivo, uma vez qual a pessoa deverá estar pronta, com hábitos e atitudes condizentes às exigências desse mercado.” (CHIAVENATTO, 1999). Criar canais de comunicação como mural, jornal interno, frases motivacionais, painel dos aniversariantes, participação em redes sociais. Promover treinamentos para os funcionários como segurança no trabalho, atendimento ao cliente, educação financeira, cuidado com os produtos e equipamento, redução de gastos na empresa e entre outros. Políticas de cargo e Salários são um dos mais importantes fatores de motivação, a possibilidade de carreira, de ascensão dentro da empresa, adquirem novos conhecimentos, refletem sobre temas atuais profissionais e pessoais, tudo através de atividades interativas, animadas e com espírito motivacional. 9 6 CONSIDERAÇÕES FINAIS Neste desafio concluiu-se que a estrutura organizacional é essencial e fundamental representada por um organograma, uma forma ilustrativa de apresentar as hierarquias e processos formais existentes dentro da empresa, onde pode ser a visão micro e macro da empresa. Como diretor administrativo e de projetos da empresa Hortedan Hipermercados busquei avaliar os métodos de capacitação, desenvolvimento e motivação. A finalidade deste trabalho é a melhoria do quadro de colaboradores para a obtenção de melhores resultados, ampliar o engajamento entre os funcionários, melhorando o trabalho operacional e implementando de forma mais eficiente às fases de planejamento, orientação, execução e avaliação com lideres capacitados. Concluindo que é necessária a flexibilidade dos diretores e gerentes para manter uma organização que flua em harmonia, e que a inovação e a implantação de capacitação para cada área especificam, seja ela administrativa ou operacional, a importância e necessidade é a mesma, não esquecendo que a reciclagem do conhecimento é fundamental. 10 7 REFERÊNCIAS CHIAVENATO, Idalberto. Administração: Teoria, Processos e Prática. 4ª ed. Rio de Janeiro: Campus-Elsevier, 2007. MUROLO, Afrânio Carlos; BONETTO, Giácomo. Matemática Aplicada a Administração, Economia e Contabilidade. 2ª ed. São Paulo: Cengage Learning, 2012. <http://www.anhanguera.com/bibliotecas/biblioteca-virtual/pagina/normalizacao >. Acessado em: 17 de setembro. 2015. <http://olhardireto.com.br/artigos/exibir.asp?artigo=Aplicacao_dos_Processos_Gerenc> acessado em 17 de setembro. 2015. <http://www.genteplena.com.br/cms/artigoFull.php?id_artigo=34&titulo=Capacitar%20pesso as >acessado 17 de setembro. 2015.
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