Pesquisa em Serviço Social I Exercício de Fixação 2 Aula 4

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Disciplina: SDE0663 - PESQ.EM SERV. SOC. I Período Acad.: 2017.1 EAD (G) / EX 
 
 
Prezado (a) Aluno(a), 
 
Você fará agora seu EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá 
ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha (3). 
Após a finalização do exercício, você terá acesso ao gabarito. Aproveite para se familiarizar com este modelo 
de questões que será usado na sua AV e AVS. 
 
 
 
1. 
 
 
Assinale a alternativa que guarde maior relação com os enunciados 
abaixo: 
I. Na hipótese de o texto citado apresentar um erro, uma expressão 
politicamente incorreta ou equívoco gramatical, entre outros, chame a 
atenção, pelo uso, ao lado da palavra, da sigla sic (assim, em latim) entre 
colchetes e em itálico. 
II. Não deve-se citar frases ou parágrafos longos demais, basta inserir o 
que realmente interessa ao desenvolvimento da argumentaçãoo ou 
apresenteção das ideias. Deve-se apresentar entre colchetes/parênteses 
e com uso de reticências (...) ou [...]. 
III. Inserção de expressões que não constam do original ¿ entre 
colchetes. Pode ocorrer a necessidade de acrescentar uma palavra ao 
texto citado, para torna-lo mais compreensível. 
 
 
 
 I - Supressões, II - Acréscimos ou interpolações, III - Incorreções. 
 I - Acréscimos ou interpolações, II - Supressões, III - Incorreções. 
 I - Incorreções, II - Acréscimos ou interpolações, III - Supressões. 
 I - Incorreções, II - Supressões, III - Acréscimos ou interpolações. 
 I - Supressões, II - Incorreções, III - Acréscimos ou interpolações. 
 
 
 
 
 
2. 
 
 
Considerando os enunciados a seguir: 
I. Israel Belo de Azevedo (1997) esclarece que toda palavra tem um peso 
de acordo com sua capacidade de sintetizar uma ideia de maneira clara e 
concisa. 
II. Segundo Warde (1990 apud ALVES-MAZZOTTI, 2003, p. 35), o 
conceito de pesquisa se ampliou tanto que hoje tudo cabe: ¿os folclores, 
os sensos comuns, os relatos de experiência, para não computar os 
desabafos emocionais e os cabotinismos.¿ 
 
Assinale a alternativa (apresentada abaixo) que identifique a tipologia de 
citação e mencione suas características corretas. 
 
 
 Todas as alternativas são incorretas. 
 
I - Citação indireta, porque o trecho foi reescrito e mencionou-se a fonte da 
informação. II - Citação de citação, porque o trecho é uma citação direta que a 
autora ALVES_MAZZOTTI fez de outro autor. 
 
I - Citação direta, porque o trecho foi reescrito e mencionou-se a fonte da 
informação. II - Citação de citação, porque o trecho é uma citação direta que a 
autora ALVES_MAZZOTTI fez de outro autor. 
 
I - Citação direta, porque o trecho foi reescrito e mencionou-se a fonte da 
informação. II - Citação indireta, porque o trecho é uma citação direta que a autora 
ALVES_MAZZOTTI fez de outro autor. 
 
I - Citação de citação, porque o trecho é uma citação direta que o autor Israel Belo 
de Azevedo fez de outro autor. II - Citação indireta, porque o trecho foi reescrito e 
mencionou-se a fonte da informação. 
 
 Gabarito Comentado 
 
 
 
3. 
 
 
Considerando os textos a seguir identifique a afirmação incorreta, no que 
diz respeito ao "resumo" 
 
 
 
O resumo não se confunde com a cópia de vários trechos de uma obra, mas uma 
redação com autoria que reduz o texto lido às suas ideias principais. 
 
O resumo é uma apresentação sucinta e ordenada das ideias centrais do texto lido, 
sem a utilização de citações. 
 
O resumo é uma síntese sob forma de redação do fichamento de leitura, buscando 
compreender o sentido do texto que foi estudado. 
 Todas as alternativas são incorretas. 
 
O resumo é importante, pois propicia a compreensão do texto e sua reelaboração 
pelo leitor. 
 
 
 
 
 
4. 
 
 
Porque o fichamento de leitura, leva o nome de "fichamento"? 
 
 
 
 Por que é feito em caderno. 
 Por que é digitalizado. 
 Por que utilizou-se fichas na sua realização. 
 Por que é manuscrito. 
 Por que é para leitura. 
 
 Gabarito Comentado 
 
 
 
5. 
 
 
Complete as lacunas com a alternativa correta: O ___________ é uma 
síntese sob forma de redação do ___________ de leitura, buscando 
compreender o sentido do _________ que foi estudado. 
 
 
 
 Resumo / conteúdo / texto 
 Texto / resumo / fichamento. 
 Texto / conteúdo/resumo. 
 Resumo / fichamento / texto. 
 Fichamento / texto/ resumo 
 
 Gabarito Comentado 
 
 
 
6. 
 
 
Qual é a etapa onde se investiga como o autor desenvolveu o tema e a 
coerência de seus argumentos, conceitos e proposições ? 
 
 
 O fichamento de leitura 
 Citação da bibliografia 
 Estado da Arte 
 Levantamento das citações 
 Leitura da bibliografia 
 
 Gabarito Comentado 
 
 
 
7. 
 
 
Na elaboração do texto científico é preciso fazer citação dos autores 
consultados. Um texto construído com a ¿transcrição textual de parte da 
obra do autor consultado¿ refere-se a: 
 
 
 
 Fichamento. 
 Citação de citação. 
 Citação indireta. 
 Resumo. 
 Citação direta. 
 
 
 
 
 
8. 
 
 
Ao realizar uma pesquisa, devemos lembrar que as fontes devem ser 
citadas, incluindo paráfrases das palavras de outras pessoas e ideias de 
outras pessoas. ______ é usar as palavras de outras pessoas como se 
fossem suas (BELL, 2008). Complete a lacuna. 
 
 
 
 Citação. 
 Plágio 
 Resumo 
 Referência Bibliográfica. 
 Fichamento.