APOL 3

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25/03/2017 AVA UNIVIRTUS 
 
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APOL 3 
Nota: 100 
Disciplina(s): 
Desenho Técnico Mecânico 
Data de início: 07/08/2016 21:01 
Prazo máximo entrega: - 
Data de entrega: 07/08/2016 21:10 
 
Questão 1/10 
Em desenho técnico temos uma série de linhas que tem uma certa finalidade. As linhas de cota são uns desses 
exemplos. Assinale a alternativa que completa corretamente a frase: 
 
“ Na cotagem de um desenho técnico, as linhas auxiliares...” 
A ... devem tocar as linhas de contorno do desenho. 
B ... não devem tocar as linhas de contorno do desenho. 
 
C ... devem tocar as linhas de contorno e devem ser linhas grossas. 
D ... não devem tocar as linhas de contorno e devem ser linhas grossas. 
 
 
Questão 2/10 
Analise o desenho técnico a seguir e marque a alternativa que apresenta respectivamente os valores corretos de 
comprimento, largura e altura dessa peça. 
 
A 15 – 20 – 43 
B 20 – 43 – 15 
C 43 – 15 – 20 
V o c ê a c e r t o u ! 
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D 43 – 20 - 15 
 
 
Questão 3/10 
Todo desenho técnico deve indicar a escala em qual o mesmo foi desenhado, pois assim facilita o entendimento e 
compreensão da real dimensão da peça. Em relação às escalas de desenho, escolha a alternativa que completa 
corretamente as frases a seguir: 
Escala de Ampliação: Representação do objeto ou elemento _________ que a sua verdadeira grandeza; quando a peça 
for muito __________. 
Escala Natural: Representação do objeto em sua verdadeira __________. 
Escala de Redução: Representação do objeto ou elemento __________ que a sua verdadeira grandeza; quando a peça 
for muito _________. 
A maior – grande – dimensão – menor – pequena 
B maior – maior – grandeza – maior – grande 
C maior – pequena – grandeza – menor – grande 
 
D menor – grande – grandeza – maior – pequena 
 
 
Questão 4/10 
Considerando que em um desenho técnico temos indicado uma escala de: 1:5. O que podemos entender disso? 
A Que ao produzir essa peça, devemos pegar o valor de cada cota indicada no desenho e multiplicar por 5. 
B Que ao produzir essa peça, devemos pegar o valor de cada cota indicada no desenho e dividir por 5. 
C Que o desenho dessa peça está representado 5 vezes maior que o tamanho normal. 
D Que o desenho dessa peça está representado 5 vezes menor que o tamanho normal. 
 
 
 
V o c ê a c e r t o u ! 
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Questão 5/10 
Quando desenhamos uma peça que tenha linhas de contorno inclinadas, formando ângulo entre elas, como deve ser a 
representação desses ângulos em relação à escala do desenho? 
A 
Se a escala for de redução, devemos reduzir a medida do ângulo proporcionalmente à escala. 
B 
Se a escala for de ampliação, devemos ampliar a medida do ângulo proporcionalmente à escala. 
C Independentemente da escala do desenho, a medida do ângulo deve ser mantida igual. 
 
D Fica a critério do desenhista, escolher o melhor ângulo no desenho, uma vez que esse ângulo será cotado 
corretamente. 
 
Questão 6/10 
Todas peças com detalhes internos e/ou invisíveis pode ser representada por meio de cortes, facilitando assim a 
compreensão de toda a peça. A representação da peça cortada é evidenciada por meio de hachuras. Escolha a 
alternativa que preencha corretamente as lacunas do parágrafo a seguir, em relação às hachuras: 
 
“A finalidade das hachuras e indicar as partes __________, evidenciando as áreas de corte. As hachuras são 
constituídas de linhas __________, equidistantes e traçadas a __________ em relação aos __________ ou aos eixos 
de __________da peça”. 
A invisíveis – grossas – 45° - lados – centro 
B maciças – finas – 45° - contornos – simetria 
 
C maciças – grossas – 45° - furos – simetria 
D maciças – finas – 90° - detalhes – centro 
 
Questão 7/10 
As hachuras utilizadas em corte de peças indicam o tipo de material da peça. Relacione a coluna A (tipo de hachura) 
com a coluna B (material), e assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
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A A – B – D – C 
B D – A – B – C 
 
C D – A – C – B 
D A – D – B – C 
 
 
Questão 8/10 
Em desenho técnico existe uma representação chamada de seção, onde nada mais é do que a representação do plano 
secante com a peça. Analise os desenhos a seguir e marque C quando a vista lateral for a representação de um 
CORTE, ou S quando essa vista for uma SEÇÃO, depois escolha a alternativa correta. 
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B S – C – S – C 
A C – C – C – C 
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C S – S – S – S 
D C – S – C – S 
 
 
 
Questão 9/10 
Dado o desenho a seguir onde é apresentado dois cortes, analise as alternativas e responda qual delas apresenta 
corretamente as vistas em corte: 
 
B 
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A 
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C 
 
 
Questão 10/10 
Nas alternativas a seguir é apresentada uma peça com suas respectivas cotas, analise cada alternativa e responda qual 
delas apresenta corretamente todas as cotas de acordo com as normas de desenho técnico: 
 
B 
D 
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A 
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D 
 
C 
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