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Biofísica – Estudo Dirigido Tópicos: Física das Radiações – Interações das Radiações com a Matéria – Efeitos Biológicos das Radiações. 1) Fale sobre os modelos atômicos mais famosos – Dalton, Thomson, Rutherford-Bohr. Dalton: modelo da “bola de bilhar” – átomo sólido, indivisível. Thomson: modelo do “pudim de passas” – esfera carregada positivamente com elétrons (dotados de carga negativa) incrustados nela, tais como passas num pudim. Rutherford-Bohr: modelo planetário do átomo, com um núcleo pequeno carregado positivamente sendo circundado por elétrons em órbitas helicoidais. Bohr refinou o modelo e propôs que os elétrons ocupam camadas ou níveis de energia na elétrosfera. 2) O que significa dizer que a “radiação é emitida por núcleos instáveis”? Quais as possíveis origens dessa instabilidade nuclear? A radiação é emitida por átomos que estão fora de seu estado fundamental, ou seja, seu estado de menor energia. Essa energia pode ter sido transferida para o núcleo desse átomo por outras partículas que com ele colidiram ou por radiações eletromagnéticas ambientais. Como tudo no Universo tende a ir para seu estado de menor energia, o átomo “excitado” tenderá a liberar o excesso de energia para voltar a seu estado fundamental. 3) Quais são os principais tipos de radiações emitidas pelos núcleos atômicos? Comente a respeito do poder de penetração delas. Partículas alfa (), partículas beta negativas (négatrons, β-), partículas beta positivas (pósitrons, β+), raios gama (γ). O poder de penetração das partículas será tanto maior quanto maior for sua energia. No entanto, tipicamente, quando produtos de decaimento radiativo, partículas alfa não são capazes de atravessar sequer uma folha de papel. A partícula beta pode atravessar o papel, mas pode ser detida pela pele. Já os raios gama, sendo ondas eletromagnéticas, possuem grande poder de penetração, sendo necessária uma blindagem de vários centímetros de chumbo para impedir sua penetração. 4) Cite as principais características da partícula alfa (α). Por que podemos dizer que ela é altamente ionizante? As partículas alfa são semelhantes a um núcleo do elemento químico hélio (He), sendo dotadas de 2 prótons e 2 nêutrons. Tais partículas são relativamente pesadas (em comparação com as partículas beta, por exemplo) e possuem duas cargas positivas. Ela é altamente ionizante justamente por conta de sua carga elétrica, e será tanto mais capaz de arrancar elétrons dos átomos a sua volta quanto maior for sua energia. 5) Em que condições a partícula β- e β+ podem ser formadas? A partícula beta negativa é produto do decaimento de um nêutron, que é convertido em um próton, um elétron e um anti-neutrino. O elétron e o neutrino são emitidos pelo núcleo; esse elétron é a partícula β- em si. Como no núcleo fica um próton a mais, tem- se que o número atômico desse átomo aumenta em uma unidade, havendo portanto a formação de um novo isótopo radioativo. Já a particula beta positiva é o produto do decaimento de um próton, que é convertido em um nêutron, um pósitron (β+) e um neutrino. O pósitron e o neutrino são emitidos. O número atômico desse átomo cai em uma unidade (perda de um próton), o que também leva a formação de um novo elemento químico. OBS: Na prova não cobrarei conhecimentos sobre neutrinos e anti-neutrinos. Podem ignorá-los. 6) Os raios gama são emitidos de forma secundária a partir dos núcleos do átomo, ou seja, são emitidos após a saída de uma partícula alfa ou beta. Por que isso ocorre? Porque nem sempre as partículas alfa ou beta são emitidas com energia suficiente para fazer com que o átomo volte a seu estado fundamental. Assim, a energia que ainda está em excesso no núcleo acaba sendo emitida na forma de raios gama. 7) O que é efeito fotoelétrico? Efeito fotoelétrico ocorre quando um fóton incide em um elétron e fornece energia suficiente para que esse elétron salte de seu orbital, deixando o átomo ionizado. Esse efeito ocorre com emissões gama de baixa energia (até 1MeV). 8) O que é efeito Compton? É o efeito que ocorre quando a energia da radiação gama é superior àquela necessária para ejetar um elétron, e o excesso vai se distribuindo por outros elétrons, que se libertam de suas órbitas. A cada radiação, mais de um elétron é liberado. Esse efeito ocorre frequentemente com emissão gama de energia superior a 1MeV. 9) Explique o mecanismo de formação do raio X orbital. Quando um fóton ou elétron colide com um elétron de uma das camadas mais internas do átomo (K ou L) com energia suficiente, esse elétron é retirado de seu orbital. Um elétron de uma camada externa vem para ocupar essa posição. Para que isso aconteça, é necessário que o elétron da camada mais externa libere seu excedente de energia (elétrons de camadas mais externas são sempre mais energéticos). Esse excedente de energia é liberado na forma de raios X. 10) Explique o mecanismo de formação do raio X de frenagem. Os raios X de frenagem são formados no tubo do aparelho de raio X. Nesse tubo, um filamento metálico é aquecido, e esse aquecimento provoca a formação de uma “nuvem eletrônica”(elétrons arrancados de suas órbitas pelo aquecimento). Um placa metálica é colocada diante desse filamento e ambos são acoplados a um gerador elétrico, de modo que a placa fica conectada ao pólo positivo. A diferença de potencial aplicada acelara os elétrons liberados do filamento, provocando a colisão com a placa colocada adiante. Nessa colisão, uma grande quantidade de raios X é liberada devido a vários desvios nas rotas dos elétrons que foram acelerados (que quando desaceleram pela colisão com a placa eliminam o excesso de energia cinética na forma de raios X) ou mesmo devido à geração dos raios X orbitais nos átomos da placa. 11) Explique o mecanismo de funcionamento de um Contador Geiger, aparelho utilizado para a detecção de radiação nos ambientes. O contador Geiger consiste de uma câmara evacuada, com traços de gases orgânicos, que se ionizam com a passagem de radiação. O tubo metálico da câmara funciona como cátodo (pólo negativo) e um fio central funciona como ânodo (pólo positivo). Entre esses dois eletrodos é estabelecida uma diferença de potencial. Quando uma radiação ionizante passa através da câmara, algumas das moléculas do gás são ionizados, originando um par de íons: um positivo e um negativo. O forte campo elétrico gerado pelos eletrodos acelera os íons para os polos opostos, provocando a passagem de um pulso elétrico. Esse pulso é ampliado e contado. O número de pulsos por segundo mede a intensidade do campo de radiação. 12) Explique o princípio de detecção de radiação por meio de cintilação líquida. A detecção por cintilação utiliza como princípio a emissão de um fóton luminoso por determinados materiais quando recebem energia radioativa. Na cintilação líquida, a substância radioativa encontra-se em meio líquido, em contato com certos compostos orgânicos que captam a radiação e emitem um pulso luminoso. Esse pulso é recebido por célula fotoelétrica e transformado em pulso elétrico, que é registrado. 13) O que é o tempo de meia-vida dos isótopos radioativos? Qual sua utilidade? É o tempo necessário para que a atividade (quantidade de emissões) de um elemento radioativo caia pela metade. Sua utilidade encontra-se no fato de que permite estimar um intervalo de tempo em que é seguro descartar esse material no meio ambiente; passando-se cerca de 7 tempos de meia vida, a atividade decai a menos de 99,9% da atividade inicial. 14) Fale a respeito dos efeitos diretos e efeitos indiretos da radiação nosorganismos vivos. Diretos: quando a radiação interage diretamente com moléculas importantes, como DNA e proteínas, podendo induzir mutações e/ou morte celular. Indiretos: quando a radiação promove a quebra da molécula de água, levando à formação de radicais livres que podem, por sua vez, reagir com moléculas importantes. 15) O que são radicais livres? As moléculas são constituídas por átomos unidos através de ligações químicas formadas por um par de elétrons. Quando as ligações químicas se desfazem, cada fragmento molecular passa a conter um único elétron em sua camada mais externa, agora não pareado e ávido por fazer novas ligações químicas. Esses fragmentos carregados, instáveis e reativos, constituem os radicais livres. Cada radical livre é capaz de procurar um parceiro rompendo sua ligação química, para se grupar. 16) Por que a água oxigenada pode comprometer a estrutura das proteínas? As células possuem mecanismos de defesa contra a água oxigenada? A água oxigenada (peróxido de hidrogênio – H2O2) pode comprometer a estrutura terciária das proteínas pois ataca um aminoácido chamado cisteína, que contém o radical HS. HS ajuda a manter a estrutura terciária da proteína, através das pontes dissulfeto (ligação entre dois S – enxofres – de duas cisteínas que perdem, cada uma, o seu H). A célula possui, sim, mecanismos de defesa contra a água oxigenada. Dentre esses mecanismos, podemos citar as peroxidases (como a catalase), que decompõem a água oxigenada em água e gás oxigênio. Além disso, algumas vitaminas, como a vitamina C, sofrem ataques dos radicais livres; ao tornar-se o “alvo”, a vitamina C impede que DNA e proteínas sejam atacados. 17) Por que células com maior atividade mitótica tendem a ser mais sensíveis à radiação? Isso ocorre porque a divisão celular requer que uma nova molécula de DNA seja corretamente sintetizada para que a nova célula possa sobreviver. Uma interação direta da radiação com DNA pode resultar em mutação ou mesmo na indução de apoptose da célula irradiada, dependendo da extensão da lesão causada no DNA pela radiação. 18) Quais os possíveis danos que as radiações podem provocar no DNA? Pode causar eliminação de bases nitrogenadas, rompimento das pontes de hidrogênio que unem as duas hemifitas, ruptura de uma ou ambas as cadeias de nucleotídeos (nas ligações entre fosfatos), ligações cruzadas (cross-linking) entre duas pirimidinas adjacentes (dímeros CC, TT ou TC), alterações estruturais nas bases. 19) Fale sobre o mecanismo de reparo por excisão e substituição. A célula utiliza esse mecanismo de reparo para corrigir que tipo específico de lesão no DNA, que pode aparecer como consequência das radiações? Esse mecanismo é utilizado para o reparo de ligações cruzadas entre duas pirimidinas adjacentes. Nele, as regiões defeituosas de uma fita são removidas e ressintetizadas, a partir da sequencia contida na fita complementar intacta, que serve como molde. Esse mecanismo requer uma sequencia de reações enzimáticas e inclui três etapas: 1) Excisão da cadeia polinucleotídica situada nas proximidades da lesão. Essa etapa é mediada por uma enzima denominada endonuclease dímero-específica. 2) Remoção do fragmento da cadeia que contém a lesão e ressíntese do fragmento removido, tendo por molde a sequência contida na cadeia complementar. Essa etapa é catalisada pela DNA polimerase I. 3) Ligação do segmento neossintetizado à extremidade livre da cadeia pré- existente. Essa etapa é catalisade por uma DNA ligase. 20) Fale sobre o mecanismo de reparo do DNA por meio de recombinação homóloga. Nesse mecanismo, ocorre a troca de informação entre um par de moléculas de DNA homólogas, ou seja, duplas-hélices de DNA com sequência similar ou idêntica. Nesse processo, a informação presente em uma dupla-hélice intacta e não danificada é utilizada como molde para reparar com precisão uma dupla-hélice de DNA quebrada. Para inciar o reparo, uma nuclease produz extremidades de fita simples no ponto de quebra, pela degradação de uma das fitas de DNA complementar. Com o auxílio de enzimas especializadas, uma dessas fitas simples “invade” a dupla-hélice homóloga, estabelecendo pares de bases com sua fita complementar. Case esse teste resulte em um pareamento extenso, um ponto de ramificação é criado onde as duas fitas de DNA se cruzam. Nesse ponto, a fita invasora é sintetizada por uma DNA polimerase de reparo, usando a fita complementar como molde. O ponto de ramificação então “migra” à medida que os pares de bases que unem a dupla hélice são rompidos, e há a formação de novos pares de bases. O reparo é finalizado pela síntese adicional de DNA, seguido pela ação da DNA ligase. 21) O que é agente quelante? Cite um exemplo de substância quelante utilizada na prática clínica/laboratorial. Agentes quelantes sequestram íons metálicos. Como exemplo, temos o EDTA, quelante de cálcio que é utilizado como anticoagulante. O íon cálcio (Ca 2+ ) é necessário para o funcionamento das enzimas da cascata de coagulação. 22) Como o Carbono-14 surge e é incorporado na matéria viva? Carbono-14 é formado continuamente nas partes mais altas da atmosfera pelo bombardeamento do nitrogênio por nêutrons cósmicos. Ele é incorporado nas plantas através do CO2 que é absorvido por elas no processo de fotossíntese. Os animais, por sua vez, ingerem as plantas. Assim, cada ser biológico recebe sua cota de carbono-14 durante seu período de vida. OBS: NA PROVA SÓ SERÁ COBRADO ATÉ A QUESTÃO 21.
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