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Avaliação: Parcial 1( ) Parcial 2( ) Substitutiva ( ) Avaliação Final (X) Estudo de Caso Curso:_________________________________________________________________ Disciplina:__________________________________Turma:______________________ Professora: Cláudia Cruz Data:_______________________ Aluno: _________________________________________Ass. _____________________ ROTEIRO DE ESTUDO DE CASO “Ontem passado. Amanhã futurOntem passado. Amanhã futurOntem passado. Amanhã futurOntem passado. Amanhã futuro. Hoje agora. Ontem foi. Amanhã será. o. Hoje agora. Ontem foi. Amanhã será. o. Hoje agora. Ontem foi. Amanhã será. o. Hoje agora. Ontem foi. Amanhã será. Hoje é. Ontem experiência adquirida. Amanhã lutas novas. Hoje, porém, é a Hoje é. Ontem experiência adquirida. Amanhã lutas novas. Hoje, porém, é a Hoje é. Ontem experiência adquirida. Amanhã lutas novas. Hoje, porém, é a Hoje é. Ontem experiência adquirida. Amanhã lutas novas. Hoje, porém, é a nossa hora de fazer e de construirnossa hora de fazer e de construirnossa hora de fazer e de construirnossa hora de fazer e de construir”. Chico Xavier ( em http://kdfrases.com) O roteiro instrucional elaborado para desenvolvimento do ESTUDO DE CASO está constituído de: 1) questões norteadoras: - quem é a pessoa envolvida no caso ou qual é o lugar que está sendo estudado?; - o que aconteceu? ou qual é o problema?; - como aconteceu? é importante seguir uma ordem cronológica; - por que aconteceu?; - quais as alternativas para solucionar ou amenizar os problemas identificados?; - que soluções ou alternativas estão sendo propostas? 2) identificação (do local ou pessoa em estudo); 3) resumo dos problemas ou alterações identificados; 4) fundamentação teórica; 5) alternativas ou propostas; 6) ações implementadas ou recomendas; 7) discussão. Com “as monografias e/ou dissertações e/ou teses selecionadas” (QUE DISPONIBILIZAREI EM BREVE), elabore um texto constando todos os tópicos anteriormente itemizados seguindo as seguintes instruções: : 1) apresentando duas laudas em papel pautado; 2) escolha UMA só dissertação ou monografia; 3) HAVERÁ UM DEBATE EM SALA SOBRE O TEMA ESCOLHIDO; 4) Entregar as duas laudas no dia da avaliação. Boa atividade! Cláudia Cruz
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