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METODOLOGIA CIENTÍFICA 1. A técnica de estudo onde analisamos de forma interpretativa e crítica, um determinado texto, é denominada: Resumo Fichamento Resenha Síntese Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado 2. Por pesquisa científica com auxílio do computador entende-se: Uso de software para entrevista usando a máquina como se fosse o homem Uso de hardware para fazer entrevista uso do editor de textos para redigir os trabalhos Análise para codificação e indexação de dados Fazer uso da Wikipédia copiando e colando o texto dessa enciclopédia sem citar a fonte Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado 3. Um dos maiores dilemas que se atravessa no curso universitário é a produção de textos técnico-científicos. Uma produção bem feita requer, além do domínio específico do tema e satisfatório conhecimento da língua instrumental (clareza, coesão, coerência) que o pesquisador saiba usar algumas técnicas facilitadoras, tais como: I. Fichamento, resumo, resenha. II. Internet: uso livre dos documentos encontrados III. Consulta: livros, revistas, artigos científicos, sites. IV.Uso livre de imagens encontradas em meios eletrônicos Estão corretas as opções I e II. Estão corretas as opções I e III. Estão corretas as opções II e III. Estão corretas as opções I e IV. Estão corretas todas as opções. Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado 4. Ao elaborarmos uma RESENHA, elaboramos uma análise interpretativa da bibliografia lida. Neste caso, INTERPRETAR significa: Transcrever as ideias do autor do texto assim como foi escrito. Concordar com os argumentos enunciados no texto. Ser fiel às ideias enunciadas pelo autor do texto. Tomar uma posição própria a respeito das ideias enunciadas no texto. Evitar uma posição contrária às ideias enunciadas no texto. Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado 5. Sobre seus estudos a respeito da resenha, analise as afirmativas abaixo, utilizando (V) para as verdadeiras e (F) para as falsas: ( )Considerada como resumo crítico é um texto que, além de resumir o texto original, também emite uma avaliação sobre ele, ou seja, uma crítica; ( )A resenha é um texto de informação ou opinião, já que contém uma avaliação crítica sobre os pontos positivos ou negativos do texto original, que está sendo resenhado; ( )A resenha é um texto que contém o resumo do texto original, com toda a descrição das suas ideias principais e secundárias, adicionado de uma reflexão crítica do resenhista; ( )Um texto pode ser considerado uma resenha quando contém uma redação técnica, a qual é capaz de avaliar, de modo detalhado, mas menos consistente, a importância de uma obra científica ou literária; ( )A crítica ou análise do texto original, presente na resenha, deve expressar a capacidade do resenhista de elencar os elementos do texto lido com outros textos, autores e ideias sobre o tema que é discutido, contextualizando o texto que está sendo analisado; Após a análise das afirmativas, assinale a única alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo V-V-F-F-V V-V-F-V-F F-V-F-F-V F-F-F-V-V V-F-F-F-V 6. O resumo textual é um instrumento de estudos que possibilita uma releitura de um texto ou um livro. Sobre a elaboração de um resumo é correto afirmar: Pode ser entendido como um trabalho acadêmico, pois sua escrita não segue nenhuma norma de formatação e de lógica de escrita. É um modo de selecionar ideias para excluí-las, pois as mesmas não contribuem com a produção do conhecimento. Independente do modo como é feito, deve ser sempre uma cópia das ideias do autor sem que quem escreve se manifeste diante da sua escrita. É de suma importância como técnica de estudo, pois possibilita ter acesso ao texto original, sem a necessidade de se feita uma outra leitura. Fazer um resumo é copiar literalmente as ideias do autor, o que não permite que se dialogue com ele. Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado 7. De acordo com as Técnicas de Estudo, observe o texto abaixo e depois assinale a alternativa correta. "A função da universidade está fundada no tripé do ensino, da pesquisa e da extensão, ações indissociáveis. Podemos classificá-la como uma organização social em que alunos e professores se responsabilizem por recolher, organizar e criar novos conhecimentos, sob a égide da ciência". SILVA, Maria Stela Antunes et al. Metodologia da Pesquisa - um desafio em construção. Editora Luzes. Rio de Janeiro, 2013. p.23. Para realizar uma resenha deste texto você deve: resumir o texto e realizar críticas. descrever o que está escrito. copiar o texto. resumir o texto. extrair trechos, colocando ano e página. Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado 8. A importância da leitura,envolve diferentes técnicas de estudo para obtenção de novos conceitos e ideias .Que contribuiem na produção de novas informações,gerando novos conhecimentos.Assinale dentre as opções abaixo,os passos auxiliam no desempenho de uma leitura eficiente: Suspeitar,Organizar,Elaborar e Valorar. Relacionar,Organizar,Elaborar e Valorar. Desfazer,Organizar,Elaborar e Valorar. Ignorar,Organizar,Elaborar e Valorar. Reconhecer,Organizar,Elaborar e Valorar.
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