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Considerando as dicas de escrita que foram apresentadas na teleaula, qual das que seguem é incorreta? a. “Um parágrafo "bom" tem em média cinco a seis linhas. Mais do que isso, quebre o trecho e com o restante forme novo parágrafo”. b. “Uma boa sentença tem em média duas linhas. Mais do que isso, use o ponto final e comece nova frase, na mesma linha. Isso faz com que o leitor preste atenção e fique com menos informações extensas”. c. “Se bater a dúvida “o parágrafo” ou a “frase está boa?”, leia o trecho em voz alta. Se ficar cansado ou ofegante, é porque o texto está extenso”. d. “Evite a tentação de copiar trechos de livros e conteúdos presentes na internet, esforçando-se na proposta apresentada. Assim, faça sempre paráfrase e citação, por favor, respeitando a norma ABNT”. e. “Quanto mais informações existir, melhor. Não importa se o texto estiver extenso, com um bloco denso”. 1 pontos Pergunta 2 Em qual ano a Unip Interativa iniciou suas atividades acadêmicas, oferecendo cursos de graduação e pós-graduação a distância? a. 1984. b. 1988. c. 1996. d. 2004. e. 2006. 1 pontos Pergunta 3 Com as novas tecnologias, José Manuel Moran define a aula como: a. Local de pesquisa e trocas de ideias, sendo o professor um supervisor e incentivador dos alunos. b. Ambiente de interação com a natureza, observando-se passivamente os animais e as plantas. c. Conjunto de atividades formais, solicitando o preenchimento de fichas e relatórios burocráticos. d. Momento em que o aluno precisa decorar e recitar tudo que fora descrito e apresentado pelo professor. e. Espaço destinado para a leitura de materiais impressos. 1 pontos Pergunta 4 Chiummo e Sapucaia, em “Educação a Distância: da marginalidade ao Ensino Superior”, descrevem a trajetória das universidades abertas em EaD. Tais entidades usaram intensamente mídias como rádio, televisão, fitas de áudio e videocassete. Das instituições de ensino superior a seguir, qual não é uma Universidade Aberta EaD? a. Allama Iqbal Open University, no Paquistão. b. Universidade Federal do Rio de Janeiro, no Brasil. c. Indira Gandhi National Open University, na Índia. d. Islamic Azad University, no Irã. e. Open University de Londres. 1 pontos Pergunta 5 Após a leitura do artigo escrito por Silva, Valente e Dias, qual alternativa é incorreta, referente ao processo de virtualização da escola tradicional? a. A virtualização da escola tradicional tende a repetir as técnicas das aulas presenciais tradicionais, nas quais o formador é o personagem central, detentor de informações, e o participante mero receptor. b. A virtualização da escola tradicional consiste em transmitir informações com baixo grau de interação entre mediador e aprendizes. c. Na virtualização da escola tradicional, a verificação da aprendizagem geralmente se dá por testes de múltipla escolha, em que erros e acertos indicam apenas o quanto foi memorizado. d. A virtualização da escola tradicional tem o intuito de avaliar a qualidade de conhecimento do qual o aprendiz conseguiu se apropriar. e. A virtualização da escola tradicional atende a um menor número de aprendizes que a modalidade broadcast, uma vez que o mediador recebe e analisa a informação oferecida ao participante. 1 pontos Pergunta 6 Faria e Salvadori relatam a respeito do Fundo de Financiamento da Televisão Educativa (Funtevê), cujo intuito residia em colocar programas educativos no ar em parceria com diversas rádios educativas e vários canais de TV, fortalecendo o Sistema Nacional de Radiodifusão. Isso ocorreu no ano de: a. 1972. b. 1980. c. 1981. d. 1985. e. 1992. 1 pontos Pergunta 7 Nas dicas de estudo que foram apresentadas na teleaula, qual delas é incorreta: a. Separar um espaço de tempo para a realização das atividades exigidas pontualmente (sugere-se entre três a sete horas por semana). b. Dedicar um caderno ou arquivo digital que contenha as anotações realizadas ao longo das atividades, como diário de bordo. c. Fazer a leitura ou visualização dos arquivos propostos, bem como a pesquisa de livros, filmes e demais objetos indicados pelos professores e tutores. d. Interagir com os colegas por meios das ferramentas disponibilizadas pela instituição ou por meio das mídias sociais digitais. e. Não se preocupar com calendário de atividades e com os avisos postados pelos diferentes setores da Unip Interativa. 1 pontos Pergunta 8 Após a leitura do artigo escrito por Silva, Valente e Dias, qual alternativa é incorreta, referente ao processo de “estar junto”? a. A abordagem “estar junto” virtual prevê um alto grau de interação entre professor e aprendizes e entre os próprios aprendizes. b. A internet é uma das formas mais utilizadas em tal processo, permitindo o acompanhamento do aluno. c. No “estar junto”, o professor vivencia e auxilia virtualmente o estudante a resolver problemas. d. No processo de “estar junto”, o professor não é o facilitador do processo de construção do conhecimento. e. O aluno deixa de ser o receptáculo das informações para ser ativo aprendiz, construtor do seu conhecimento. 1 pontos Pergunta 9 No texto “Educação a Distância: da marginalidade ao Ensino Superior”, há o registro feito por Nunes (2009), o qual relata a primeira notícia a respeito do EaD, publicada na Gazette de Boston (EUA), oferecendo lições semanais. Isso foi divulgado em a. 20 de janeiro de 1818. b. 20 de março de 1728. c. 20 de julho de 1638. d. 20 de agosto de 1978. e. 20 de dezembro de 2008. 1 pontos Pergunta 10 O artigo “A Educação a Distância e seu movimento histórico no Brasil” sintetiza três grandes momentos históricos: “inicial”, “intermediário” e outro mais “moderno”. Das entidades a seguir, qual pode ser considerada uma instituição do momento histórico “inicial”? a. Associação Brasileira de Teleducação (ABT). b. Instituto de Pesquisas Espaciais Avançadas (IPAE). c. Rádio Sociedade do Rio de Janeiro. d. Instituto Universal Brasileiro. e. Instituto Monitor.
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