biofisa- avaliando aprendizado

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Exercício: SDE0023_EX_A1_201403409901_V1  Matrícula: 201403409901
Aluno(a): FERNANDA ANDRADE PEIXOTO Data: 09/05/2017 17:17:22 (Finalizada)
  1a Questão (Ref.: 201404067069)  Fórum de Dúvidas (21)       Saiba   (1)
A massa, o tempo e a distância são exemplos de grandezas fundamentais. As grandezas fundamentais são (X),
contudo quando nos perguntamos que espaço a matéria ocupa, ou qual a velocidade de uma reação química de
uma enzima celular, estamos nos referindo a grandezas (Y) que são (Z). Em relação às incógnitas X, Y, Z, no
parágrafo, pode­se afirmar que as mesmas podem ser substituídas, respectivamente, por:
  qualitativas, derivadas e quantitativas.
  qualitativas, quantitativas e derivadas.
quantitativas, derivadas, qualitativas.
derivadas, qualitativas e quantitativas.
derivadas, quantitativas e qualitativas.
 
 Gabarito Comentado
  2a Questão (Ref.: 201404157649)  Fórum de Dúvidas (1 de 21)       Saiba   (1 de 1)
Qual a composiçao do Universo?
Matéria (M) e Energia (E).
Espaço (L) e Tempo (T).
Matéria (M) e Tempo (T).
Energia (E), Espaço (L) e Tempo (T).
  Matéria (M), Energia (E), Espaço (L) e Tempo (T).
 
 Gabarito Comentado
  3a Questão (Ref.: 201403490403)  Fórum de Dúvidas (9 de 21)       Saiba   (1)
Quais dos itens abaixo defina o que é biofísica.
Biofísica é o estudo da matéria, energia, espaço e tempo, mas não estuda os sistemas biológicos.
Biofísica é somente o estudo da visão e energia dos sistemas biológicos.
  Biofísica é o estudo da matéria, energia, espaço e tempo nos sistemas biológicos.
Biofísica é o estudo do espaço e tempo do universo.
Biofísica é o estudo da matéria, energia, espaço e tempo nos sistemas inorgânicos.
 
  4a Questão (Ref.: 201404260113)  Fórum de Dúvidas (10 de 21)       Saiba   (1)
Quanto ao conceito de Matéria, a opção verdadeira é:
Qualquer átomo que ocupa lugar no espaço, representado pela quantidade de átomo­grama de um
corpo.
Qualquer corpo que ocupa lugar no espaço, representada pela quantidade de pressão de um corpo.
Qualquer substância que não ocupa lugar no espaço, representada pela quantidade de massa de um
corpo.
Qualquer substância que ocupa lugar no espaço, e não pode ser representada pela quantidade de massa
de um corpo.
  Qualquer substância que ocupa lugar no espaço, representada pela quantidade de massa de um corpo.
 
 Gabarito Comentado
  5a Questão (Ref.: 201404081634)  Fórum de Dúvidas (21)       Saiba   (1)
A ___________ de um corpo define­se como o quociente entre a massa e o volume desse corpo.
Pressão
Área
  Densidade
Energia
Entalpia
 
 Gabarito Comentado
  6a Questão (Ref.: 201404067056)  Fórum de Dúvidas (10 de 21)       Saiba   (1)
Em noites sem lua, em locais pouco iluminados por casas, ruas e edifícios, podemos ver uma infinidade de
pequenos pontos luminosos no céu: são as estrelas. Ao observar o céu a olho nu, conseguimos ver uma parte
mínima do que chamamos de Universo. Já na observação do céu feita com o auxílio de um telescópio, é
possível perceber que o número de corpos celestes é muito maior e também se podem ver detalhes das formas
e da cor dos astros. A atmosfera da Terra, contudo, limita a atuação dos telescópios terrestres, por este motivo
são utilizados telescópios espaciais, como o telescópio Hubble, para as pesquisas astronômicas mais
sofisticadas. Além destes instrumentos para o estudo do Universo, os cientistas contam com equipamentos de
informática para cálculos, tratamento de dados e imagens recebidas dos telescópios, simulações etc. Esses
recursos possibilitaram responder à questão ­ o que compõe o Universo? O Universo é composto por
aglomerados de galáxias, com nebulosas, estrelas, cometas, planetas e seus satélites, e tudo que neles existe ­
no caso do planeta Terra, por exemplo, plantas, animais, rochas, água, ar etc. Também podemos considerar
que em relação ao conceito de Universo é correto destacar que:
  Por exemplo: se estamos em uma sala de aula, tudo que está ao nosso redor é nosso universo ­ as
mesas, os alunos, o quadro etc.
Por exemplo: se estamos em uma sala de aula, tudo que está ao nosso redor pode ser considerado em
parte o nosso pseudouniverso pois as mesas, os alunos, o quadro não se relacionam entre si como os
acontece no espaço sideral.
Por exemplo: se estamos em uma sala de aula, tudo que está ao nosso redor não é nosso
pseudouniverso uma vez que as mesas, os alunos, o quadro etc, representam uma microescala de
corpos que não se relacionam.
Por exemplo: se estamos em uma sala de aula, tudo que está ao nosso redor não é nosso universo pois
as mesas, os alunos, o quadro etc, não representam corpos celestes.
Por exemplo: se estamos em uma sala de aula, tudo que está ao nosso redor é nosso universo relativo
pois as mesas, os alunos, o quadro não representam elementos que estejam em órbita.
 
  7a Questão (Ref.: 201403507613)  Fórum de Dúvidas (10 de 21)       Saiba   (1)
Qual da grandezas abaixo é a mais importante para a biofísica cardiovascular e respiratória:
força, quanto menor a força maior o deslocamento de sangue e de ar.
área, quanto maior a área maior a pressão ajudando o deslocamento sanguíneo.
  pressão, devido ao deslocamento do ar e do sangue do local de maior pressão para menor pressão
energia, quanto menor a energia maior o deslocamento do sangue no sistema circulatório e do ar no
sistema respiratório.
potência, quando o coração e o pulmão aumentam a sua área resulta em um ganho de potência.
 
  8a Questão (Ref.: 201404067079)  Fórum de Dúvidas (9 de 21)       Saiba   (1)
Uma grandeza derivada é importante, mas que sempre confunde quando o significado é o conceito de massa e
peso. Massa é quantidade de (X) e peso corresponde à ação da (Y) sobre a matéria. Na sentença, X e Y podem
ser substituídos, respectivamente, por:
litros, densidade.
  matéria, gravidade.
peso, velocidade.
partículas, aceleração.
gramas, gravidade.