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Avaliação: SEMINÁRIOS INTEGRADOS EM CIÊNCIAS CONTÁBEIS Tipo de Avaliação: AV Aluno: Professor: Turma: Nota da Prova: 5,0 Nota de Partic.: Av. Parcial Data: 14/06/2017 1a Questão (Ref.: 201402044475) Pontos: 0,5 / 1,0 O que significa ação-reflexão-ação relativo a atividades curriculares do curso de Ciências Contábeis? Resposta: Processo que se concretiza com a realização de pesquisas/senso entre alunos do curso de Ciências Contábeis Gabarito: Processo que se concretiza através de realização de atividades estruturadas realizadas pelos alunos. 2a Questão (Ref.: 201402085493) Pontos: 0,5 / 1,0 De acordo com o CPC 26 as demonstrações contábeis de uso geral visam o atendimento das necessidades informacionais de usuários externos (stakeholders), que não se encontram em condições de requerer relatórios especificamente planejados para atender às suas necessidades. Neste contexto, quais as demonstrações relacionadas na Legislação Societária e Normas Brasileiras de Contabilidade que se harmonizam com este pronunciamento? Resposta: Balanço Patrimonial, DRE, DFC, DMPL e DLPA. Gabarito: Balanço Patrimonial; Demonstração do Resultado do Exercício; Demonstração do Resultado Abrangente; Demonstração de Mutações do PL; Demonstração do Fluxo de Caixa; Demonstração do Valor Adicionado; Notas Explicativas; e Parecer dos Auditores Independentes. 3a Questão (Ref.: 201401998374) Pontos: 1,0 / 1,0 A Regulação do ensino brasileiro possui o seguinte quadro normativo: EXCETO. Constituição da República (Arts. 205 a 207). Lei do SINAES (Lei Nº 10.861/04). Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB, Lei nº 9.394/96). Lei das Sociedades por Ações (Lei nº 11.941/2009). Plano Nacional de Educação 2001 - 2010 (Lei, nº 10.172/01). 4a Questão (Ref.: 201401998417) Pontos: 1,0 / 1,0 A Filosofia surge pela necessidade de um outro tipo de explicação para a ordem do mundo. Marque a única alternativa CORRETA. Explicação nominal. Explicação espiritual. Explicação racional. Explicação física. Explicação matemática/exata. 5a Questão (Ref.: 201401999030) Pontos: 1,0 / 1,0 A atmosfera terrestre é composta pelos gases nitrogênio (N2) e oxigênio (O2), que somam cerca de 99%, e por gases traços, entre eles o gás carbônico (CO2), vapor de água (H2 O), metano (CH4), ozônio (O3) e o óxido nitroso (N2O), que compõem o restante 1% do ar que respiramos. Os gases traços, por serem constituídos por pelo menos três átomos, conseguem absorver o calor irradiado pela Terra, aquecendo o planeta. Esse fenômeno, que acontece há bilhões de anos, é chamado de efeito estufa. A partir da Revolução Industrial (século XIX), a concentração de gases traços na atmosfera, em particular o CO2, tem aumentado significativamente, o que resultou no aumento da temperatura em escala global. Mais recentemente, outro fator tornou-se diretamente envolvido no aumento da concentração de CO2 na atmosfera: o desmatamento. BROWN, I. F.; ALECHANDRE, A. S. Conceitos básicos sobre clima, carbono, florestas e comunidades. A.G. Moreira & S. Schwartzman. As mudanças climáticas globais e os ecossistemas brasileiros. Brasília: Instituto de Pesquisa Ambiental da Amazônia, 2000 (adaptado). Considerando o texto, uma alternativa viável para combater o efeito estufa é: Aumentar a concentração atmosférica de H2O,molécula capaz de absorver grande quantidade de calor. Reduzir o desmatamento, mantendo-se, assim, o potencial da vegetação em absorver o CO2 da atmosfera. Promover a queima da biomassa vegetal, responsável pelo aumento do efeito estufa devido à produção de CH. Reduzir o calor irradiado pela Terra mediante a substituição da produção primária pela industrialização refrigerada. Remover moléculas orgânicas polares da atmosfera, diminuindo a capacidade delas de reter calor. 6a Questão (Ref.: 201401999064) Pontos: 0,0 / 1,0 Aponte a alternativa INCORRETA. O conceito de responsabilidade social aplicado à gestão dos negócios se traduz como um compromisso ético voltado para a criação de valores para todos os públicos com os quais a empresa se relaciona com: Meio Ambiente. Comunidade. Fornecedores. Funcionários. Acionistas Majoritários. 7a Questão (Ref.: 201402002786) Pontos: 0,5 / 0,5 Marque a alternativa que satisfaz a lacuna relacionada ao conceito a seguir: " _____________ são fatos contábeis que não alteram a situação liquida e não modificam o PL (Patrimônio Liquido)." Alternativos. Modificativos. Permutativos. Registrados. Mistos. 8a Questão (Ref.: 201402002869) Pontos: 0,0 / 0,5 Dentre as Escolas do Pensamento Contábil, a que foi influente no mundo, destacando padrões de gestão e apresentando pesquisas de questões com foco na contabilidade financeira, de custos, gerencial, análise das demonstrações contábeis, administração financeira, orçamentária e controladoria, além de desenvolver os princípios contábeis hoje vigentes foi a: Escola Personalista. Escola Americana. Escola Patrimonialista. Escola Aziendalista. Escola Contista. 9a Questão (Ref.: 201402031387) Pontos: 0,0 / 0,5 Entre as alternativas apresentadas a seguir, assinale aquela que NÃO representa um item que faz parte da estrutura mínima do Balanço Patrimonial, nos termos estabelecidos pela NBC TG 26 e CPC 26: caixa e equivalentes de caixa. ativo diferido. clientes e outros recebíveis. ativos biológicos. estoques. 10a Questão (Ref.: 201402038687) Pontos: 0,5 / 0,5 Impairment é uma palavra da língua inglesa que significa deterioração. Está relacionado ao conceito segundo o qual as empresas devem realizar periodicamente análise sobre a recuperação dos valores registrados nos ativos, imobilizado e intangível. De acordo com o CPC 01 o teste de impairment deve ser feito: Para o cálculo da distribuição de dividendos Antes da assembleia geral de acionistas Apenas por determinação da CVM No encerramento do exercício Para o efetivo controle de estoque
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