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SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL 
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO 
UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA 
 
Curso de Geografia 
 
Disciplina GGE 002 – Geologia 
 
Estudo Dirigido - Parte 1 
 
Discente: PATRICK GIULIANO TARANTI 
Matrícula: 11711GEO232 Turno: NOTURNO 
I- Estrutura da Terra 
1 Observe a figura abaixo: 
 
 
 
a. Localize o Núcleo Interno, o Núcleo Externo, o Manto e a Crosta. 
Resposta: “A” = Núcleo Interno; “B” – Núcleo Externo; “C” = Manto; “D” = Crosta 
b. Qual é o nível mais quente do planeta? E o mais frio? 
Resposta: O nível mais quente do planeta está localizado no Núcleo Interno, com 
temperaturas superiores a 6000 ºC, já o nível mais frio do planeta está localizado na Crosta, 
com temperaturas que podem ser negativas. 
c. Identifique o estado físico de cada nível do planeta, utilizando das 
informações do módulo “O interior da Terra” 
Resposta: Quanto ao estado físico de cada nível que compõe o planeta podemos declarar 
que: o Núcleo Interno é sólido; que o Núcleo Externo é líquido; que o Manto é viscoso; e, 
por fim, a Crosta que é sólida. 
(http://webgeology.alfaweb.no/webgeology_files/brazil/earthsinterior_bra.html) 
2 Em que nível da Terra é gerado o campo magnético terrestre? Explique. 
“A” 
“B” 
“D” 
“C” 
 
SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL 
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO 
UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA 
 
Resposta: O campo magnético terrestre é, segundo a maioria dos estudiosos do tema, 
gerado no núcleo externo do planeta, tal fato deve-se a composição e ao estado físico dos 
materiais que nele se encontram, aliado ao movimento das correntes convecção. 
3 Explique o aparente paradoxo dos diferentes estados físicos dos Núcleos Interno e 
Externo, frente às condições físico-químicas de cada um? 
Resposta: O núcleo externo é provavelmente composto de ferro metálico e outros elementos, 
todos em estado líquido, e o núcleo interno é composto de ferro e níquel, e é sólido porque, 
apesar das imensas temperaturas, está sujeito a pressões tão elevadas que os átomos ficam 
compactados; as forças de repulsão entre os átomos são vencidas pela pressão externa, e a 
substância acaba se tornando sólida. Observa-se, portanto, que a pressão e o ponto de fusão 
são determinantes para estabelecer-se o estado físico do núcleo interno e externo, 
considerando-se a composição química destes, uma vez que elementos de peso atômico 
maior tendem a submergir, fazendo com que os mais leves cedem espaço para estes, 
portanto emergindo. 
4 A Terra é um planeta geologicamente ativo! Qual o “motor” dessa atividade? De 
onde provém? 
Resposta: Podemos declarar que a força motriz dessa atividade advém do núcleo em razão 
da sua elevada temperatura, a qual transfere o calor para as camadas mais externas. Este 
sistema de condutividade, de troca de temperaturas faz com que ocorram os eventos 
tectônicos e vulcânicos. O motor deste sistema são as Correntes de Convecção. 
5 Sabe-se que as Correntes de Convecção ocorrem no Manto do Planeta. O que são 
Correntes de Convecção? Por que elas ocorrem? 
Resposta: As Correntes de Convecção são movimentos circulares que se desenvolvem ao 
nível da astenosfera, devidos às grandes diferenças de temperatura e densidade existentes 
no interior da terra. Através delas, a matéria que forma as placas ascende à superfície nas 
zonas de rift, deriva e por arrefecimento torna-se rígida. Admite que o núcleo externo, 
extremamente quente, se encontra no estado de fusão; o calor desta região propaga-se para 
o manto, por condução; as partes externas do núcleo arrefecem mais do que as internas e, 
devido à diminuição da temperatura, produz-se um aumento da densidade no material. O 
material, mais frio e mais denso, desce e o material da parte interna do núcleo, mais quente 
e menos denso, sobe, gerando-se, também, correntes de convecção. 
6 Por que dividimos a Crosta terrestre em Continental e Oceânica? 
Resposta: Divide-se em crosta continental e crosta oceânica, devido a sua formação e 
composição, onde as crostas oceânicas são de formação mais novas e mais pesadas ricas em 
ferro (basicamente basáltica), cuja a espessura é de aproximadamente de 5-15 km; já a 
crosta continental, são de formação mais antigas e compostas por materiais mais leves 
(basicamente granítica), cuja a espessura é de aproximadamente de 20-90 km. Crosta 
continental tem uma densidade de cerca de 2.7g/cm³, já a densidade média da crosta 
oceânica é 3g/cm³. 
 
SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL 
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO 
UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA 
 
7 Resolva as cruzadas abaixo (extraído em 12/03/2016 de 
http://cafecomhistoriaeeducacao.blogspot.com.br/2014/05/cruzadinha-crosta-terrestre-
e.html) 
1) Porção interior da Terra. Composta principalmente por níquel e ferro. 
2) Camada externa e sólida da Terra. Nela estão contidas as rochas, o solo, os minerais, o leito 
dos oceanos, as cordilheiras e demais relevos. 
3) Contribui evitando o desmatamento e diminui a degradação ambiental. 
4) São formadas pela compactação de partículas de outras rochas. 
5) Ato de separar o lixo em reciclável e não reciclável. 
6) São encontrados nas rochas e nos seus sedimentos. São classificados como metálicos e não 
metálicos. 
7) São os elementos naturais usados para atender as necessidades da sociedade. 
8) Um dos países mais ricos em bauxita. 
9) A partir do século XIX, ganhou importância como fonte de energia. Dele extraem o diesel, a 
gasolina e o querosene. 
10) Cerca de 60% das jazidas de petróleo encontram-se no _______________. 
11) O _________________ é um dos maiores reservatórios de petróleo do mundo. É encontrado 
no litoral brasileiro. 
12) Países que mais consomem petróleo: China, Japão e ______________. 
13) Áreas com maior concentração de minério. 
14) Fonte de energia limpa. Mais barato, eficiente e versátil. 
15) Era usado para movimentar, nas fábricas, diversos tipos de máquinas, dando início assim, à 
Revolução Industrial. 
16) O petróleo é uma substância formada pelo acúmulo e pela decomposição de 
_________________, predominantemente microrganismos. 
 
 
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MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO 
UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA 
 
 
Respostas das cruzadas 
1 NÚCLEO 
2 LITOSFERA 
3 REFLORESTAMENTO 
4 BACIASXSEDIMENTARES 
5 COLETAXSELETIVA 
6 MINERAIS 
7 RECURSOSXNATURAIS 
8 AUSTRÁLIA 
9 PETRÓLEO 
10 ORIENTEXMÉDIO 
11 PRÉ-SAL 
12 ESTADOSXUNIDOS 
13 JAZIDAS 
14 GÁSXNATURAL 
15 CARVÃOXMINERAL 
16 MATERIALXORGÂNICO 
II- Placas Tectônicas 
 
SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL 
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO 
UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA 
 
Utilizando as informações do módulo A Dinâmica do Manto e a Tectônica de Placas 
(http://webgeology.alfaweb.no/webgeology_files/brazil/mantle_dyn_bra.html) responda: 
 
a. Qual o papel do GPS no estudo da Tectônica de Placas? 
Resposta: O papel do GPS (Global Positioning System) no estudo das tectônicas das placas 
litosféricas se faz imprescindível para este. Onde por meio da leitura de geolocalização das 
estações fixas de GPS instaladas pelo globo, é possível determinar a direção e a velocidade 
de deslocamento das placas em relação de umas às outras e dentro das próprias. 
b. O que é Tomografia Sísmica? 
Resposta: A tomografia sísmica usa registos sísmicos digitais para a construção de imagens 
do interior da Terra. Basicamente este processo inicia-se com a localização e 
caracterização de um conjunto de sismos significativos. Considera-se que estes sismos 
iluminam o interior da Terra com ondas sísmicas. O tempo que as ondas sísmicas levam até 
chegarem a determinadas estações sismográficas pode então ser utilizado para determinar a 
velocidade destas ondasatravés da Terra. Ao combinar análises de muitos sismos, 
localizados em vários locais espalhados pelo globo, pode construir-se um mapa 
tridimensional de velocidades das ondas sísmicas no interior da Terra. Possibilita distinguir 
zonas internas com diferentes temperaturas. As mais quentes são identificadas por 
retardarem as ondas sísmicas interiores, enquanto, as mais frias são denunciadas pela 
aceleração que provocam. 
c. O que são Placas Tectônicas? 
Resposta: Placa tectônica é uma porção da litosfera limitada por zonas de convergência, 
zonas de subducção e zonas conservativas. A Terra atualmente tem 12 placas tectônicas 
principais e muitas mais subplacas de menores dimensões. Segundo a teoria da tectônica de 
placas, as placas tectônicas são criadas nas zonas de divergência, ou "zonas de rifte", e são 
consumidas em zonas de subducção. É nas zonas de fronteira entre placas que se regista a 
grande maioria dos terremotos e erupções vulcânicas. 
d. A figura abaixo ilustra a topografia dos continentes e do fundo oceânico, podem-
se observar as principais estruturas do assoalho oceânico (Murk, Skinner & 
Porter, 1996). Indique onde estão as Dorsais (D) e onde estão as trincheiras 
(Zonas de Colisão – ZC ou Zonas de Subducção) 
 
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MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO 
UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA 
 
 
Resposta: “A”, “B” e “D” = Zona de Colisão (Zona de Subducção) ZC; “C” e “E” = Dorsais 
- D 
e. Quais são os tipos possíveis de limites entre Placas Tectônicas? 
Resposta: Existem 3 tipos de bordas ou limites de placas tectônicas, que são as seguintes: - 
Borda Divergente: localizam-se em geral nas dorsais meso-oceânicas, sendo caracterizadas 
pela movimentação das placas em direções opostas, devido à formação de novas rochas 
litosféricas que empurram as antigas, em processo denominado de expansão do assoalho 
oceânico. - Borda Convergente: ocorre quando existe a colisão de placas. Se a colisão for 
entre uma placa oceânica e uma continental, a oceânica (devido a sua maior densidade) 
afunda sob a continental, ocorrendo em geral nas zonas de subducção, com formação de 
cadeias de montanhas (Cadeia do Andes, Alpes, etc). Quando há a colisão de duas placas 
continentais, a subducção é mais difícil de acontecer devido a densidade das placas serem 
semelhantes, portanto neste caso temos a colisão continental, formando também grandes 
sistemas de cadeias de montanhas (Cadeia do Himalaia, entre outras). - Borda 
Transformante: ocorre quando duas porções em uma mesma placa movimentam-se com 
velocidades diferentes, formando uma falha transfomante. Esse tipo de borda é mais comum 
nas placas oceânicas, porém existem algumas em placas continentais, sendo a mais 
conhecida a existente ao longo da Falha de San Andreas, na California. 
f. O que são Terremotos? Como eles são gerados? Onde ocorrem 
preferencialmente? Quais são as ondas sísmicas que provocam mais 
destruição? 
Resposta: Sismo, também chamado de abalo sísmico, tremor de terra, terremoto, é o 
resultado de uma súbita liberação de energia na crosta do planeta Terra, geralmente por 
conta do choque entre placas tectônicas, o que cria ondas sísmicas. A sismicidade ou 
“A” 
“B” 
“C” “D” 
“E” 
 
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UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA 
 
atividade sísmica de uma área refere-se à frequência, tipo e tamanho dos terremotos 
registrados ao longo de um período de tempo na região. Os terremotos são gerados pela 
liberação de energia elástica armazenada em um volume de rocha. Essa liberação de 
energia origina-se no instante em que maciços rochosos adjacentes movem-se 
repentinamente um em relação ao outro, ao longo de uma superfície de ruptura denominada 
de falha. O movimento ao longo de uma falha ocorre quando as forças de tensão (incidentes 
sobre e paralelamente ao plano de falha) excedem as forças de resistências. A partir da 
magnitude 5 as ondas sísmicas já conferem danos significativos. 
 
Fonte Wikipédia 
g. Existe alguma relação entre a ocorrência de terremotos e a formação de 
vulcões? Explique sua resposta? 
Resposta: Sim, existe uma relação direta entre estes, pois existe uma estreita relação entre 
as placas tectônicas e os diferentes tipos de vulcões. O atrito entre as placas tectônicas 
produz um acúmulo de pressão, de energia. Muitas vezes, o atrito é intenso e há liberação 
repentina de energia, produzindo intensa vibração: trata-se do sismo ou terremoto. O 
terremoto também pode ser causado por desmoronamentos no interior da costa terrestre, 
por atividades desenvolvidas pelo homem, como a construção de represas ou explosões, e 
por erupções vulcânicas. Nas erupções vulcânicas, a rocha derretida ou fundida (o magma) 
penetra por fissuras (fendas) existentes na crosta terrestre e é expelida pela cratera do 
vulcão, situada na superfície terrestre. Tudo isso é quase sempre procedido de lançamento 
de gases e cinzas. A atividade vulcânica também pode ocorrer em porções mais distantes 
das bordas das placas tectônicas, ou seja, em suas partes centrais, onde existem falhas.

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