Bases da Investigação Científica - Monitoria

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Bases da 
Investigação 
Científica
Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO) - Medicina
Monitoras:
Esther Botelho – 4º Período
Mariana Santos – 5º Período
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Pra que serve a Iniciação Científica?
Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO) - Medicina
Ementa da disciplina de IC I:
	“Fornecer os conhecimentos básicos da metodologia científica mediante o aprendizado de modelos de pesquisa médica e de informática, como instrumento de processamento e busca de informações”. 
Conceitos Importantes
Pensamento logico: Comprovação de observações de fenômenos com intuito de identificar relações de causa e efeito com objetividade em seu pensamento;
Trabalho cientifico: Demonstra, através de argumentos, uma tese que é solução para um problema. A apresentação dos fatos é o principal mecanismo de argumentação científica. 
Hipótese: “ A hipótese é uma proposição antecipatória à comprovação de uma realidade existencial. É uma espécie de pressuposição que antecede a constatação dos fatos. Por isso se diz também que as hipóteses de trabalho são formulações provisórias do que se procura conhecer e, em conseqüência, são supostas respostas para o problema ou assunto da pesquisa.” (Trujillo).
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Conceitos Importantes
Importância das Hipóteses:
São instrumentos de trabalho da teoria, pois novas hipóteses podem dela ser deduzidas.
Podem ser testadas e julgadas como provavelmente verdadeiras ou falsas.
Dirigem a investigação indicando ao investigado o que procurar ou pesquisar
Tese: Caracteriza-se como um estudo teórico que aborda um único tema, o qual exige pesquisa própria da área científica em que se situa, com os instrumentos metodológicos específicos. Procura colocar e solucionar um problema (questão que foi investigada), fundamentado na evidência dos fatos e na coerência da análise dos dados observados.
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Conceitos Importantes
Teoria: É o nome das verdades científicas, obtidas através do processo operacional denominado método científico. 
“Teorias Científicas são capazes de gerar inferências que são, em princípio, refutáveis por referência ao mundo real.” (K. Popper)
Ciência:
“Caracteriza-se pelo conhecimento racional, sistemático, exato, verificável e por conseguinte, falível”. (Lakatos, 1991)
“A Ciência é todo um conjunto de atitudes e atividades racionais, dirigidas ao sistemático conhecimento com objeto limitado, capaz de ser submetido à verificação”. (Trujillo, 1974)
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Conceitos Importantes
Ciências formais: estudam as idéias. 
	Ex: Lógica, matemática
Ciências factuais: Tratam de objetos e processo.
	-Naturais: Biologia, Química, Física
	-Sociais: Sociologia, Direito, Economia
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Elementos
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Sujeito – Investigador
Objeto – Tema
Meio – Metodologia adequada (técnicas e meios)
Fim – Solução, conclusão
Características
Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO) - Medicina
Necessidade de método de trabalho (metodologia)
Compara as observações
Evidencia as diferenças e semelhanças
As observações são limitadas (devido à tecnologia disponível, ao tamanho da amostra, etc)
As conclusões científicas são inevitavelmente probabilidades, jamais certezas
Características
Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO) - Medicina
Necessidade de método de trabalho (metodologia)
Compara as observações
Evidencia as diferenças e semelhanças
As observações são limitadas (devido à tecnologia disponível, ao tamanho da amostra, etc)
As conclusões científicas são inevitavelmente probabilidades, jamais certezas
Tipos de Conhecimento
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Científico
Racional, objetivo, factual, claro e preciso, comunicável,verificável, mutável, falível, depende da investigação metódicae éaproximadamente exato.
Foi verificado por meio do método Científico.
Vulgar ou Intuitivo
Ametódico, assistemático, superficial, valorativo(baseado em valores), falível e inexato.
Filosófico
Baseado em perguntas, inverificável, busca a lógica e a objetividade, infalível e exato.
Tipos de Conhecimento
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Classificações
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Pela Natureza:
Original: assunto inédito ou foco inédito; gera novas descobertas
Revisão: fundamenta-se em outros trabalhos para tirar conclusões;
Atualização: busca os trabalhos mais recentes na área para unificar as últimas descobertas.
Pelo Objeto de Estudo:
Bibliográfica: trabalha-se com documentos, artigos, etc. Pode ser independente ou a fase inicial de um estudo
Laboratorial: pesquisador possui ambiente controlado para os experimentos.
De campo: não se reproduz ou produz fenômenos. Usado para coletar dados.
Pelos Objetivos:
Exploratória: independente da pesquisa é sempre o primeiro passo. Visa basicamente buscar conhecimentos pré-existentes e analisá-los ou verificá-los.
Descritiva: observa-se os dados, registra-os e analisa-os sem interferir com a pesquisa.
Explicativa: não só analisa dados e os registra como também busca identificar e explicar suas causas.
Classificações
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Procedimentos Técnicos:
Bibliográfica: usa material escrito.
Documental: Relaciona se com a bibliográfica porém aqui são usados documentos oficiais e pessoais (ex: certidões de nascimento, fotos, correspondência, etc)
Experimental: envolve a tentativa de reproduzir um fato ou fenômeno em ambiente controlado.
Pesquisa ex post fato: literalmente “a partir de depois do fato”. Após o fato ou fenômeno ter ocorrido, tenta-se explicá-lo ou entendê-lo.
Levantamento (Survey): busca se dados com a população de interesse. Ex: pesquisa de opinião, de motivação, etc. Os dados então são tabulados e analisados estatisticamente. (FONTE)
Estudo de Caso: estuda-se detalhadamente um caso especifico de determinado objeto.
Pesquisa (observação) participante: o pesquisador se envolve diretamente no fato observado para obter informações sobre a realidades dos participantes em seus próprios contextos.
Tipos de Investigação
(Métodos de Abordagem)
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Dedutivo
Tiraconclusões particularesa partir deleis gerais(do maior para o menor/do geral para o particular)
(premissa maior) (premissa menor) (conclusão)
(Racionalista: Descartes, Spinoza, Leibniz)
Indutivo
Parte deleis particularese chega aleis gerais(do menor para o maior/do particular para o geral)
(Empiristas: Bacon, Hobbes, Locke, Hume)
Dialético
Tentachegar a uma solução por meio decontradições.
Tipos de Investigação
(Métodos de Abordagem)
Dedutivos
Se todas as premissas são verdadeiras, a conclusão deve ser verdadeira;
Toda a informação ou conteúdo factual da conclusão já estava, pelo menos implicitamente, nas premissas.
Indutivos
Se todas as premissas são verdadeiras, a conclusão é provavelmente verdadeira, mas não necessariamente verdadeira.
A conclusão encerra informação que não estava, nem implicitamente nas premissas.
Salmon (1978:30-31)
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Exemplos: Método Dedutivo
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Todos pegam fogo.
Todos são cilíndricos.
Logo, todo objeto cilíndrico pega fogo.
Se Lucas tirar nota menor que 6,será reprovado.
Lucas tirou nota inferior a 6.
Lucas será reprovado.
Método Indutivo
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O cavalo, o burro e a mula são quadrúpedes.
O cavalo, o burro e a mula são mamíferos.
Logo, todo mamífero é quadrúpede.
Cobre conduz energia.
Zinco conduz energia.
Cobalto conduz energia.
Ora, cobre, zindo e cobalto são metais.
Logo, (todo) metal conduz energia.
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Método Hipotético Dedutivo
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>> Tentativa de equilíbrio entre os métodos indutivo e dedutivo.
>> Edward Jenner: vacina para varíola
Conflitos entre expectativas e teorias existentes
Nova teoria: proposições testáveis levam a novas deduções
Refutação pela observação e experimentação
Método Hipotético Dedutivo
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Fonte: http://www.projetoockham.org/ferramentas_metodo_4.html
Método Científico
Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO) - Medicina
“Método científico é o conjunto de processos ou operações mentais que se devem empregar na investigação. É a linha de raciocínio adotada no processo de pesquisa.”
(GIL, 1999; LAKATOS;MARCONI, 1993).
Método Científico
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Método Científico
Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO) - Medicina
Assunto X Tema X Problema
Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO) - Medicina
Assunto: Estigma relacionado ao doente mental.
Tema: Preconceito psiquiátrico
Problema: Qual a porcentagem de pacientes que deixam de buscar atendimento por terem medo de sofrer preconceito? 
Por Thiago Bannach
Assunto: Síndrome do Túnel do Carpo
Tema: Tratamento cirúrgico de Síndrome Túnel do Carpo
Problema: Qual a técnica operatória traria melhor prognóstico ao paciente?
Assunto X Tema X Problema
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Assunto: Toxoplasmose
Tema: Toxoplasmose na gravidez
Problema: Quais os riscos para o feto e para a gestante quando a infecção pelo T. Gondii não é tratada durante o pré-natal.
Por Marcel Netto
Assunto: Pesquisas
Tema: Corrupção nos dados para pesquisa
Problema: Qual a credibilidade de uma pesquisa com dados que podem ser manipulados para que o resultado seja o esperado, como saber quando é honesto?
Por Victor Cury
Assunto X Tema X Problema
Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO) - Medicina
Assunto: Fisiologia renal
Tema: Interferência da dieta no funcionamento dos rins
Problema: Até que ponto uma dieta rica em proteínas pode afetar a saúde renal?
Por Caroline Gieler
Assunto: Síndrome Metabólica
Tema: Síndrome Metabólica X Lipoaspiração
Problema: A lipoaspiração aumenta ou não as chances de desenvolver SM?
A Pesquisa Científica
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Planejamento da pesquisa: 
Pré projeto e Projeto
Execução:
Coleta de dados, análise e redação
Apresentação Gráfica:
Digitação
A Pesquisa Científica
Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO) - Medicina
Planejamento da pesquisa: 
Pré projeto
Escolha do tema
Revisão da Literatura
Problematização
Delimitação do Assunto
Construção da Hipótese
A Pesquisa Científica
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Planejamento da pesquisa: 
Projeto
Tema específico (dará origem ao título ou será a base dele)
Objetivos (gerais e específicos)
Justificativa
Recursos/Material
Procedimentos/Metodologia
Cronograma
Orçamento
A Pesquisa Científica
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Execução:
Coleta de dados, análise e redação
Apresentação Gráfica:
Digitação
Esther Botelho
esther_bss@hotmail.com
Mariana Santos
mariana.santos@mail.com 
Obrigada!
GIL, Antonio Carlos. Métodos e técnicas de pesquisa social. 4. ed. São Paulo: Atlas, 1994. 207p.LAKATOS, Eva Maria; MARCONI, Marina de Andrade.
FONTE, Nilce Nazareno da. Pesquisa Científica: O que é e como se faz. Acesso em 20/09/2013. Disponível em: < people.ufpr.br/~nilce/metodolog.%20pesquisa%20cientifica.doc> 
Fundamentos de metodologia científica. 3. ed. rev.ampl. São Paulo : Atlas,1991. 270p.
REIS, Taiuan. Metodologia Científica: métodos de abordagem. Acesso em 22/09/2013, disponível em <http://pt.scribd.com/doc/23225906/METODOS-de-ABORDAGEM-Indutivo-Dedutivo-Hipotetico-Dedutivo>
REA-NETO, A.. Raciocínio clínico -- o processo de decisão diagnóstica e terapêutica.Rev. Assoc. Med. Bras.,  São Paulo ,  v. 44, n. 4, Dec.  1998 .   Disponível em <http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-42301998000400009&lng=en&nrm=iso>. Acesso em 22/09/2013. 
SILVA, Genilson. Introdução à metodologia da pesquisa. Acesso em 20/09/2013. Disponível em <http://www.slideshare.net/genilsongatoacreano/investigacao-cientifica1?from_search=1>
OLIVERIA, Eugênio. Metodologias da Investigação Científica. Acesso em 20/09/2013. Disponível em: <http://www.slideshare.net/genilsongatoacreano/investigacao-cientifica1?from_search=1>
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José Eduardo Gomides. A DEFINIÇÃO DO PROBLEMA DE PESQUISA A CHAVE PARA O SUCESSO DO PROJETO DE PESQUISA. Disponível em: <http://wwwp.fc.unesp.br/~verinha/ADEFINICAODOPROBLEMA.pdf>. Acesso em: 22/09/2013
Cleber Cristiano Prodanov, Ernani Cesar de Freitas. Metodologia do trabalho Científico: Métodos e Técnicas da Pesquisa e do Trabalho Acadêmico. 2ª edição. Novo Hamburgo - Rio Grande do Sul - Brasil 2013. Disponível em: <http://tconline.feevale.br/tc/files/06mqxzjogqh/E-book%20Metodologia%20do%20Trabalho%20Cientifico.pdf>. Acesso em: 22/09/2013
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Referências: