PRONTO Formulário da Estação de Competência Sociologia da Educação

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Aluno: CAMILLA BRUM DOS SANTOS SILVA
	Curso: PEDAGOGIA
	
	SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO - ESTAÇÃO DE COMPETÊNCIA
	Pesquisa científica sobre os dados quantitativos de acesso à educação básica em seu município e no país.
2.  Escolha três dados relativos a educação básica, que você utilizará para comparar o ensino em seu município e no país como um todo. Existem muitos temas que você pode pesquisar, quantidade de escolas pertencentes a rede, porcentagem da população em idade escolar matriculada, taxa de analfabetismo, taxa de distorção idade-série, índice de reprovações, etc.
3.  Pesquise em sites oficiais do seu município as estatísticas referentes aos dados que você escolheu trabalhar. Por exemplo, se você mora no Município de Cachoeirinha e sua decisão foi falar sobre a porcentagem da população em idade escolar matriculada, você deverá pesquisar quantos por cento da população em idade escolar de Cachoeirinha está matriculada no ensino formal.
OBS: Se o seu município não tiver claros os dados sobre a educação, você pode escolher um outro município que tenha estas informações mais acessíveis.
4.  Depois de pesquisar os valores do seu município referentes a cada um dos três tipos de dados escolhidos, você deverá fazer a mesma pesquisa em sites que possuam as estatísticas nacionais para cada um destes dados. Ou seja, seguindo o exemplo anterior, agora, você deverá pesquisar quantos por cento da população em idade escolar do Brasil está matriculada no ensino formal.
Atenção! Lembre-se que para que a comparação esteja correta, você deverá pesquisar dados do país e do município que tenham sido coletados no mesmo ano.
5.  Em seguida, você deverá elaborar um texto em que compare os dados referentes ao município e o seu país. Mas lembre-se de que para nós a sua autoria é muito importante! Queremos um texto construído por você, e não copiado da Internet. Se achar interessante utilizar qualquer informação de outra fonte, não deixe de citá-la!
6.  Por fim, faça uma apresentação de todas as referências que você utilizou para elaborar o seu trabalho! Qualquer site, livro ou artigo pesquisado deve ser indicado como referência bibliográfica!
1.  Vá até a biblioteca do curso e faça o download do arquivo “Formulário - Exercício da Estação 3”. Este arquivo está em formato Word e você deverá preenchê-lo para anexá-lo posteriormente como resposta ao exercício, seja em formato Word ou PDF. Lembre-se que o envio de atividade em qualquer formato diferente do formulário será penalizado durante a correção!
2.  Escolha três dados relativos a educação básica, que você utilizará para comparar o ensino em seu município e no país como um todo. Existem muitos temas que você pode pesquisar, quantidade de escolas pertencentes a rede, porcentagem da população em idade escolar matriculada, taxa de analfabetismo, taxa de distorção idade-série, índice de reprovações, etc.
3.  Pesquise em sites oficiais do seu município as estatísticas referentes aos dados que você escolheu trabalhar. Por exemplo, se você mora no Município de Cachoeirinha e sua decisão foi falar sobre a porcentagem da população em idade escolar matriculada, você deverá pesquisar quantos por cento da população em idade escolar de Cachoeirinha está matriculada no ensino formal.
OBS: Se o seu município não tiver claros os dados sobre a educação, você pode escolher um outro município que tenha estas informações mais acessíveis.
4.  Depois de pesquisar os valores do seu município referentes a cada um dos três tipos de dados escolhidos, você deverá fazer a mesma pesquisa em sites que possuam as estatísticas nacionais para cada um destes dados. Ou seja, seguindo o exemplo anterior, agora, você deverá pesquisar quantos por cento da população em idade escolar do Brasil está matriculada no ensino formal.
Atenção! Lembre-se que para que a comparação esteja correta, você deverá pesquisar dados do país e do município que tenham sido coletados no mesmo ano.
5.  Em seguida, você deverá elaborar um texto em que compare os dados referentes ao município e o seu país. Mas lembre-se de que para nós a sua autoria é muito importante! Queremos um texto construído por você, e não copiado da Internet. Se achar interessante utilizar qualquer informação de outra fonte, não deixe de citá-la!
6.  Por fim, faça uma apresentação de todas as referências que você utilizou para elaborar o seu trabalho! Qualquer site, livro ou artigo pesquisado deve ser indicado como referência bibliográfica!
 
	Município pesquisado: Rio de Janeiro 
	
Período: 2016
	Dado pesquisado
	Município
	Brasil
	1 – Taxa de analfabetismo
	0,95%
	8,3% (13,2 milhões de pessoas)
	2 – Alunos matriculados (escolarização)
	1.131.392 estudantes
	15.442.039 ( 85%.)
	3 – Índice de reprovação
	10,1% 124.474 reprovações
	11,4% 1.394.874 reprovações
	Análise crítica
	
Taxa de analfabetismo no RJ
		Faixa Etária
		TAXA DE ANALFABETISMO
		80 ANOS E MAIS
		16,49%
		70 A 79 ANOS
		13,23%
		60 A 69 ANOS
		9,32%
		25 A 59 ANOS
		3,26%
		15 A 24 ANOS
		0,95%
Segue abaixo a continuação da análise
	Referências bibliográficas
	http://g1.globo.com/educacao/noticia/2015/11/taxa-de-analfabetismo-cai-43-pontos-percentuais-em-14-anos-diz-ibge.html
http://g1.globo.com/educacao/noticia/taxa-de-analfabetismo-cai-pelo-quarto-ano-no-brasil-mas-sobe-na-regiao-norte.ghtml
http://www.deepask.com/goes?page=rio-de-janeiro-Confira-dados-da-taxa-de-analfabetismo-no-seu-estado
http://www.latitude.org.br/reprovacao-escolar-no-segundo-segmento-do-ensino-fundamental/
Continuação
Alunos matriculados 
Índice de reprovação
 O padrão observado no Rio de Janeiro para o 2º segmento é semelhante ao descrito para os alunos do 1º segmento, com uma diferença fundamental: a chance de reprovação nos anos finais é maior. O Gráfico 2 compara as taxas de aprovação no 1º e 2º segmento na rede pública municipal do Rio de Janeiro. A queda brusca em 2009, com posterior recuperação, pode ser atribuída a um “choque” provocado pela revogação da política de “progressão continuada”. Observem que o impacto foi maior no 2º segmento, com queda de 15 pontos percentuais.
Na cidade do Rio de Janeiro, o quadro é de estagnação na rede municipal, com recuo de 0,1% no Ideb dos anos iniciais do Ensino fundamental. O índice caiu de 5,4 para 5,3. Ainda assim, o valor fica dentro da meta de 5,3 prevista para 2013. Já nas séries finais do Ensino fundamental, a nota permanece em 4,4 nos dois anos (a meta era chegar em 4,6 em 2013). 
Na minha opinião o Município do Rio de Janeiro, tem melhorado consideravelmente ano após ano no quesito número de alunos matriculados e na diminuição de analfabetos, porém o índice de reprovação continua sendo um problema não só no Rio, mas em quase todo o país. Creio que seja por conta da péssima grade curricular pedagógica da prefeitura, onde nos primeiros anos escolares, a matéria pedagógica não condiz com a situação real das crianças. Crianças com 4, 5 e 6 anos em fase de alfabetização estão lidando com situações que estão muito aquém do ideal delas. O material pedagógico está propondo uma aceleração no aprendizado, fazendo muitas crianças desistirem ao longo do caminho por não conseguir acompanhar o método de ensino. Apostilas com frases enormes para crianças que estão se alfabetizando ainda. 
Se não corrigir a fase inicial, a bola de neve será enorme ao final do ensino fundamental, se estendendo ao ensino médio!