Metodologia Cientifica AVALIAÇÃO II - MATERIAL PARA ESTUDO

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CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCI
Portaria Ministerial n° 499, de 12/06/2013, publicada no D.O.U. em 13/06/2013.
NEAD - Núcleo de Educação a Distância
Metodologia Científica
Dia/Turno: 4 - Quarta - Matutino Prova: 1910814 Data: 07/08/2013
LrUzft^Q«O &O PÇALA>£5 Matrícula:6Q&3E3 Turma: .% 3 Nota:
GRADE DE RESPOSTAS
AVALIAÇÃO II
(Avaliação objetiva - individual sem consulta)
Prezado(a) Acadêmico(a)! Esta avaliação refere-se aos conteúdos estudados na
UNIDADE 2 de seu Caderno de Estudos. É uma avaliação individual e sem consulta.
Não se esqueça de preencher suas respostas na grade ao lado.
Bom Trabalho!
RJESPOSTA
AÍÍÍUÍL
_A]8í C D
A B
A B
ç Í.
c O
Os congressos e eventos científicos são meios importantes
para divulgar resultados de pesquisas científicas, tornando
públicos tais resultados e descobertas. Nesse contexto,
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as
falsas:
( ) Os congressos científicos são eventos importantes para
o cientista/pesquisador relatar publicamente os avanços de
seu trabalho e pesquisa.
(f ) A apresentação dos trabalhos científicos é um processo
de comunicação complexo e geralmente tem a duração de
duas horas.
( ) No decorrer da apresentação de um trabalho científico,
o pesquisador precisa apresentar um texto, de uma a quatro
laudas, que descreva o tema de estudo.
( ) Em média a apresentação de um trabalho científico nos
congressos e eventos do género deve levar 20 minutos.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência
CORREIA:
a) ( ) F - F - V - F .
b) 0 V - F - V - V .
c) (A, V - V - F - F .
d) ( ) F - V - F - V .
A B
A B
S B
A B
C D
JL
10
c
c
pi
2 O conhecimento vulgar ou senso comum é desenvolvido
principalmente por intermédio dos sentidos e não tem
pretensão de ser profundo, organizado e infalível. Ele está
mais ligado à tradição popular do que à pesquisa e ao
método científico. Sendo assim, quais são as características
básicas do senso comum?
a) ( ) Especializado, subjetivo, sensitivo e baseado em leis.
b) <$& Superficial, subjetivo, sensitivo e assistemático.
c) ( ) Superficial, objetivo, provado em laboratório e prático.
d) ( ) Profundo, objetivo, racional e organizado.
3 Os trabalhos realizados no final do curso são conhecidos por
serem de conclusão de curso. Geralmente têm o tema
escolhido pelo académico por conta de sua afinidade com o
conteúdo. Com base nesse conteúdo, analise as afirmativas a
seguir:
I- O trabalho de final de curso é conhecido por ser um artigo
com conteúdo específico.
II- Os trabalhos de conclusão de curso têm objetivo de
refletir e desenvolver conhecimento.
III- A ideia principal de um trabalho de conclusão é
formalizar um relatório ou um vocabulário. V
IV- Para o trabalho de final de curso não é necessário
objetividade, mas, sim, argumentação.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
a) ( ) Somente a afirmativa I está correta.
b) ( ) As afirmativas I e IV estão corretas.
c) ( ) As afirmativas n e III estão corretas.
d) fX) As afirmativas I e II estão corretas.
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Portaria Ministerial n° 499, de 12/06/2013, publicada no D.O.U. em 13/06/2013.
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a)
b)
c)
d)
Com relação à estrutura geral do trabalho académico,
podemos destacar a "introdução". Nesta parte é necessário
restringir o conteúdo; comentar os objetivos da pesquisa e
apresentar aspectos da metodologia utilizada. Com relação a
outros aspectos da introdução, classifique V para as
sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(-") O objetivo principal da introdução é apresentar logo os
resultados e aplicações práticas da pesquisa.
(- /) Além da apresentação geral do tema, a introdução deve
apresentar a estrutura geral do trabalho.
( ) A introdução de um trabalho académico precisa reunir
aspectos do resumo e das indicações bibliográficas.
(F ) O único objetivo da introdução é facilitar ao leitor um
conhecimento rápido, a fim de nunca precisar ler todo o
artigo desnecessariamente.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência
CORRETA:
( ) V - V - V - F .
( ) F - F - V - V .
( ) V - F - F - V .
@) F - V - F - F .
5 No mundo académico, o paper é um modelo específico de
artigo científico. Nele, você pode organizar seus estudos,
registrar suas pesquisas e reflexões. Assim estará produzindo
conhecimento e ciência. Sobre este tema, classifique V para
as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
i\f) O paper é o modelo adotado pela UNIASSELVI para
seus trabalhos e pesquisas académicas.
(f ) O trabalho académico 'paper' é um modelo de trabalho
adotado pelas universidades, entretanto ele não é
considerado científico.
( ) Um dos objetivos do paper é produzir ciência, publicar
as pesquisas feitas pelos académicos, suas observações e
reflexões.
( ) O paper tem formato de um artigo científico. Por isso,
deve expressar com clareza e objetividade o conhecimento.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência
CORRETA:
a) ( ) F - F - F - V .
b) ( ) V - V - F - F .
c) 0 y - F - V - V .
d) ( ) F - V - V - F .
6 Toda área científica tem seu periódico (revista)
especializado de divulgação no qual são publicados artigos.
Dessa maneira, os artigos científicos precisam ter um
formato que facilite a publicação e divulgação. Nesse
contexto, analise as sentenças a seguir:
I- O artigo científico pode ser extraído de teses e
dissertações, com maior possibilidade de divulgação.
II- Cada área do conhecimento científico tem os seus
instrumentos de divulgação, como outdoors e rádio.
III- O objetivo do artigo científico é sempre divulgar o
conhecimento ao público; divulgar e publicar novas ideias.
IV- Explorar novos conhecimentos não faz parte do objetivo
do artigo científico, somente divulgar essas ideias.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
a) ( ) As sentenças II e IV estão correias.
b) ( ) Somente a sentença IV está correia.
c) ( ) As sentenças I, II e III estão correias.
d) H| As sentenças I e Hl estão correias.
7 As notas de rodapé são uma excelente estratégia para
apresentar informações ao leitor que não se adequam à
eslrulura do lexlo. É um recurso prático e usual em livros,
revistes e artigos, contendo suas particularidades e
características especiais. Acerca desla ferramenla, classifique
V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Entre as funções da nola de rodapé eslão: indicar fonte
bibliográfica e explicar um conceito.
( ) Podem ser funções da nota de rodapé: definir conceitos,
definir termos e apresentar reflexões.
( ) Também pode ser uma característica da nota de rodapé
apresentar o resumo de várias páginas.
( ) Na nola de rodapé é permitido Irazer a versão original
de uma cilação traduzida no texto.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência
CORRETA:
a) O V - V - F - V .
b) ( ) V - F - F - F .
c) ( ) F - V - V - V .
d) ( ) F - F - V - F .
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Portaria Ministerial n" 499, de 12/06/2013, publicada no D.O.U. em 13/06/2013.
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8 Como observamos em nossos estudos, a capa é o primeiro
elemento de um trabalho académico utilizado nas
universidades. A ela pertencem certos elementos
indispensáveis. Nesse contexto, analise as afirmativas a
seguir:
I- Pertencem à capa os seguintes elementos: nome da
instituição; título; subtítulo (se houver); nome do(s)
autor(es); cidade; data.
II- Fazem parte da capa os seguintes elementos: nome dos
académicos; título; comentário e resumo; nome do(s)
autor(es); data. \</III- Para a capa de um trabalho académico são necessários
somente os seguintes elementos: nome da instituição;
resumo; nome do(s) autor(es); data.
IV- Pertencem à capa os seguintes elementos: nome da
instituição; subtítulo (se houver); nome do(s) autor(es);
dedicatória.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
a) ( ) As afirmativas I, II e in estão correias.
b) ( ) As afirmativas I e IV estão corretas.
c) ( ) As afirmativas II e III estão corretas.
d) @ Somente a afirmativa I está correta.
9 Na busca pelo conhecimento, o método histórico é um tipo
de método científico. Sua principal característica é o resgate
das raízes do que se pretende estudar. Assinale a alternativa
CORRETA que apresenta o método histórico:
a) ( ) Tem como princípio o método estatístico para criar
novas leis e verdades comprovadas.
b) ÓtJ Leva em conta as origens, os costumes e o passado,
buscando a originalidade das coisas.
c) ( ) Não pode ser um método científico verdadeiro, pois
busca verdades subjetivas.
d) ( ) Busca compreender a realidade histórica, estatística e
matemática, projetando o futuro.
10 Os artigos científicos se subdividem em três tipos (analítico,
classificatório e argumentativo) e possuem características
informativas para divulgar algum assunto específico, ou seja,
levar ao interesse público algum conhecimento. Relativo aos
modelos de artigos científicos, classifique V para as
sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Descrever algum assunto específico e abordar aspectos
importantes são características do modelo analítico de artigo
científico.
( ) São características do modelo classificatório de artigo
científico: classificar, ordenar e explicar os aspectos
divididos de algum tema.
( ) Abordar um tema específico e depois apresentar
argumentos contrários ao apresentado faz parte do modelo
argumentativo de artigo científico.
( ) Apresentar um tema e sugerir ao leitor uma tomada de
opinião faz parte do modelo classificatório de artigo
científico.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência
CORRETA:
a) ( ) V - F - F - V .
b) ( ) p - V - F - F .
c) ( ) F - F - V - V .
d) $> V - V - V - F .
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