Pesquisa em Serviço Social II Teste de Conhecimento 1 Aula 2

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PESQUISA EM SERVIÇO SOCIAL II 
 
 
 
Disciplina: PESQ. EM SERV.SOC.II 
 
 
 
 
1. 
 
 
Segundo Delson Ferreira, "a realidade dos números e das pesquisas mais recentes 
demonstra que o quadro de desigualdade existente entre as classes, no Brasil do início 
do século XXI, não só agrava, como é crítico. As ruas das grandes cidades apinhadas de 
sem-teto, o desemprego estrutural, a imagem dos sem-terra pelas estradas, a escalada 
da violência urbana nos bairros pobres, entre outros fatos quotidianos graves, 
demonstram de forma inquestionável tal situação." Qual o tema em questão no trabalho? 
 
 
 
 o capitalismo selvagem 
 a classe proletária 
 a falta de recursos 
 a questão social 
 a segurança nacional 
 
 
 
 
 
2. 
 
 
Os elementos constitutivos do projeto de pesquisa são fundamentais para responder 
algumas perguntas. A definição do problema, hipóteses, a base teórica e conceitual 
respondem a qual das perguntas abaixo? 
 
 
 
 Para que pesquisar? 
 Com que recursos? 
 Como pesquisar? 
 Por que pesquisar? 
 O que pesquisar? 
 
 
 
 
 
3. 
 
 
Visto que o Serviço Social se caracteriza pela sua dimensão interventiva, de que forma a 
produção de conhecimentos pode tornar o fazer profissional mais competente e 
qualificado? Esta pode ser a questão tratada em seu texto, mas para chegar a tal 
problema é necessário passar pela etapa do tema. O que se constitui propriamente um 
tema? 
 
 
 
 O tema é o aspecto do assunto que se deseja abordar, provar ou desenvolver. 
 O tema é um planejamento detalhado por escrito para realizar a pesquisa. 
 O tema são exemplos de questões que envolvem projeto tecnológico. 
 O tema é uma possível resposta à questão estabelecida no projeto de pesquisa. 
 
O tema é uma situação que provoca questões e pode ser definida pela vivência do 
pesquisador. 
 
 
 
 
 
4. 
 
 
Qual a importância de delimitar o tema? Assinale a correta: 
 
 
 Porque delimitar o tema é ampliar os estudos religiosos. 
 Para ser possível uma leitura mais apropriada sobre o que se quer estudar. 
 Por que assim o resultado da pesquisa sairá mais rápido. 
 Para atingir as metas que não dizem respeito aos objetivos específicos. 
 Para ter um amplo debate sobre vários temas. 
 
 
 
 
 
5. 
 
 
A leitura de um texto pressupõe objetivos, intencionalidade...O leitor, ao se dirigir ao 
texto, esta preocupado em responder as questões suscitadas pelo seu mundo e, através 
do enfrentamento das posições assumidas pelo autor, busca encontrar pistas que o 
auxiliem no desvendamento de sua realidade. E somente neste encontro histórico, onde 
experiências diferentes se defrontam, que é possível a compreensão e interpretação de 
textos. [...] Neste sentido, compreender o texto e tomá-lo a partir de um determinado 
horizonte, da perspectiva de quem se sente problematizado por ele, e a partir dai deixar-
se "possuir" por ele. (Furlan, 1995, p. 119). Para aproveitar bem as leituras feitas é 
necessário: 
 
 
 
 Ler sem finalidade 
 Estar condicionado a ler sempre a mesma espécie de assunto. 
 Raramente discute com os colegas. 
 Acreditar em tudo o que se lê. 
 Avaliar o que Lê. 
 
 
 
 
 
6. 
 
 
O conhecimento produzido pode tornar-se uma ferramenta às práticas profissionais, no 
sentido de qualificá-las enquanto expressões de uma totalidade mais ampla. Em relação 
às estratégias para a escolha e melhor delimitação de um tema para a pesquisa é 
necessário levar em conta o caráter da pesquisa em Serviço Social, voltado para 
finalidades práticas. Em relação à escolha do tema, o que significa delimitar? 
 
 
 
 modificar 
 restringir 
 riscar 
 aumentar 
 alterar 
 
 
 
 
 
7. 
 
 
Por conta da historicidade, um pesquisador do passado deixaria de fora a reflexão sobre 
as contradições do capitalismo globalizado. Em vez disso, buscaria explicações nos 
próprios indivíduos vitimados por esta ordem social injusta e desigual, ou senão no meio 
em que viviam estes indivíduos. Então, faz parte da ciência contemporânea duvidar de 
certas "verdades" solidamente estabelecidas. De que maneira o aluno pode contribuir 
para que a pesquisa avance? 
 
 
 
 Escolhendo um tema e levantando uma questão de forma interrogativa. 
 A partir dos dados que já contém neles a própria resposta ao problema. 
 Apresentando uma numeração coerente nas principais partes do documento. 
 Lidando com aspectos da realidade pesquisada com uma linguagem vaga. 
 Listando de forma organizada em ordem alfabética as expressões técnicas. 
 
 
 
 
 
8. 
 
 
O que é necessário para um bom tema de pesquisa? 
 
 
 Discutir o que já se tem produzido. 
 Garantir excelente referencial teórico. 
 Focar no que está sendo estudado em serviço social. 
 Ampliar o debate para o estudo. 
 Delimitar o que se quer estudar.