METODOLOGIA DE PESQUISA EXERC AULA 2

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METODOLOGIA DE PESQUISA
AULA 2
	Aluno: ELZA KAREN DA SILVA PEDROSA
	Matrícula: 201702081311
	Disciplina: CEL0286 - METODOLOGIA PESQ. 
	Período Acad.: 2017.3 EAD (G) / EX
	
Prezado (a) Aluno(a),
Você fará agora seu EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha (3).
Após a finalização do exercício, você terá acesso ao gabarito. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
	
	
		1.
		Estudamos que muitas razões aconselham a delimitação de um tema de pesquisa. Um tema bem delimitado poderá ser realizado com sucesso pelo pesquisador. Um tema amplo comprometerá toda a pesquisa. Diante da importância de um tema bem escolhido e delimitado, leia a citação e, em seguida, marque a opção que interpreta corretamente a ideia do autor mencionado: Imagine um pesquisador que apresentou um excelente projeto, sobre a caracterização do crime na obra de Michel Foucault, sobre quem havia lido apenas um artigo. Ora, Foucault é um autor difícil, com obras extremamente densas, que demandam prévias leituras, para conhecer termos e conceitos criados pelo próprio autor. E isso não era possível no prazo que o pesquisador tinha à disposição, e que não lhe permitiria desenvolver a maturidade necessária à compreensão do tema (BARRAL, W. O. Metodologia da pesquisa. Belo Horizonte: Del Rey, 2010. p. 43).
		
	
	
	
	 
	A citação fala da necessidade de o tema ser exequível.
	
	
	A citação fala que originalidade não é pré-requisito.
	
	 
	A citação fala da maturidade intelectual como indispensável à escolha do tema.
	
	
	A citação fala que o tema não precisa ser específico, apenas o resultado da pesquisa.
	
	
	A citação fala das fontes que devem ser examinadas pelo pesquisador.
	
	
	
		2.
		Um trabalho de pesquisa exige uma elaboração cuidadosa que se inicia com a definição de um tema que precisa ser delimitado adequadamente. Qual das opções abaixo corresponde ao ato de delimitação temática de um trabalho de pesquisa científica?
		
	
	
	
	
	Ao escolhermos um assunto, que é um conceito teórico, precisamos abranger todas as suas possibilidade a fim de conseguirmos nos aprofundar menos a respeito.
	
	
	Ao escolhermos um assunto, que é um conceito menos abrangente, não precisamos recortar uma parte deste, pois o critério quantitativo é o único possível na realização de uma pesquisa acadêmica.
	
	
	Ao escolhermos um assunto, que é um conceito mais abrangente, precisamos estruturar o trabalho de pesquisa segundo múltiplas concepções sem determinar um recorte temático específico.
	
	 
	Ao escolhermos um assunto, que é um conceito mais abrangente, precisamos fazer o recorte temático deste, selecionando uma parte específica a fim de podermos nos aprofundar a respeito.
	
	
	Ao escolhermos um assunto, que é um conceito mais abrangente, não precisamos recortar uma parte deste, de forma mais específica, a fim de evitarmos nos aprofundar mais a respeito em termos qualitativos.
	
	
		3.
		Uma pesquisa acadêmica ou científica exige o desenvolvimento de habilidades e competências que não são espontâneas no mundo da vida. Uma verdadeira pesquisa não pode ser um trabalho que apresente uma abordagem aborrecida de "fulano disse", "Beltrano falou", sem uma problematização que apresente uma reflexão pessoal e consistente do pesquisador. Estudamos que a Metodologia da Pesquisa sugere alguns critérios para a escolha do tema. Assim, leia atentamente as quatro afirmativas e, em seguida, marque a opção que apresenta corretamente os critérios que devem ser considerados na ocasião da escolha de um tema para pesquisa. I - O tema deve ser amplo o bastante para que o pesquisador evite críticas a qualquer ponto específico do seu trabalho. II - A escolha do tema não exige a preocupação com idiomas estrangeiros, já que quase tudo já foi traduzido para Língua Portuguesa; III - O tema deve ser tão específico quanto possível, para que o pesquisador possa esgotá-lo e se sinta mais seguro perante uma banca examinadora; IV - Além de específico o tema deve ser acessível, ou seja, as fontes primárias devem ser manejáveis pelo pesquisador.
		
	
	
	
	 
	Os itens III e IV estão corretos.
	
	
	Os itens I e IV estão corretos.
	
	
	Os itens I e III estão corretos.
	
	
	Os itens II e III estão corretos.
	
	
	Os itens II e IV estão corretos.
	
	
		4.
		4 - Assinale o par de palavras que melhor complete a seguinte frase: A maneira como o pesquisador problematiza o tema da pesquisa tem relação direta com _____________ da pesquisa e ______________.
		
	
	
	
	
	a justificativa - o quadro teórico
	
	 
	o tema -a justificativa do projeto.
	
	 
	a delimitação - a elaboração de questões investigativas..
	
	
	os objetivos - o método escolhido
	
	
	o quadro teórico - o método escolhido
	
	
		5.
		A elaboração de um trabalho de conclusão de curso pressupõe o desenvolvimento de uma pesquisa que produza um conhecimento científico. Assim, ao iniciarmos uma pesquisa, o maior desafio está na escolha de um tema viável e adequado à nossa área profissional. Nesse sentido, podemos afirmar que o critério da especificidade recomenda que:
		
	
	
	
	 
	O tema deve ser delimitado a um ponto específico para se evitar omissões.
	
	
	O tema deve ser investigado a partir de fontes secundárias disponíveis.
	
	
	O tema deve ser trabalhado a partir de uma abordagem o mais ampla possível.
	
	
	O tema deverá trazer uma contribuição original para sua área de saber.
	
	
	O tema não precisa estar vinculado ao interesse pessoal do investigador.
	
	
		6.
		Um das maneiras de ajudar pesquisadores/estudantes a trabalhar a delimitação de um tema está em perceber a natureza e o papel dos conceitos, bem como as relações entre eles, formando ideias-chave hierarquicamente organizadas, mediadas por palavras ou verbos de ligação. Esta técnica é denominada de:
		
	
	
	
	
	fontes primárias
	
	 
	mapa conceitual
	
	
	anteprojeto
	
	
	estrutura cognitiva
	
	
	trabalho de conclusão de curso
	
	
		7.
		A trajetória de elaboração de um trabalho científico, como por exemplo o TCC (Trabalho de Conclusão de Curso), é composta por várias fases inter-relacionadas, mas, que possuem uma determinada ordenação . Sinalize a sequência que representa o desenvolvimento inicial correspondente as primeiras etapas deste tipo de trabalho acadêmico:
		
	
	
	
	
	Delimitação do tema e Problematização do tema
	
	 
	Escolha do tema e Delimitação do tema .
	
	
	Escolha do Tema e Revisão de Literatura
	
	
	Escolha do tema e Problematização do tema.
	
	
	Delimitação do Tema e Bibliografia.
	
	
		8.
		Ao selecionar um tema para pesquisa devemos considerar critérios que estão adequados às exigências acadêmicas. Desse ângulo, delimitar um tema para pesquisa sugere que:
		
	
	
	
	
	O tema envolva várias áreas de saber, sendo bem abrangente.
	
	
	O tema esteja relacionado necessariamente com os interesses pessoais do orientador.
	
	
	O tema seja totalmente novo para o pesquisador.
	
	 
	O tema seja transformado em objeto de pesquisa, deve ser específico.
	
	
	O tema seja transformado num assunto mais amplo.