Fundamentos de Ciências Sociais 1°Avaliação Parcial

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16/09/2017 EPS: Alunos
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1a Questão (Ref.: 201709115625) Pontos: 0,0 / 0,1
Leia o texto a seguir e responda à questão abaixo. "Nas regiões da Índia, onde os casos de crianças-lobos foram
relativamente numerosos, descobriram-se, em 1920, duas meninas - Amala e Kamala de Midnapore - que viviam
numa família de lobos. A primeira, a mais nova, morreu um ano depois; a segunda, Kamala, que deveria ter uns
oito anos, viveu até fins de 1929. Segundo a descrição do reverendo Singh que as recolheu, elas nada tinham de
humano, e o seu comportamento era exatamente semelhante ao dos pequenos lobos, seus irmãos: incapazes de
permanecerem de pé caminhavam a quatro patas, apoiadas nos cotovelos e nos joelhos para percorrem pequenos
trajetos e apoiadas nas mãos e nos pés, quando o trajeto era longo e rápido; apenas se alimentavam de carne
fresca ou putrefata, comiam e bebiam como os animais, acocoradas, com a cabeça lançada para a frente, sorvendo
os líquidos com a língua. Passavam o dia escondidas e prostradas, à sombra; de noite, ao contrário, eram ativas e
davam saltos, tentavam fugir e uivavam, realmente, como os lobos. Nunca choravam ou riam, característica que se
encontra em todas as crianças selvagens. Reintegrada na sociedade dos homens onde viveu oito anos, Kamala
humaniza-se lentamente, mas, note-se, sem nunca recuperar o atraso: passaram seis anos antes de conseguir
caminhar na posição ereta. Na altura da morte apenas dispõe de umas cinquenta palavras. Contudo, se esses
progressos são lentos, são também contínuos e realizam-se simultaneamente em todos os setores da sua
personalidade. Surgem atitudes afetivas: Kamala chora, pela primeira vez, quando morre a irmã, torna-se, pouco a
pouco, capaz de sentir afeições pelas pessoas que cuidam dela, especialmente pela senhora Singh; sorri quando lhe
falam. A sua inteligência desperta também; consegue se comunicar com as outras pessoas, por meio de gestos,
gradualmente reforçados com algumas palavras simples de um vocabulário rudimentar; consegue compreender e
executar ordens simples, etc. No entanto, a dar crédito a outro observador, o bispo Pakenham Walsh, que viu
Kamala seis anos depois de ser encontrada, a criança não tomava qualquer iniciativa de contato, nunca utilizava
espontaneamente as palavras que aprendera e, especialmente, mergulhava numa atitude de total indiferença mal
as pessoas deixavam de a solicitar" (REYMOND-RIVER. O Desenvolvimento Social da Criança e do Adolescente.
Lisboa: Aster, 1977, adaptado). Escolha a alternativa que melhor explica a história de Kamala:
São verdadeiras as histórias de heróis, como Rômulo e Remo, Tarzan e Mogli, que apresentam
comportamentos compatíveis com os demais seres humanos, mesmo sendo criados por outros animais.
 Para se tornar humano, o homem tem de aprender com seus semelhantes uma série de atitudes que jamais
poderia desenvolver no isolamento.
Assim como em todas as espécies animais, o bebê humano, mesmo separado de seu grupo de origem,
apresentará as mesmas atitudes de seus semelhantes.
O ser humano não necessita de aprendizado para adquirir a maior parte de suas formas de comportamento.
 Um homem, criado longe de outros seres de sua espécie, é capaz de se humanizar e desenvolver aptidões e
reações para interagir com seus semelhantes.
 2a Questão (Ref.: 201709168545) Pontos: 0,0 / 0,1
O primeiro antropólogo a sistematizar o conceito de cultura foi Edward Tylor que considerou a cultura como um
todo complexo que inclui conhecimento, crença, arte, moral, lei, costume e quaisquer outras capacidades e hábitos
adquiridos pelo homem na condição de membro da sociedade. Considerando os estudos da Antropologia analise as
afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta: I. Nos países desenvolvidos a tendência é que apresentem um
cultura mais definida e determinante, ou seja, uma cultura superior. II. Nos países subdesenvolvidos, ou ainda em
fase de desenvolvimento, a tendência é que apresentem uma cultura fragmentada e frágil, ou seja, uma cultura
inferior. III. Não podemos considerar uma cultura superior nem inferior, ou seja, a sociedade tem ou não tem
cultura.
 Apenas a III está correta.
Todas as afirmativas estão corretas
Apenas I e II estão corretas
 Todas as afirmativas estão erradas
Apenas a I está correta
 3a Questão (Ref.: 201708399793) Pontos: 0,0 / 0,1
Ao analisar os temas Cultura e Sociedade, compreende-se como relativismo cultural: 
o fato de nosso grupo ser tomado como o centro do mundo.
 qualquer capacidade ou hábitos adquiridos pelo homem enquanto membro de uma sociedade.
as diferenças existentes entre as culturas.
a aplicação de ideias evolucionistas às sociedades.
 que cada sistema cultural tem uma lógica própria que não pode ser aplicada a outros sistemas.
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 4a Questão (Ref.: 201708986675) Pontos: 0,1 / 0,1
(Unioeste 2011) Os discursos ou as teorias científicas são desenvolvidos através de um conjunto de técnicas e de
experimentos no intuito de compreender ou resolver um problema anteriormente apresentado. As Ciências Sociais,
por exemplo, possuem entre as suas diferentes missões o objetivo de investigar os problemas sociais que
vivenciamos durante o nosso cotidiano. Levando isso em consideração, qual das respostas abaixo é a correta?
 O senso comum corresponde a um conhecimento não científico utilizado como solução para os problemas
cotidianos, geralmente ele é pouco elaborado e sem um conhecimento profundo.
O senso comum e o conhecimento científico correspondem a duas formas de entendimento excludentes e
possuidoras de fronteiras intransponíveis
O senso comum corresponde aos conhecimentos produzidos individualmente e que ainda não passaram por
uma validação científica.
O senso comum pode ser considerado um sinônimo da ignorância da população e uma justificativa para o
atraso econômico.
O senso comum corresponde à popularização e à massificação das descobertas científicas após uma ampla
divulgação.
 5a Questão (Ref.: 201708986597) Pontos: 0,0 / 0,1
(Ueg 2011) Cultura é uma perspectiva do mundo que as pessoas passam a ter em comum quando interagem. É
aquilo sobre o que as pessoas acabam por concordar, seu consenso, sua realidade em comum, suas ideias
compartilhadas. CHARON, Joel. Sociologia. São Paulo: Saraiva, 2004. p. 103. Com base na afirmativa acima, é
correto afirmar:
 o time do Flamengo possui uma cultura de grupo, assim como a União Nacional dos Estudantes. Essa
cultura de grupo não torna seus membros diferentes dos não membros, pois pertencem a uma cultura geral
que rege a sociedade como um todo homogêneo
o peso da tradição é muito forte nas culturas, em geral. Na oriental, verifica-se, no entanto, o contínuo
desejo de mudanças e de inovações, o que ajuda a explicar sua expansão por todo o globo.
a cultura é estática, por isso os traços culturais relevantes da sociedade ocidental se sobrepõem às demais
civilizações que não se reformulam e não mudam com o tempo.
o procedimento de avaliar as demais culturas pelos valores da nossa denomina-se etnocentrismo; um
exemplo de atitude relativista ocorre quando se diz que os indígenas são incultos, atrasados e selvagens.
 o procedimento de avaliar as demais culturas pelos valores da nossa denomina-se etnocentrismo; um
exemplo de atitude etnocêntrica ocorre quando se diz que os indígenas são incultos, atrasados e selvagens.