Questões revisão de ciências do ambiente

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UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ
CIÊNCIAS DO AMBIENTE
PROF. BÁRBARA MONTEIRO
QUESTÕES DE REVISÃO:
A expressão desenvolvimento sustentável torna-se cada vez mais conhecida e tem por meta encontrar alternativas para melhorar as condições de vida das populações sem que, para isso, o meio ambiente seja destruído. Assinale a opção que, de maneira simples e objetiva, traduz adequadamente esse conceito.
Desenvolvimento que satisfaz as necessidades que as sociedades têm no presente, sem que se coloque em risco a vida das gerações futuras.
Desenvolvimento econômico centrado no máximo proveito das potencialidades da terra, o que pressupõe a absoluta centralidade das atividades rurais.
Negação radical do modelo econômico surgido com a Revolução Industrial, o que implica necessário retorno às práticas pré-capitalistas.
Erradicação da energia nuclear, eliminando-se sua utilização no sistema produtivo, em face de seus potenciais perigos.
Desenvolvimento econômico plenamente controlado pelos governos e por organizações não governamentais, de modo que a busca do lucro passa a ser secundária.
Cada vez mais, amplia-se a consciência de que o desenvolvimento a qualquer preço provoca efeitos desastrosos sobre a vida no planeta. Nesse sentido, sabe-se que as conseqüências de um aquecimento global de grandes proporções podem ser catastróficas. A emissão descontrolada de determinados gases na atmosfera contribui para agravar o denominado:
efeito mundial.
protocolo de Kioto.
efeito estufa.
conversor catalítico.
barômetro de Torricelli.
Vivemos numa sociedade extremamente consumista, havendo grande utilização dos recursos naturais e degradação ambiental. Com os atuais modos de produção e consumo é possível alcançar o desenvolvimento sustentável?
Considerando a riqueza dos recursos hídricos brasileiros, uma grave crise de água em nosso país poderia ser motivada pela:
a) Reduzida área de solos agricultáveis.
b) Ausência de reservas de águas subterrâneas.
c) Escassez de rios e de grandes bacias hidrográficas.
d) Degradação dos mananciais e desperdício no consumo.
e) Transposição do rio São Francisco.
Por meio de seus diferentes usos e costumes, as atividades humanas interferem no ciclo da água, alterando:
a) A quantidade total
b) A qualidade da água e sua quantidade disponível para o consumo das populações.
c) A qualidade da água disponível apenas no subsolo terrestre
d) Apenas a quantidade de água superficial existente nos rios e lagos.
e) O regime de chuvas, mas não a quantidade de água para consumo disponível no planeta.
Sobre a questão ambiental no planeta, é correto afirmar que:
a) Os países desenvolvidos já conseguiram superar seus problemas de meio ambiente.
b) Os antigos países da ex União Soviética ao introduzirem outro tipo de economia conseguiram reorganizar o espaço e conservar o meio ambiente.
c) A pobreza, o crescimento da população e a degradação do meio ambiente estão intimamente ligados e podem explicar vários problemas ecológicos.
d) Caso se confirme o aquecimento global pelo efeito estufa, as planícies litorâneas serão as menos afetadas.
e) O crescimento da população e da pobreza não interferem na questão ambiental.
No 1º mundo concentra-se a poluição da riqueza: usinas nucleares, chuva ácida, montanhas de lixo aterrado, doenças provocadas pelo excesso de bebidas, álcool ou drogas. No 3º mundo,no que diz respeito às grandes maiorias, concentra-se a poluição da miséria: subnutrição, ausência de água potável ou esgoto, lixões a céu aberto, ausência de atenção médica e medicamentos.
DA LEITURA DO TEXTO É POSSÍVEL AFIRMAR QUE A POLUIÇÃO:
a) Atinge absolutamente igual a todas as áreas do globo, sejam elas desenvolvidas ou subdesenvolvidas.
b) Tem menor área de abrangência nos países desenvolvidos e provoca menos riscos à humanidade.
c) Representa, na atualidade, um mal necessário ao progresso dos países, mas que pode ser resolvido através de intervenções das grandes potências.
d) Tem origem e características diferentes, sendo, em muitos casos, resultante de relações desiguais entre os homens.
e) Atinge somente o mundo subdesenvolvido.
A Carta da Terra
Estamos diante de um momento crítico na história da Terra, numa época em que a humanidade deve escolher o seu futuro. À medida que o mundo torna-se cada vez mais interdependente e frágil, o futuro enfrenta, ao mesmo tempo, grandes perigos e grandes promessas. Para seguir adiante, devemos reconhecer que o meio de uma diversidade de culturas e formas de vida, somos uma família humana e uma comunidade terrestre com um destino comum. Devemos somar forças para gerar uma sociedade sustentável global baseada no respeito pela natureza, nos direitos humanos universais, na justiça econômica e numa cultura de paz. Para chegar a esse propósito, é imperativo que, nós, os povos da terra, declaremos nossa responsabilidade uns para os outros, com grande comunidade da vida, e com as futuras gerações. (...)
Preâmbulo da Carta da Terra. Em: www.eartcharter.org.
Diante das questões ambientais e do desenvolvimento sustentável que permeiam as discussões da sociedade atual, assinale a opção correta:
a) O conceito de desenvolvimento sustentável começou a ser elaborado no início do século XVI, antes mesmo da Primeira Revolução Industrial.
b) Em 1972, em Estocolmo, na Suécia, representantes de 113 países reuniram-se para debater questões relativas ao meio ambiente. Este encontro é considerado como a primeira mobilização em torno desse tema.
c) Em 1992, o Rio de Janeiro abrigou a Conferência das Nações Unidas sobre o Ambiente e o Desenvolvimento (Rio-92). Nesse encontro foi assinado o Protocolo de Kyoto por todos os países que participaram do evento.
d) Em 2002, foi a vez do Egito abrigar a Cúpula Mundial sobre o Desenvolvimento Sustentável; nesse encontro foram discutidas somente questões relacionadas ao meio ambiente. Esse encontro recebeu a denominação de Rio + 10, pois aconteceu 10 anos após a conferência do Rio-92.
e) Em 2012, o Brasil foi o palco do encontro da maior conferência da ONU sobre desenvolvimento sustentável. Foram discutidas nessa ocasião a Agenda 21 e economia verde. Infelizmente, devido à crise econômica, países da União Europeia não participaram do evento.
A partir da segunda metade do século passado, a mobilização em torno do ambiente foi divulgada e se consolidou por meio de estudos e das cúpulas, ou das conferências internacionais.
Sobre essas conferências, pode-se afirmar:
I A primeira grande conferência internacional convocada especificamente para a discussão da problemática ambiental ocorreu em Estocolmo, em 1972.
II Na Rio-92, foram divulgadas as convenções sobre Mudanças Climáticas e sobre Diversidade Biológica, que figuram na agenda 21.
III Na Rio+20, que ocorreu no Rio de Janeiro, em 2012, todos os países participantes ratificaram o novo Protocolo de Quioto, aderindo à nova ordem ambiental internacional.
Está correto o que se afirma em:
a) I, apenas.
b) II, apenas.
c) I e II, apenas.
d) II e III, apenas.
e) I, II e III.
“A questão ambiental deve ser compreendida como um produto da intervenção da sociedade sobre a natureza. Diz respeito não apenas a problemas relacionados à natureza, mas às problemáticas decorrentes da ação social.”
RODRIGUES, Arlete Moysés. Produção do e no espaço - problemática ambiental urbana. Ed. Hucitec, 1998, p.8.
A partir do excerto acima, pode-se concluir corretamente que os problemas ambientais globais residem
a) na forma como o homem em sociedade apropria-se da natureza.
b) nas relações de consumo e não nas relações de produção.
c) principalmente na forma de exploração dos recursos naturais não renováveis.
d) apenas nas relações de produção, porque estas não têm vinculação com o consumo.
A maior incidência de radiação ultravioleta na superfície da Terra está relacionada ao fenômeno conhecido por: 
a) efeito estufa.
b) ilha de calor no meio urbano.
c) domo de poluição atmosférica.
d) aquecimento global.
e) destruição da camadade ozônio.
O efeito estufa é um processo em que o calor proveniente do Sol é absorvido pela Terra e posteriormente é irradiado para a atmosfera, onde parte desse calor fica retido devido à presença de gases, como o vapor d’água, o gás carbônico e o metano.
Analise a veracidade (V) ou a falsidade (F) das afirmações a seguir, relacionadas ao efeito estufa.
(    ) O efeito estufa é um processo natural que, se não existisse, tornaria a Terra um planeta gelado e inabitável para a maioria dos seres vivos.
(    ) O aumento da emissão de gases, como o gás carbônico e o metano, pode gerar um aumento na retenção de calor na atmosfera, aquecendo nosso planeta.
(    ) Uma fonte emissora de metano é o rebanho de gado bovino, pois tais animais eliminam grandes quantidades desse gás, proveniente do metabolismo dos seus tratos digestórios.
(    ) A quantidade de gás carbônico na atmosfera vem aumentando desde a Revolução Industrial.
Assinale a alternativa que preenche corretamente os parênteses, de cima para baixo.
a) V – F – F – V
b) F – V – V – F
c) F – F – V – F
d) V – V – F – V
e) V – V – V – V
A queima de petróleo acarreta danos ambientais diretos, dentre os quais:
a) A erosão dos solos e a chuva ácida;
b) A chuva ácida e a inversão térmica;
c) A chuva ácida e o efeito estufa;
d) A desertificação e a destruição da camada de ozônio.
e) Nenhuma das alternativas acima.
Durante uma palestra sobre educação ambiental, em uma escola municipal, um estudante perguntou qual o órgão consultivo e deliberativo da Política Nacional do Meio Ambiente. Assinale a resposta correta:
a) CONAMA.
b) IBAMA.
c) FATMA.
d) FAEMA.
e) SISNAMA.
Entre os objetivos da Política Nacional do Meio Ambiente, incluem-se a compatibilização do desenvolvimento econômico e social com a preservação da qualidade do meio ambiente e do equilíbrio ecológico e o estabelecimento de critérios e padrões da qualidade ambiental e de normas relativas ao uso e ao manejo de recursos ambientais. Comente o texto:
16- Preservar a biodiversidade constitui uma das condições básicas para manter os ambientes sadios no nosso planeta.Essa afirmação refere-se a uma preocupação:
 
a) mundial, porque as espécies levaram milhões de anos para se desenvolverem e muitas delas podem desaparecer do mundo em poucas décadas, se a poluição e o desmatamento indiscriminado tiverem continuidade.
b) regional, porque o desaparecimento de espécies de animais pode ser responsável por problemas alimentares e pelo aumento de pragas, pela ruptura da cadeia alimentar, em algumas regiões do mundo.
c) apenas para os Estados Unidos e países da Europa que já destruíram quase totalmente suas florestas, por terem desenvolvido seu setor industrial há muito tempo.
d) apenas para países e regiões que se organizaram politicamente em espaços áridos ou semi-áridos, como a Namíbia e o Nordeste do Brasil, que dependem do pouco que resta de seus ecossistemas.
e) nenhuma das alternativas acima.
17- Os combustíveis fósseis representam as fontes de energia mais consumidas há mais de um século. Atualmente, as estatísticas revelam que cerca de 1/6 da população mundial é responsável por mais da metade do consumo energético global. Estes dados
 
a) indicam que há um forte desperdício de energia nos países ricos.
b) mostram que onde a industrialização é mais antiga o consumo de energia é menor.
c) demonstram o forte contraste socioeconômico existente no mundo atual.
d) têm pouco significado porque não é o consumo de energia que mostra o padrão de vida de um grupo.
e) não são importantes porque o maior consumo é da população pobre.
18- Numa demonstração bastante evidente de que os problemas ambientais despertam enorme preocupação em todo o mundo, vários são os encontros realizados para tratar do tema, tais como a ECO-92, no Rio de Janeiro e a Rio+10, em Johanesburgo (África do Sul). Analise as seguintes afirmativas sobre as questões ambientais:
I – A chamada “crise ambiental” atinge exclusivamente os países ricos, pois é uma conseqüência direta da produção industrial, praticamente inexistente nos países pobres;
II – As últimas décadas do século passado conheceram uma série de propostas dos países ricos de superação dos problemas ambientais a partir de uma modificação da matriz energética, propostas estas que contaram com o apoio unânime do G-7;
III – O aquecimento global, resultante do chamado “efeito estufa”, é um dos mais preocupantes problemas ambientais da atualidade, afinal ele deverá atingir todo o planeta.
 
Assinale:
a) se apenas a afirmativa I for correta
b) se apenas a afirmativa II for correta
c) se apenas a afirmativa III for correta
d) se as afirmativas I e II forem corretas
e) se as afirmativas II e III forem corretas
19- A ideia de DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL tem sido cada vez mais discutida junto às questões que se referem ao crescimento econômico. De acordo com este conceito considera-se que:
 
a) o meio ambiente é fundamental para a vida humana e, portanto, deve ser intocável.
b) os países subdesenvolvidos são os únicos que praticam esta idéia, pois, por sua baixa industrialização preservam melhor o seu meio ambiente do que os países ricos.
c) ocorre uma oposição entre desenvolvimento e proteção ao meio ambiente, e, portanto, é inevitável que os riscos ambientais sustentem o crescimento econômico dos povos.
d) se deve buscar uma forma de progresso socioeconômico que não comprometa o meio ambiente sem que, com isso, deixemos de utilizar os recursos nele disponíveis.
e) são as riquezas acumuladas nos países ricos em prejuízo das antigas colônias, durante a expansão colonial, que devem, hoje, sustentar o crescimento econômico dos povos.
20- O Que causa, com maior frequência, a contaminação do lençol freático?
a) Poluição no ar,
b) Poluição sonora,
c) Poluição do solo.
d) Poluição visual.
e) Nenhuma das alternativas.
21- Defina Meio Ambiente:
22- O que é desequilíbrio ambiental?
a) Interação com o meio, tornando-o produtivo.
b) Emissão desenfreada de gases, crescimento populacional, lixo, resíduos radioativos, ameaça nuclear.
c) É benéfico para atmosfera terrestre.
d) Mau trato do solo e aumento de chorume em hospitais.
e) Nenhuma das alternativas.
23- O desmatamento indiscriminado pode trazer diversas consequências para a
sociedade, exceto:
a) Aumento do processo de erosão dos solos.
b) Modificações climáticas com elevação da temperatura.
c) Diminuição da umidade.
d) Assoreamento dos rios.
e) Amenização do efeito estufa.
24- Um ecossistema tanto terrestre como aquático se define:
a) exclusivamente por todas as associações de seres vivos;
b) pelos fatores ambientais, especialmente climáticos;
c) pela interação de todos os seres vivos;
d) pela interação dos fatores físicos  e químicos;
e) pela interação dos fatores abióticos e bióticos.
25- De acordo com a responsabilidade civil por dano ambiental, defina Responsabilidade Objetiva e exemplifique-a:
26- Qual é conceito de ecologia?
27- O mexilhão-dourado é uma espécie invasora introduzida no Brasil que danifica tubulações nas estações de captação de água no lago Guaíba, em Porto Alegre.
Sobre as espécies invasoras, é correto afirmar que:
a) elas são as espécies pioneiras de um determinado habitat.
b) elas apresentam baixo potencial adaptativo.
c) elas alteram teias alimentares dos ecossistemas onde são introduzidas.
d) sua proliferação é controlada por predadores endógenos ao sistema.
e) elas promovem o aumento da biodiversidade.
28- O cogumelo shitake é cultivado em troncos, onde suas hifas nutrem-se das moléculas orgânicas componentes da madeira. Uma pessoa, ao comer cogumelo shitake, está se comportando como:
a) Produtor.
b) Consumidor primário.
c) Consumidor secundário.
d) Consumidor terciário.
e) Decompositor
29- O ciclo da água é fundamental para a preservação da vida no planeta. As condições climáticas da Terra permitem que a água sofra mudanças de fase e a compreensão dessas transformaçõesé fundamental para se entender o ciclo hidrológico. Numa dessas mudanças, a água ou a umidade da terra absorve o calor do sol e dos arredores. Quando já foi absorvido calor suficiente, algumas das moléculas do líquido podem ter energia necessária para começar a subir para a atmosfera. 
A transformação mencionada no texto é a:
a) fusão. 
b) liquefação. 
c) evaporação. 
d) solidificação. 
e) condensação. 
30- Num ecossistema, um fungo, uma coruja e um coelho podem desempenhar os papéis, respectivamente, de: 
a) decompositor, consumidor de 2ª ordem e consumidor de 1ª ordem 
b) produtor, consumidor de 1ª ordem e consumidor de 2ª ordem 
c) consumidor de 1ª ordem, consumidor de 2ª ordem e consumidor de 1ª ordem 
d) consumidor de 2ª ordem, consumidor de 3ª ordem e consumidor de 1ª ordem 
e) decompositor, consumidor de 1ª ordem e decompositor 
31- Defina Bioma:
32- NÃO é instrumento da Política Nacional do Meio Ambiente:
a) o zoneamento ambiental.
b) criação de áreas de proteção ambiental.
c) o desenvolvimento sustentável.
d) penalidades disciplinares ao não cumprimento de medidas de correção da degradação ambiental. 
e) Nenhuma das alternativas.
33- No Brasil, o órgão encarregado de estabelecer normas e padrões nacionais quanto aos veículos automotores é:
a) INEA
b) IBAMA 
c) SEMA 
d) CONAMA
e) Nenhuma das alternativas.
34- Assinale a alternativa INCORRETA sobre a Política Nacional do Meio Ambiente:
a) a Política Nacional do Meio Ambiente visa à compatibilização do desenvolvimento econômico-social com a preservação da qualidade do meio ambiente e do equilíbrio ecológico.
b) a Política Nacional do Meio Ambiente visa à definição de áreas prioritárias de ação governamental relativa à qualidade e ao equilíbrio ecológico, atendendo aos interesses da União, uma vez que compete a este ente a competência exclusiva para legislar sobre a matéria.
c) a Política Nacional do Meio Ambiente visa ao estabelecimento de critérios e padrões de qualidade ambiental e de normas relativas ao uso e manejo de recursos ambientais.
d) a Política Nacional do Meio Ambiente visa ao desenvolvimento de pesquisas e de tecnologias nacionais orientadas para o uso racional de recursos ambientais. 
e) Nenhuma das alternativas.
35- Baseado no conceito de “alterações abióticas”:
“Toda e qualquer alteração ocorrida no ambiente, e que provoque desequilíbrio e prejudique a vida”
Cite cinco destas, e comente sobre uma destas alterações.
36- Assinale a única alternativa que apresenta erro:
a) meio ambiente é o conjunto de condições, leis, influências e interações de ordem física, química e biológica, que permite, abriga e rege a vida em todas as suas formas.
b) ocorre degradação da qualidade ambiental quando há alteração adversa das características do meio ambiente.
c) poluição é a degradação da qualidade ambiental resultante de atividades que direta ou indiretamente prejudiquem a saúde, a segurança e o bem-estar da população.
d) poluidor é a pessoa física ou jurídica, de direito privado, responsável diretamente por atividade causadora de degradação ambiental.
e) recursos ambientais correspondem à atmosfera, as águas interiores, superficiais e subterrâneas, os estuários, o mar territorial, o solo, o subsolo, os elementos da biosfera, a fauna e a flora.
37- São espécies de licenças ambientais:
a) Prévia, de instalação e de operação.
b) Inicial, de operação e de fiscalização.
c) Prévia, de inicialização e de operação.
d) Prévia, de fiscalização e de operação.
e) Inicial, de autorização e de manutenção.
38- A Política Nacional de Educação Ambiental (Lei Federal n.o 9.795/99) define Educação Ambiental como processo educativo voltado à conservação do meio ambiente, que inclui em seu desenvolvimento:
a) construção de valores sociais, conhecimentos, habilidades, atitudes e competências.
b) conhecimentos, habilidades e competências. 
c) informação, sensibilização, conscientização e comunicação.
d) sensibilização, informação, conscientização, construção de atitudes e habilidades.
e) sensibilização, informação, conhecimento e difusão.
39- A Política Nacional de Educação Ambiental e sua regulamentação entendem que a Educação Ambiental, no aspecto formal, deve incluir todos os níveis de modalidade de ensino:
a) ter como referência os Parâmetros e as Diretrizes Curriculares Nacionais. Deve, também, constituir-se numa disciplina específica do currículo do ensino e ser desenvolvida de modo contínuo e permanente.
b) ter como referência os Parâmetros e as Diretrizes Curriculares Nacionais; não deve se constituir em uma disciplina específica no currículo do ensino e deve ser desenvolvida de forma pontual, por meio de campanhas.
c) ter como referência os Parâmetros e as Diretrizes das Ciências Biológicas e Físicas e constituir-se em uma disciplina específica no currículo de ensino.
d) ter como referência os Parâmetros e as Diretrizes Curriculares Nacionais, os quais devem ser integrados às disciplinas de modo transversal, contínuo e permanente, não devendo ser implementada como disciplina específica no currículo de ensino. 
e) com prioridade à educação básica, ter como referência os Parâmetros e as Diretrizes Curriculares Nacionais, não devendo se constituir em uma disciplina específica no currículo de ensino e deve ser desenvolvida de forma pontual, por meio de eventos e campanhas.
40- A Agenda 21 Global foi lançada na Conferência das Nações Unidas sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento Humano, conhecida como ECO-92, realizada em 1992, no Rio de Janeiro. Pode ser definida como um instrumento de planejamento para a construção de sociedades sustentáveis, em diferentes bases geográficas, que concilia métodos de proteção ambiental, justiça social e eficiência econômica. Comente:
41- Defina poluição ambiental:
42- Relacione Recursos Naturais, Tecnologia e Poluição:
43- A concentração de gás na atmosfera vem aumentando de modo significativo desde meados do século XIX; estima-se que se quadruplicou no ano 2000. Qual dos fatores abaixo é o principal responsável por esse aumento?
a) ampliação da área de terras cultivadas.
b) utilização crescente de combustíveis fósseis.
c) crescimento demográfico das populações humanas.
d) maior extração de alimentos do mar.
e) extinção de muitas espécies de seres fotossintetizantes. 
44- Dentre as várias formas de interferência do homem moderno no ambiente natural podem ser citados o efeito-estufa e a destruição da camada de ozônio. Escolha um desses dois fenômenos e explique:
45- Explique um ciclo Biogeoquímico:
46- O desenvolvimento sustentável se define de forma enigmática por constituir-se enquanto o desafio do Século XXI. Nesta perspectiva, pode-se afirmar:
a) A privatização da água proposta pelo Banco Mundial é uma medida de uso e apropriação racional da natureza com vistas à sustentabilidade socioeconômica e ambiental.
b) Os conflitos socioambientais evidenciam as contradições da relação estabelecida entre a sociedade e a natureza no modelo de desenvolvimento capitalista.
c) O Plano de Aceleração do Crescimento (PAC), proposto pelo governo federal, tem como projeto estruturante a criação de reservas e parques nacionais para a promoção do desenvolvimento sustentável na Amazônia.
d) A regulação da biodiversidade pela Organização das Nações Unidas (ONU), enquanto patrimônio da humanidade, vem garantindo o cumprimento legal da política ambiental brasileira.
e) A conservação natural dos ecossistemas terrestres para a reprodução social da vida torna evidente o desenvolvimento sustentável no capitalismo.
47- Em relação ao termo Biodiversidade é correto afirmar que:
a) se relaciona somente à fauna e à flora da zona tropical do planeta, pois nas regiões temperadas não há diversidade.
b) abrange toda a variedade das formas de vida, espécies e ecossistemas em uma região ou em todo o planeta.
c) é restringido às espécies uniformemente distribuídas por toda superfície da Terra, o que só ocorre coma fauna.
d) não se relaciona aos fungos e micro-organismos do meio ambiente, limitando-se às fauna das zonas tropicais.
e) refere-se à fauna, à flora e a pessoas que vivem em harmonia com o meio ambiente, como ameríndios e aborígenes.
48- Na contradição entre a sociedade industrial e o meio ambiente, surge a necessidade de acordos mundiais, sempre polêmicos, pois denotam a desaceleração do crescimento econômico para preservar o meio ambiente. Um dos acordos que alertou o mundo e representou um momento chave da agenda ambiental foi a ECO 92, no Rio de Janeiro. Desenvolva:
49- Quais são os tipos de poluição?
50- Comente sobre a visão de domínio do homem sobre a natureza: