AV1 Metodologia da Pesquisa - Beth Medeiros

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Avaliação: CEL0125_AV1_201201166187 » METODOLOGIA DA PESQUISA 
Tipo de Avaliação: AV1 
Aluno: 201201166187 - MARIA BERNADETH COSTA MEDEIROS DE SOUZA 
Professor: CLARA MARIA CAVALCANTE BRUM DE OLIVEIRA Turma: 9006/F 
Nota da Prova: 6,5 de 8,0 Nota do Trabalho: Nota de Participação: 0 Data: 04/10/2012 
 
 
 1a Questão (Cód.: 39797) Pontos: 0,0 / 0,5 
Ao estudamos a classificação da pesquisa, observamos que há um procedimento em que os 
participantes assumem o lugar do tomador de decisão, para gerar e avaliar alternativas para o 
problema, e propor um curso de ação. Este procedimento de pesquisa é denominado de: 
 
 pesquisa de campo. 
 pesquisa bibliográfica. 
 pesquisa histórica. 
 pesquisa comparada. 
 estudo de caso. 
 
 
 
 2a Questão (Cód.: 68559) Pontos: 0,5 / 0,5 
Identifique as etapas na ordem correta do método hipotético-dedutivo: 
 
 
Problema/ Dedução/Hipótese/ Tentativa de falseamento/ Confirmação ou refutação 
 
Hipótese/ Tentativa de falseamento/Dedução/Problema/ Confirmação ou refutação 
 Problema/hipótese/dedução/tentativa de falseamento/confirmação ou refutação 
 
Hipótese/ Problema/ Tentativa de falseamento/Dedução/ Confirmação ou refutação 
 
Dedução/ Hipótese/ Problema/ Tentativa de falseamento/ Confirmação ou refutação 
 
 
 
 3a Questão (Cód.: 39796) Pontos: 0,5 / 0,5 
A base da ciência é a da possibilidade de verificar seus enunciados, o que não é possível 
sempesquisa, atividade primordial da universidade. Neste aspecto, considerando a 
classificação da pesquisa, do ponto de vista de sua natureza, a pesquisa aplicada é 
aquela que: 
 
 Objetiva gerar conhecimentos direcionados a uma aplicação prática; 
 Busca o avanço da ciência sem a preocupação com o mundo da vida; 
 Envolve verdades e interesses universais. 
 Apresenta um enfoque puramente quantitativo; 
 É motivada unicamente pela curiosidade intelectual do pesquisador; 
 
 
 
 4a Questão (Cód.: 69323) Pontos: 0,5 / 0,5 
Identifique o melhor conceito para nota de rodapé: 
 
 Informação colocada no final da página, com o objetivo de complementação. 
 
Elaboração de um modelo visando à explicação de uma realidade. 
 
Relação de fontes que é lida, porém, não se citou no projeto. 
 
Relação de autores lidos e citados no projeto. 
 
É uma parte representativa de um todo. 
 
 
 
 5a Questão (Cód.: 67269) Pontos: 1,0 / 1,0 
Em oposição à ingenuidade do senso comum, à espontaneidade da arte, ao misticismo da religião e ao espírito contemplativo da 
filosofia, a ciência avança construindo uma forma de conhecimento independente, racional, objetivo. Marque a opção em que as duas 
afirmativas correspondem ao conceito dado: 
 
 Na crença popular chupar manga e beber leite faz mal; para a ciência não há nenhuma explicação que considere essa mistura 
maléfica. 
 
Os índios quando faziam sinais de fumaça não sabiam o motivo; sinalizadores emitem fumaça para indicar a localização de 
aviões acidentados. 
 
Adão e Eva foram expulsos do paraíso porque comeram a maçã; comprovadamente a maçã não deve ser comida pelos seres 
humanos. 
 
Na crença popular tomar canja de galinha ajuda o indivíduo a melhorar de um resfriado, a ciência veio comprovar que de fato a 
canja tem propriedades benéficas nesse caso. 
 
Colocar a mão na testa de alguém é uma forma de identificar um estado febril; após muita observação, pode-se afirmar que o 
termômetro não é um instrumento confiável de medição de temperatura. 
 
 
 
 6a Questão (Cód.: 68564) Pontos: 0,0 / 1,0 
O princípio da falseabilidade aplicado ao conhecimento científico consiste em considerar que: 
 
I- A ciência deve eliminar tudo aquilo que é falso e construir um saber verdadeiro. 
II- Uma teoria científica pode ser avaliada pela possibilidade de ser falsa ou falsificada. 
III- O falso é a perda de coerência de uma teoria. 
IV - Os elementos que não são falseáveis não podem ser científicos. 
 
 
Apenas as questões II e IV são verdadeiras. 
 Apenas as questões I, II e III são verdadeiras. 
 Apenas as questões II, III e IV são verdadeiras. 
 
Apenas as questões I, II e IV são verdadeiras. 
 
Apenas as questões I, III e IV são verdadeiras. 
 
 
 
 7a Questão (Cód.: 68576) Pontos: 1,0 / 1,0 
Assinale os objetivos da pesquisa: 
 
 
I. Contribuir para o avanço da ciência. 
II. Descrever os aspectos sociais e econômicos das populações em geral. 
III. Definir evidências da verdade científica . 
IV. Responder a uma pergunta de interesse para a comunidade científica ainda não respondida anteriormente de relevância para o 
interesse social. 
 
 
As afirmativas I e III estão corretas. 
 
As afirmativas I, III e IV estão corretas. 
 As afirmativas I e IV estão corretas. 
 
As afirmativas II, III e IV estão corretas. 
 
As afirmativas II e IV estão corretas. 
 
 
 
 8a Questão (Cód.: 69309) Pontos: 1,0 / 1,0 
A Pesquisa é uma ação acadêmica e por isso o pesquisador deve levar em conta determinadas condições e critérios para que seja 
validada. Diante disso podemos afirmar que a pesquisa deve ser um procedimento: 
 
 Racional e sistemático que tem como objetivo proporcionar resposta aos problemas que são propostos. 
 
Racional e assistemático que tem como objetivo proporcionar resposta aos problemas que são propostos. 
 
Informal e sistemático que tem como objetivo proporcionar resposta aos problemas que são propostos. 
 
Formal e assistemático e não que tem como objetivo proporcionar resposta aos problemas que são propostos. 
 
Racional e informal que tem como objetivo proporcionar resposta aos problemas que são propostos. 
 
 
 
 9a Questão (Cód.: 68577) Pontos: 1,0 / 1,0 
De acordo com o seu objetivo, a pesquisa pode ser: 
 
I - Exploratória 
II - Documental 
III - Descritiva 
IV - Explicativa 
 
 
As alternativas II e IV estão corretas. 
 
As alternativas I, II e IV estão corretas. 
 
As alternativas I, II e III estão corretas. 
 As alternativas I, III e IV estão corretas. 
 
As afirmativas II e III estão corretas. 
 
 
 
 10a Questão (Cód.: 69306) Pontos: 1,0 / 1,0 
Ao escolher uma tribo indígena no interior do Brasil para examinar aspectos variados de sua vida, estamos fazendo uso do seguinte 
procedimento de pesquisa: 
 
 
Pesquisa de campo. 
 
Pesquisa de motivação. 
 Estudo de caso. 
 
Pesquisa de opinião. 
 
Pesquisa documental.