Simulado PORTUGUES INSTRUMENTAL

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Simulado: CCJ0129_SM_201707017417 V.1 
	Aluno(a): 
	Matrícula: 
	Desempenho: 0,2 de 0,5
	Data: 09/10/2017 10:01:44 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201707760742)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Obedecendo à sequência das frases, marque a grafia correta do porquê:
Na sala de aula, duas alunas conversam:
- Maria, ____________ você não quer fazer o trabalho comigo?
- Joana, existe apenas um ____________:  não quero e pronto.
- Não adianta tentar esconder. Responda ________?
- Não entendo ___________ insiste. O motivo ______________ não quero, você sabe muito bem.
- Pensei que já tivesse esquecido nossa discussão da semana passada, __________ eu já esqueci.
		
	
	por que/ por que/ por quê/ porque/ porque/ porque
	 
	por que/ porquê/ por quê/ porque/ por que/porque
	
	por que/ porquê/ porquê/ porque/ por que/porque
	
	por que/ porque/ por quê/ por que/ por que/ por que
	
	porque/ porquê/ por quê/porque/ porque/ porque
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201707781878)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	¿A Constituição de 1988 ¿ como, antes dela, a campanha pelas eleições diretas¿ foi o fruto natural desse processo. Numa ampla medida, ela restabelece o caráter autônomo da ordem jurídico-institucional brasileira, apesar das impurezas e limitações que a vida lhe impôs. De fato, em sua origem, ela não nasce de uma assembléia constituinte soberana, eleita especificamente para esse fim, mas da outorga ao Congresso Nacional de poder constituinte amplo por um governo de legalidade duvidosa ¿o que explica, por exemplo, que alguns constituintes não tenham sido eleitos enquanto tais, sendo apenas senadores com mandato vigente que a constituinte congressual cooptou. O próprio processo eleitoral de que resultou a Constituinte cerceou a possibilidade de uma autêntica representação popular, ao não contemplar a eleição de candidatos avulsos, propostos pelas organizações sociais e de classe e pela cidadania em geral, em benefício do sistema partidário artificialmente imposto pela ditadura; a aceitação de emendas de iniciativa popular, determinada posteriormente pela Constituinte, foi uma tentativa de compensar esse vício de origem.¿ (Rui Mauro Marini) Lendo o trecho, podemos depreender que a função primordial do ¿ponto e vírgula¿ é:
		
	
	Nenhuma das respostas acima
	
	O ¿ponto e vírgula¿ tem a mesma função do ponto final, só que com uma vírgula.
	
	Variar um pouco o uso exagerado das vírgulas
	 
	Estabelecer uma pausa maior que a vírgula e menor que o ponto, indicando um tom ligeiramente descendente
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201707769707)
	Pontos: 0,0  / 0,1
	Ainda que o Brasil esteja em fase de desenvolvimento, ainda apresenta alguns problemas cruciais _____ sociedade, sobretudo, aqueles relacionados _____ educação, _____ segurança e _____ saúde. Assinale a alternativa que Preenche CORRETAMENTE as lacunas da frase acima, na ordem dada.
		
	
	à - a - à - a
	
	à - à - a - a
	 
	à - à - à - à
	 
	à - a - a - à
	
	a - à - à - a
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201707766967)
	Pontos: 0,0  / 0,1
	Assinale a alternativa em que todas as palavras são acentuadas graficamente de acordo com a mesma regra.
		
	 
	Psicológico, pânico, imaginário.
	
	Ruína, vítima, sábia.
	
	Lâmpada, infância, revólveres.
	 
	Presídio, ânsia, espécie.
	
	Subtraído, subsecretário, subgerência.
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201707790225)
	Pontos: 0,0  / 0,1
	Marque a alternativa que apresenta erro de pontuação:
		
	 
	b. Moço pode me devolver minha pipa?
	
	a. [A boa educação é moeda de ouro: em toda parte tem valor.] (Pe. Vieira)
	
	e. Chegaram vários alunos do segundo período.
	
	c. Não grite, que a sala é pequena!
	 
	d. Antigamente, poucos pensavam assim.