Respostas da Atividade 5 a 8

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ATIVIDADES DAS AULAS 05, 06, 07 e 08
Atentem-se as observações depois das perguntas
Atividade da aula 05
De acordo com a leitura feita desta aula, comente sobre a frase: A reflexão filosófica é radical porque é um movimento de volta do pensamento sobre si mesmo para conhecer-se a si mesmo, para indagar como é possível o próprio pensamento. Para responder está pergunta, deverá construir com suas próprias palavras, mas nada impede que extraia pequenos fragmentos da aula. (mínimo de linhas 08)
Resposta:
Após a leitura desse trecho, pude refletir sobre todos os meus atos, tanto no meu trabalho quanto em relação à minha família, enfim, na sociedade como um todo. Talvez fosse este o intuito, além do mais, posso afirmar que se todos dessem a devida importância à filosofia, teríamos um mundo com melhor convivência e pessoas mais felizes. Com isso, indaguei a mim mesma: Por que em diversas situações agimos de maneira indevida, mesmo que subconscientemente saibamos que tal atitude é errada? Mesmo sabendo que talvez fira alguém emocional ou fisicamente? Isto ocorre devido ao nosso instinto. Agir por impulso a fim de concluir objetivos é algo involuntário, humano. Na educação infantil, por exemplo, disputas entre bebês por brinquedos são frequentes e acabam ocasionando empurrões, tapas e até mesmo mordidas. Provando assim, que agimos instintivamente.
Atividade da aula 06
De acordo com a aula, comente sobre a frase: O pensar lógico-conclusivo é um conhecimento mediatizado. Não estamos presos ao aqui e agora, mas possuímos a liberdade do espírito, transcendemos o sensível e o limitado. Para a resposta deverá ler atentamente a aula, e construir com suas palavras o que a frase está dizendo. (mínimo de linhas 08)
Resposta:
O ser humano é dotado de diversas características que o tornam um animal racional e isso faz com que criemos supostamente relações entre determinadas ações já conhecidas, como por exemplo, a tradição religiosa. Trata-se do saber empírico (que é a cultura passada de geração para geração). Diferente dessas ações existe também o método científico, que é objetivo e nutrido de experiência. Embora existam diversos tipos de conhecimento, temos a liberdade de buscar o aprimoramento do que já sabemos, formando então nossa opinião própria sobre os mais variados assuntos e assim desenvolvendo o senso crítico. Através do conhecimento é possível abandonar o “achismo” e então aprimorar ideias e caráter. 
Atividade da aula 07
Discorra sobre: O Conhecimento como Crença Verdadeira Justificada, o que realmente a frase quer dizer? (mínimo de linhas 08)
Resposta:
O conhecimento como crença verdadeira justificada nada mais é do que possuir o conhecimento de uma coisa, tal coisa ser verdadeira, acreditarmos que essa coisa é verdadeira e justificarmos essa crença. A frase então tem a intenção de nos fazer refletir sobre nossas crenças. Muitas vezes as pessoas deixam de fazer coisas de que realmente gostam devido a sua fé ou ao que acreditam ser verdadeiro... No entanto, nunca se perguntam qual é o real motivo que os impede de fazer tal coisa Isso tudo ocorre devido ao comodismo, ao achismo e até mesmo a tradição familiar e cultural de um determinado país. Cabe a cada indivíduo buscar ao conhecimento e obter sua verdade.
Atividade da aula 08
Diferencie: conhecimento filosófico do conhecimento científico. Nesta questão é para diferenciar e não dizer sobre o que vem a ser cada uma. (mínimo de linhas 08)
Resposta:
O conhecimento filosófico advém da vivência, do estudo da realidade cotidiana e da formulação de hipóteses. É difícil de ser mensurado por se tratar de assuntos subjetivos e que dependem da interpretação de cada indivíduo. Em virtude de se fundamentar em procedimentos racionais, os ensinamentos filosóficos têm sido considerados como dos mais válidos para proporcionar o adequado conhecimento do mundo. Já o conhecimento científico é obtido através de experiências onde se pode haver a comprovação do que se afirma, apesar de ser falível. É sistemático e não possui interferência das crenças do autor na conclusão dos estudos.
Obs.:
Todas as respostas devem obedecer o mínimo de linhas, como também os critérios de formatação conforme solicitado abaixo pedido, caso não aconteça será descontado pontuação (de 0,5 pontos por atividade);
Enviar as atividades de acordo com as normas da ABNT: tamanho da letra 12, sem negrito, sem itálico e sem caixa alta. Tipo da Fonte: Time New Roman, cor preta.
Margens: 3cm (superior e esquerda); 2cm (inferior direita);
Não precisa enviar cabeçalho nas atividades;
Enviar perguntas e respostas no portfólio da aula 08;
Enviar todas as atividades (5, 6, 7 e 8) no mesmo documento (doc ou docx);
ENVIAR TODAS AS ATIVIDADES JUNTAS, NO MESMO DOCUMENTO, EM UM ÚNICO PORTFÓLIO (AULA 08);
Depois de corrigidas as atividades, não há possibilidade de reenvio.