Apol 4 Lógica e Programação de Algoritmos 2017

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Questão 1/5 - Lógica de Programação e Algoritmos
Uma estrutura de repetição é utilizada quando se deseja repetir um trecho do algoritmo, conforme vimos na Aula 5. Uma dos tipos de estrutura de repetição utiliza um número definido de repetições.
Qual seria a melhor estrutura para uma repetição com número definido de repetições?
Nota: 20.0
	
	A
	PARA <variável> de ate [passo] faca 
     <seqüência-de-comandos> 
fimpara
Você acertou!
Aula 05 - Slide 13
	
	B
	PARA <variável> de ate [passo] faca 
     <seqüência-de-comandos> 
fimse
	
	C
	PARAENQUANTO <variável> de ate [passo] faca 
     <seqüência-de-comandos> 
fimpara
	
	D
	SEENQUANTO para <variável> de ate [passo] faca 
     <seqüência-de-comandos> 
fimse
	
	E
	DE <variável> de ate [passo] faca 
     <seqüência-de-comandos> 
fimpara
Questão 2/5 - Lógica de Programação e Algoritmos
Para o algoritmo abaixo, foi desenvolvido um psedocódigo que obtém como dado de entrada a idade e o sexo de pessoas.
Assinale a alternativa que mostra corretamente como calcular os percentuais de pessoas em cada uma das categorias (homens, mulheres, meninos e meninas)?
Nota: 20.0
	
	A
	   escreval("% de meninas: ",fem_menor*10/qt," %")
   escreval("% de mulheres: ",fem_maior*10/qt," %")
   escreval("% de meninos: ",masc_menor*10/qt," %")
   escreval("% de homens: ",masc_maior*10/qt," %")
	
	B
	   escreval("% de meninas: ",fem_menor/qt," %")
   escreval("% de mulheres: ",fem_maior/qt," %")
   escreval("% de meninos: ",masc_menor/qt," %")
   escreval("% de homens: ",masc_maior/qt," %")
	
	C
	   escreval("% de meninas: ",fem_menor*100/x-qt," %")
   escreval("% de mulheres: ",fem_maior*100/ x-qt," %")
   escreval("% de meninos: ",masc_menor*100/ x-qt," %")
   escreval("% de homens: ",masc_maior*100/ x-qt," %")
	
	D
	   escreval("% de meninas: ",fem_menor*100/qt," %")
   escreval("% de mulheres: ",fem_maior*100/qt," %")
   escreval("% de meninos: ",masc_menor*100/qt," %")
   escreval("% de homens: ",masc_maior*100/qt," %")
Você acertou!
	
	E
	   escreval("% de meninas: ",fem_menor*100," %")
   escreval("% de mulheres: ",fem_maior*100," %")
   escreval("% de meninos: ",masc_menor*100," %")
   escreval("% de homens: ",masc_maior*100," %")
Questão 3/5 - Lógica de Programação e Algoritmos
Na Aula 5, trabalhamos com o conceito de lógica iterativa.
O algoritmo abaixo foi desenvolvido utilizando o comando para-faca. Nele, o usuário digita uma série de idades e o programa retorna a faixa etária da pessoa.
Assinale a alternativa correta que substitui o para-faca por enquanto-faca.
Nota: 20.0
	
	A
	enquanto i < qt faca
.
.
.
i<-i+1
fimenquanto
Você acertou!
	
	B
	enquanto i < qt faca
.
.
.
qt<-qt+1
fimenquanto
	
	C
	enquanto i < qt faca
.
.
.
i<-i+1
fimpara
	
	D
	enquanto i = qt faca
.
.
.
i<-i+1
fimenquanto
	
	E
	enquanto i <= qt faca
.
.
.
qt<-qt+1
fimenquanto
Questão 4/5 - Lógica de Programação e Algoritmos
Na Aula 6, trabalhamos com o conceito de vetores. O algoritmo abaixo faz a leitura de 5 números quaisquer, porém a lógica utlizada na leitura não é nada inteligente, pois vetores poderiam ser empregados no código.
Assinale a alternativa que transforma a lógica acima em algo mais adequado para a lógica de programação.
Nota: 0.0
	
	A
	
	
	B
	
	
	C
	
Correto. 
RESPOSTA CORRETA LETRA C
	
	D
	
	
	E
	
Questão 5/5 - Lógica de Programação e Algoritmos
O algoritmo abaixo envolve conteúdos como funções de entrada e saída e laços de repetição/iteração.
Assinale a alternativa que contém o enunciado que melhor descreve o funcionamento deste algoritmo.
Nota: 0.0
	
	A
	Faça um algoritmo em que o usuário digita inúmeros valores do tipo real e calcula a média, a soma deste valores e o total de valores digitados. O programa se encerra quando o usuário digitar um valor menor ou igual a zero. RESPOSTA CORRETA
	
	B
	Faça um algoritmo em que o usuário digita inúmeros valores do tipo real e calcula a soma deste valores e o total de valores digitados. O programa se encerra quando o usuário digitar um valor menor ou igual a zero.
	
	C
	Faça um algoritmo em que o usuário digita inúmeros valores do tipo inteiro e calcula a soma e o total de valores digitados. O programa se encerra quando o usuário digitar um valor menor ou igual a zero.
	
	D
	Faça um algoritmo em que o usuário digita inúmeros valores do tipo real e calcula a média e o total de valores digitados. 
	
	E
	Faça um algoritmo em que o usuário digita inúmeros valores do tipo real e calcula a média, a soma deste valores e o total de valores digitados.