PColegiada FisicaMecanica22013 SabA

Física Mecânica

•

UFMG

3

0

3

0

Walker Silva

26/04/2014

E aí, curtiu este material?

Ajude a incentivar outros estudantes a melhorar o conteúdo

Gostou desse material? Compartilhe! 🧡

Física Mecânica

11.016 Materiais compartilhados

Baixe o app para aproveitar ainda mais

Leia os materiais offline, sem usar a internet. Além de vários outros recursos!

Prévia do material em texto

INSTITUTO POLITÉCNICO - Centro Universitário UNA
FÍSICA MECÂNICA SAB - A 2-2013

Nome: __________________________________________________ RA: ____________

Curso: __________________________ Turno: ___ Turma: __________ Data: / /

Professor: _____________________________________ Valor: 30 pontos Nota: ______

INSTRUÇÕES PARA PROVA COLEGIADA 2-2013

• Ao sair da sala de prova, o aluno deverá entregar os gabaritos da prova ao aplicador e levar
apenas o caderno de questões.
• É de responsabilidade do aluno marcar corretamente o tipo de prova e as questões no gabarito,
assim como transcrever as respostas das questões abertas para a folha de respostas.
• Durante a prova não será permitido que um aluno se comunique com os demais, nem que
troquem material entre si.
• Nenhum material bibliográfico, cadernos ou anotações de qualquer espécie poderão ser
consultados durante a realização da prova.
• Só será permitido o uso durante a prova de lápis, borracha, caneta, esquadro, escalímetro e
calculadoras não programáveis.
• Caso o aluno desobedeça às regras da realização da prova descritas [...] ou seja percebida
alguma tentativa de cola, o aluno terá sua prova automaticamente ZERADA.
• Não serão aceitas, nos gabaritos, questões rasuradas e/ou com uso de corretivos.

OUTRAS ORIENTAÇÕES

• Marque no gabarito apenas uma opção por questão. As respostas deverão ser marcadas à
caneta azul ou preta. No Cartão-Resposta, a marcação das letras deve ser feita cobrindo a letra
e preenchendo todo o espaço compreendido pelo círculo que a envolve.
Exemplo: A B C D
• As questões abertas devem ser redigidas à caneta. As questões abertas redigidas à lápis serão
consideradas, mas o aluno perde o direito à revisão.
• Leia cuidadosamente cada questão, pois a interpretação faz parte do processo de avaliação.

PREENCHA IMEDIATAMENTE SEUS DADOS NO CABEÇALHO DESTA PÁGINA.
INSTITUTO POLITÉCNICO - Centro Universitário UNA
FÍSICA MECÂNICA SAB - A 2-2013

FORMAÇÃO GERAL (Questão Única)

A primeira questão desta prova trata de conhecimentos de formação geral, fundamentais
na formação plena de qualquer estudante. Esta questão não tem um valor específico e,
portanto, não será considerada na pontuação da prova, mas serão atribuídas ao seu acerto
horas de atividades complementares. Mais importante, no entanto, é que este tipo de
questão proporciona, além de conhecimentos, o desenvolvimento da cidadania,
competência muito requisitada no mercado de trabalho. Boa prova.

Questão 1: (ENADE 2004)

“O homem se tornou lobo para o homem, porque a meta do desenvolvimento industrial
está concentrada num objeto e não no ser humano. A tecnologia e a própria ciência não
respeitaram os valores éticos e, por isso, não tiveram respeito algum para o humanismo.
Para a convivência. Para o sentido mesmo da existência. Na própria política, o que contou
no pós-guerra foi o êxito econômico e, muito pouco, a justiça social e o cultivo da
verdadeira imagem do homem. Fomos vítimas da ganância e da máquina. Das cifras. E,
assim, perdemos o sentido autêntico da confiança, da fé, do amor. As máquinas andaram
por cima da plantinha sempre tenra da esperança. E foi o caos.” ARNS, Paulo Evaristo.
Em favor do homem. Rio de Janeiro: Avenir, s/d. p.10.

De acordo com o texto, pode-se afirmar que
(A) a industrialização, embora respeite os valores éticos, não visa ao homem.
(B) a confiança, a fé, a ganância e o amor se impõem para uma convivência possível.
(C) o sentido da existência encontra-se instalado no êxito econômico e no conforto.
(D) o desenvolvimento tecnológico e científico não respeitou o humanismo.

INSTITUTO POLITÉCNICO - Centro Universitário UNA
FÍSICA MECÂNICA SAB - A 2-2013

FORMAÇÃO ESPECÍFICA – QUESTÕES OBJETIVAS

Questão 2:

Muitos carros modernos estão equipados com um sistema de frenagem intitulado ABS, que
evita que o pneu deslize quando os freios forem acionados. O sistema funciona através de
um sensor que verifica, dezenas de vezes por segundo, se a roda “travou”, ou seja, parou
de girar. Se isso ocorrer, ele momentaneamente libera aquela roda da ação do freio, para
só voltar a aplicá-lo quando a roda retomar seu movimento normal de rotação.
Esse sistema garante frenagens mais seguras, e em espaço menor, porque:

(A) quando a roda “trava”, há uma perda de energia mecânica do sistema que deve ser
evitada.
(B) quando a roda “trava”, há um superaquecimento do sistema de freios que deve ser
evitado.
(C) a inércia do carro é maior com a roda “travada” do que com a roda girando.
(D) o coeficiente de atrito estático é maior que o coeficiente de atrito cinético.

Questão 3:

Considerando a terceira lei de Newton, assinale a afirmativa CORRETA:

A) Uma força é sempre o resultado de uma interação entre corpos e, por isso, envolve
uma ação e uma reação atuando no mesmo corpo.
(B) Considerando a atuação de forças sobre um corpo, é correto usar a expressão “para
cada ação existe uma reação igual e oposta”, pois primeiro ocorre a ação de uma
força e só depois ocorre a reação através de outra força.
(C) A força peso e a força normal que atuam sobre um bloco, em repouso sobre uma
superfície, não formam um par da terceira lei de Newton.
(D) Quando um homem sobre patins empurra uma parede para frente, ele adquire um
movimento para trás e a parede continua em repouso porque a força do homem
sobre a parede é menor que a força da parede sobre o homem.

INSTITUTO POLITÉCNICO - Centro Universitário UNA
FÍSICA MECÂNICA SAB - A 2-2013

Questão 4:

Um corpo de massa 100 kg, próximo à superfície da Terra sofre uma força atrativa devido
à interação gravitacional entre os dois. Considerando a massa da Terra com uma ordem
de grandeza igual a 1024 kg, a aceleração adquirida pelo planeta devido a essa interação
tem uma ordem de grandeza no valor de:

(A) 10-22 m/s2.
(B) 10-21 m/s2.
(C) 1021 m/s2.
(D) 1022 m/s2.

Questão 5:

Observe a figura abaixo. Temos dois blocos cujas massas são, respectivamente, 4kg e
6kg. A fim de manter a barra em equilíbrio, uma pessoa colocou um suporte triangular
como indicado na figura, a 40cm da extremidade direita da barra. Determine o
comprimento da barra.
(A) 0,8 m.
(B) 1,0 m.
(C) 1,2 m.
(D) 2,4 m.

Questão 6:

O bate-estacas é um equipamento utilizado para execução de fundações profundas em
grandes construções, método no qual se finca estacas no solo, que podem ser pré-
moldadas em concreto, madeira, metálicas, e outros materiais. Num bate-estaca, um bloco
de ferro de massa superior a 500 kg cai de uma certa altura sobre a estaca, atingindo o
repouso logo após a queda. São desprezadas as dissipações de energia nas engrenagens
do motor.
INSTITUTO POLITÉCNICO

A respeito da situação descrita são feitas as seguintes afirmações:
I – Houve transformação de energia potencial gravitacional do bloco de ferro, em energia
cinética, que será máxima no instante imediatamente anterior ao choque com a estaca.
II – Como o bloco parou após o choque com a estaca, toda energia do sistema
desapareceu.
III – A potência do motor do bate
para erguer o bloco de ferro até a altura ocupada por ele, antes de cair.
É (são) verdadeira(s):
(A) somente I.
(B) somente II.
(C) somente I e III.
(D) somente I e II.

Questão 7:
Paulo é um funcionário da construção civil que deseja medir o peso de uma certa
quantidade de cimento. Para isso ele resolve ganhar tempo e fazer a medida em uma
balança enquanto desce de elevador do quarto para o primeiro andar da obra com
movimento acelerado, mas menor que a aceleração da gravidade
Nestas condições podemos afirmar que

A) maior do que o real.
B)igual ao real.
C) menor do que o real.
D) igual a zero.
INSTITUTO POLITÉCNICO - Centro Universitário UNA
FÍSICA MECÂNICA

A respeito da situação descrita são feitas as seguintes afirmações:
e transformação de energia potencial gravitacional do bloco de ferro, em energia
cinética, que será máxima no instante imediatamente anterior ao choque com a estaca.
Como o bloco parou após o choque com a estaca, toda energia do sistema
A potência do motor do bate-estaca será tanto maior, quanto menor for o tempo gasto
para erguer o bloco de ferro até a altura ocupada por ele, antes de cair.
Paulo é um funcionário da construção civil que deseja medir o peso de uma certa
quantidade de cimento. Para isso ele resolve ganhar tempo e fazer a medida em uma
balança enquanto desce de elevador do quarto para o primeiro andar da obra com
, mas menor que a aceleração da gravidade.
Nestas condições podemos afirmar que a balança registrará um peso:
SAB - A 2-2013
e transformação de energia potencial gravitacional do bloco de ferro, em energia
cinética, que será máxima no instante imediatamente anterior ao choque com a estaca.
Como o bloco parou após o choque com a estaca, toda energia do sistema
estaca será tanto maior, quanto menor for o tempo gasto
para erguer o bloco de ferro até a altura ocupada por ele, antes de cair.

Paulo é um funcionário da construção civil que deseja medir o peso de uma certa
quantidade de cimento. Para isso ele resolve ganhar tempo e fazer a medida em uma
balança enquanto desce de elevador do quarto para o primeiro andar da obra com

INSTITUTO POLITÉCNICO - Centro Universitário UNA
FÍSICA MECÂNICA SAB - A 2-2013

Questão 8:

Em uma circular técnica da Embrapa, depois da figura que reproduzimos abaixo,
encontramos uma recomendação que, em resumo, diz:

“No caso do arraste com a carga junto ao solo (se por algum motivo não pode ou não deve
ser erguida…) o ideal é arrastá-la… reduzindo a força necessária para movimentá-la,
causando menor dano ao solo… e facilitando as manobras. Mas neste caso o peso da
tora aumenta.”
(www.cpafac.embrapa.br/pdf/cirtec39.pdf. Modificado.)
Pode-se afirmar que a frase destacada em negrito é conceitualmente inadequada. Isso
porque:

(A) o peso da tora diminui, já que se distribui sobre uma área maior.
(B) o peso da tora é sempre o mesmo, mas é correto afirmar que em II a força exercida
pela tora sobre o solo aumenta.
(C) o peso da tora é sempre o mesmo e, além disso, a força exercida pela tora sobre o
solo em II diminui, pois se distribui por uma área maior.
(D) a tora está integralmente apoiada sobre o solo, o que diminui a força de atrito.

Questão 9:

Durante um exercício na academia, Eduardo empurra uma plataforma ligada a duas molas
duras dispostas de modo que fiquem paralelas. Quando ele empurra a plataforma, ele
INSTITUTO POLITÉCNICO - Centro Universitário UNA
FÍSICA MECÂNICA SAB - A 2-2013

comprime as molas. Eduardo realiza 80,0J de trabalho para comprimir as molas de 0,200m
a partir do seu comprimento sem deformação. Qual o valor da constante k das molas?
E qual a força que Eduardo deve aplicar para manter a plataforma comprida?

(A) 2000 N/m e F = 400 N
(B) 4000 N/m e F = 600 N
(C) 6000 N/m e F = 200 N
(D) 4000 N/m e F = 800 N

INSTITUTO POLITÉCNICO - Centro Universitário UNA
FÍSICA MECÂNICA SAB - A 2-2013

FORMAÇÃO ESPECÍFICA – QUESTÕES DISSERTATIVAS

Questão 10:

A figura abaixo mostra uma barra homogênea e uniforme, de 80 cm de comprimento e
peso 50 N, apoiada no ponto O. Um bloco de 100 N está pendurado na extremidade B.
Para o equilíbrio horizontal da barra, deve-se pendurar outro bloco na extremidade A. (a)
Desenhe um diagrama mostrando todas as forças que atuam na barra. (b) Determine a
reação no apoio O e o peso do bloco que deve ser pendurado em A, para que a barra
esteja em equilíbrio.

INSTITUTO POLITÉCNICO - Centro Universitário UNA
FÍSICA MECÂNICA SAB - A 2-2013

Questão 11:

A figura mostra o trecho de uma montanha russa de formato circular de raio R. Um carro
de massa M=200Kg parte do repouso de uma altura R/2. Considere o instante em que o
carro passa pelo ponto mais baixo da trajetória. Despreze as forças de atrito e use g = 9,8
m/s2.
1- Represente as forças que atuam no carro neste instante
2 - Calcule a força que a pista faz sobre ele neste instante

INSTITUTO POLITÉCNICO - Centro Universitário UNA
FÍSICA MECÂNICA SAB - A 2-2013

FORMULÁRIO

∆� = �∆� � = �� + �� �
= ��
+ 2�∆� ∆� = ��� +
�

��

� = ��� � = ��
� = �� �� =
��
�

� = �
��
�

= �∆� � =
�
∆�
� =
� ∙ �� � =
��� � =
�� !"

# = $ + % $ =
�

�� %&'�� = ��ℎ %)*�+�,�� =
�

��

- = .� ×
� - = .
!01"

INSTITUTO POLITÉCNICO - Centro Universitário UNA
FÍSICA MECÂNICA SAB - A 2-2013