Linguagem de Programação APOL 03

Prévia do material em texto

Linguagem da Programação 
Questão 1/5 - Linguagem da Programação 
De acordo com o conteúdo abordado na Aula 03, Matrizes podem ser consideradas 
vetores de duas ou mais dimensões. 
Em relação as matrizes, assinale a alternativa correta: 
Nota: 20.0 
 A 
Os itens de uma matriz tem que ser todos do mesmo tipo de dados; 
Você acertou! 
Conteúdo abordado na Rota de Aprendizagem, páginas 06 a 08 da Aula 03. 
 B Cada dimensão de matriz pode ter um tipo de dado diferente; 
 C Os dados contidos em cada dimensão podem ser de tipos difrentes entre si; 
 D Na prática, as matrizes não são armazenadas na memória; 
 E 
Matriz é a uma estrutura de dados do tipo vetor com apenas uma ou duas 
dimensões. 
 
Questão 2/5 - Linguagem da Programação 
Conforme visto na Aula 03, um vetor pode ser definido como um conjunto de elementos 
consecutivos, do mesmo tipo, que podem ser acessados individualmente a partir de um 
único nome. 
Com base nestes conceitos, assinale a alternativa correta em relação aos vetores: 
Nota: 20.0 
 A 
Um vetor pode conter elementos de somente um tipo de dados e pode ser de 
qualquer tipo de dados; 
Você acertou! 
Conteúdo abordado na Rota de Aprendizagem, páginas 01 a 06 da Aula 03. 
 B 
É possível declarar vetores sem dimensão desde que você não faça a 
inicialização do vetor ao mesmo tempo; 
 C Assim como as matrizes, os vetores podem ser multidimensionais; 
 D 
Os elementos de um vetor não são sempre armazenados em posições contíguas 
de memoria; 
 E O índice do primeiro elemento do vetor é sempre 1 (um). 
 
Questão 3/5 - Linguagem da Programação 
Na Aula 4 trabalhamos com o conceito de funções. Você precisa criar uma função que 
recebe 2 números reais quaisquer como parâmetros de entrada e retorna como resposta 
da função uma frase dizendo "O primeiro número digitado é maior." ou "O segundo 
número digitado é maior.". 
Assinale a alternativa que contém corretamente 
o tipo de dado que deve ser usado para declarar as variáveis de entrada da função (os 2 
números reais) e também o tipo de retorno desta função. 
Nota: 20.0 
 A 
Tipo das variáveis de entrada da função: inteiro (int). 
Tipo de retorno da função: string. 
 B 
Tipo das variáveis de entrada da função: inteiro (int). 
Tipo de retorno da função: ponto flutuante (float). 
 C 
Tipo das variáveis de entrada da função: ponto flutuante (float). 
Tipo de retorno da função: ponto flutuante (float). 
 D 
Tipo das variáveis de entrada da função: string. 
Tipo de retorno da função: string. 
 E 
Tipo das variáveis de entrada da função: ponto flutuante (float). 
Tipo de retorno da função: string. 
Você acertou! 
Os números reais são do tipo float. Já a saida da função será um texto, portanto 
será uma string. 
 
Questão 4/5 - Linguagem da Programação 
Conforme visto na Aula 03, um vetor pode ser definido como um conjunto de elementos 
consecutivos, do mesmo tipo, que podem ser acessados individualmente a partir de um 
único nome. 
Assinale a alternativa que apresenta a sintaxe correta para inserção do valor inteiro 1 na 
posição inicial de um vetor: 
Nota: 20.0 
 A vetor [0] == 1; 
 B int vetor[1] = 1; 
 C vetor =1; 
 D 
int vetor[0] = 1; 
Você acertou! 
Conteúdo abordado na Rota de Aprendizagem, páginas 01 a 06 da Aula 03. 
A posição inicial do vetor é a posição 0, portanto, para inserir o valor inteiro a 
forma correta é int vetor[0] = 1. 
 E int vetor [0] := 1; 
 
Questão 5/5 - Linguagem da Programação 
Considerando o fragmento de código a seguir, indique qual será a saída apresentada 
pelo sistema que o executar.
 
Nota: 20.0 
 A 8 2 4 
 B 
8 2 
7 5 
Você acertou! 
Observe o índice do for referente ao j este for contará apenas as colunas 0 e 1. 
 C 
8 2 4 
7 5 2 
 D 
7 5 2 
8 2 4 
 E 7 5 2