Normas e Tipos de Linhas no Desenho Técnico

Prévia do material em texto

AVALIAÇÃO »  NOVO
 versão para impressão
PROTOCOLO: 20160728481124A74995DANILO GUILHERME BARBOSA - RU: 481124 Nota: 90
Disciplina(s):
Desenho Técnico Mecânico
Data de início: 28/07/2016 20:58
Prazo máximo entrega: - 
Data de entrega: 31/07/2016 14:08
Questão 1/10
Uma expressão gráfica que tem por finalidade a representação de forma, dimensão e posição de objetos de acordo 
com as necessidades de um projeto é chamada de Desenho Técnico. Para uma padronização dos desenhos e para 
que eles sejam uma linguagem universal, é preciso seguir alguns padrões/normas. Leia a descrição a seguir e 
responda a alternativa que representa a respectiva norma NBR.
“É a norma que padroniza as dimensões das folhas de desenho utilizadas na execução dos desenhos técnicos e 
define seu layout com suas respectivas margens e legendas”.
A NBR 10068
 
B NBR 10209­2
C NBR 10582
D NBR 13142
Questão 2/10
As dimensões das folhas utilizadas na execução de desenhos técnicos, são regidas por norma. Verifique qual 
alternativa apresenta corretamente o formato normalizado das folhas de desenho com as seguintes dimensões: (594 
x 841) e (841 x 1189).
A A3 – A2
Você acertou!
Resposta: rota de aprendizagem aula 1.

B A1 – A2
C A3 – A1
D A1 – A0
 
Questão 3/10
No desenho técnico, os tipos de linhas utilizadas têm aplicações diferentes. Em relação a esses tipos de linhas 
usadas, relacione a coluna A (tipo de linha) com a coluna B (função da linha) e a seguir assinale a alternativa que 
apresenta a sequência correta:
 
COLUNA A (tipo de linha) COLUNA B (função da linha)
I – TRAÇO E PONTO ESTREITOS (   ) lados invisíveis
II – TRAÇO CONTÍNUO LARGO (   ) eixos simétricos ­ simetria
III – TRAÇO TRACEJADO LARGO (   ) linha de ruptura
IV – TRAÇO CONTÍNUO ESTREITO À MÃO­LIVRE (   ) arestas e contornos visíveis
 
A I –III – IV – II
B III – I – II – IV
C IV – III – I – II
D III – I – IV – II
 
Você acertou!
Resposta: rota de aprendizagem aula 1.

Você acertou!
Resposta: rota de aprendizagem aula 1.

Questão 4/10
Um desenhista ao realizar um desenho técnico, deve­se preocupar com as normas que o regem. Uma das normas 
define os tipos de linhas e o tipo de grafite a ser usado, pois esses detalhes definem a qualidade do desenho. Qual o 
tipo de grafite ideal quando o desenhista pretende fazer um traço forte?
A 2H ou H
B HB ou F
C HB ou B
D F ou B2
 
Questão 5/10
O Brasil adotada as normas de desenho aprovadas pela ABNT na qual estabelece o sistema de projeção no 1º 
diedro. Em um desenho, a vista de frente (ou frontal) é a principal, ou seja, é a que comanda a posição das demais 
vistas e a escolha dessa vista pelo desenhista deve ser feita a partir de alguns critérios. Analise os critérios descritos 
a seguir e marque V para os que realmente são verdadeiros ou F para os falsos, na sequência assinale a alternativa 
correta:
(   )  – A posição que mostra a forma mais característica da peça.
(   )  – A posição que indique a posição de trabalho da peça, ou seja, como ela é encontrada isoladamente ou em 
conjunto.
(   ) – A posição que mostre a maior dimensão da peça e possibilite o menor número de linhas invisíveis nas outras 
vistas.
A V – F – V
B V – V – F
C F – V – V
Você acertou!
Resposta: rota de aprendizagem aula 1.

D V – V ­ V
Questão 6/10
De acordo com o desenho em perspectiva, qual das quatro alternativas apresenta as três vistas ortogonais 
devidamente desenhadas?
A
B
Você acertou!
Resposta: rota de aprendizagem aula 2.

C
D
Questão 7/10
Verificando o desenho em perspectiva dado abaixo, responda qual das alternativas apresenta as três vistas 
ortogonais devidamente desenhadas.
A
B
Você acertou!
Resposta: rota de aprendizagem aula 2.

Resposta: rota de aprendizagem aula 2.
C
D
Questão 8/10
Analise o desenho da base prismática abaixo dado em perspectiva, e responda qual das alternativas apresenta as 
três vistas ortogonais devidamente desenhadas.
A
B
C
D
Questão 9/10
Verifique a perspectiva isométrica dada, e assinale a alternativa que apresente as três vistas ortogonais corretas:
A
B
Você acertou!
Resposta: rota de aprendizagem aula 2.

Você acertou!
Resposta: rota de aprendizagem aula 2.

C
D
Questão 10/10
Analise as alternativas abaixo e marque a que apresenta corretamente a vista faltante em relação à perspectiva 
isométrica dada.
APOL1
PROTOCOLO: 20160728481124A74995DANILO GUILHERME BARBOSA - RU: 481124 Nota: 90
Disciplina(s):
Desenho Técnico Mecânico
Data de início: 28/07/2016 20:58
Prazo máximo entrega: - 
Data de entrega: 31/07/2016 14:08
Questão 1/10
Uma expressão gráfica que tem por finalidade a representação de forma, dimensão e posição de objetos de acordo com 
as necessidades de um projeto é chamada de Desenho Técnico. Para uma padronização dos desenhos e para que eles 
sejam uma linguagem universal, é preciso seguir alguns padrões/normas. Leia a descrição a seguir e responda a 
alternativa que representa a respectiva norma NBR.
“É a norma que padroniza as dimensões das folhas de desenho utilizadas na execução dos desenhos técnicos e define 
seu layout com suas respectivas margens e legendas”.
A NBR 10068
 
B NBR 10209­2
C NBR 10582
D NBR 13142
Questão 2/10
As dimensões das folhas utilizadas na execução de desenhos técnicos, são regidas por norma. Verifique qual alternativa 
apresenta corretamente o formato normalizado das folhas de desenho com as seguintes dimensões: (594 x 841) e (841 x 
1189).
A A3 – A2
Você acertou!
Resposta: rota de aprendizagem aula 1.

B A1 – A2
C A3 – A1
D A1 – A0
 
Questão 3/10
No desenho técnico, os tipos de linhas utilizadas têm aplicações diferentes. Em relação a esses tipos de linhas usadas, 
relacione a coluna A (tipo de linha) com a coluna B (função da linha) e a seguir assinale a alternativa que apresenta a 
sequência correta:
 
COLUNA A (tipo de linha) COLUNA B (função da linha)
I – TRAÇO E PONTO ESTREITOS (   ) lados invisíveis
II – TRAÇO CONTÍNUO LARGO (   ) eixos simétricos ­ simetria
III – TRAÇO TRACEJADO LARGO (   ) linha de ruptura
IV – TRAÇO CONTÍNUO ESTREITO À MÃO­LIVRE (   ) arestas e contornos visíveis
 
A I –III – IV – II
B III – I – II – IV
C IV – III – I – II
D III – I – IV – II
 
Você acertou!
Resposta: rota de aprendizagem aula 1.

Você acertou!
Resposta: rota de aprendizagem aula 1.

Questão 4/10
Um desenhista ao realizar um desenho técnico, deve­se preocupar com as normas que o regem. Uma das normas define 
os tipos de linhas e o tipo de grafite a ser usado, pois esses detalhes definem a qualidade do desenho. Qual o tipo de 
grafite ideal quando o desenhista pretende fazer um traço forte?
A 2H ou H
B HB ou F
C HB ou B
D F ou B2
 
Questão 5/10
O Brasil adotada as normas de desenho aprovadas pela ABNT na qual estabelece o sistema de projeção no 1º diedro. 
Em um desenho, a vista de frente (ou frontal) é a principal, ou seja, é a que comanda a posição das demais vistas e a 
escolha dessa vista pelo desenhista deve ser feita a partir de alguns critérios. Analise os critérios descritos a seguir e 
marque V para os que realmente são verdadeiros ou F para os falsos, na sequência assinale a alternativa correta:
(   )  – A posição que mostra a forma mais característica da peça.
(   )  – A posição que indique a posição de trabalho da peça, ou seja, como ela é encontrada isoladamente ou em 
conjunto.
(   ) – A posição que mostre a maior dimensão da peça e possibilite o menor número de linhas invisíveis nas outras vistas.
A V – F – V
B V – V – F
C F – V – V
Você acertou!
Resposta: rota de aprendizagem aula 1.

D V – V ­ V
Questão 6/10
De acordo com o desenho em perspectiva, qual das quatro alternativasapresenta as três vistas ortogonais devidamente 
desenhadas?
A
B
Você acertou!
Resposta: rota de aprendizagem aula 2.

C
D
Questão 7/10
Verificando o desenho em perspectiva dado abaixo, responda qual das alternativas apresenta as três vistas ortogonais 
devidamente desenhadas.
A
B
Você acertou!
Resposta: rota de aprendizagem aula 2.

Resposta: rota de aprendizagem aula 2.
C
D
Questão 8/10
Analise o desenho da base prismática abaixo dado em perspectiva, e responda qual das alternativas apresenta as três 
vistas ortogonais devidamente desenhadas.
A
B
C
D
Questão 9/10
Verifique a perspectiva isométrica dada, e assinale a alternativa que apresente as três vistas ortogonais corretas:
A
Você acertou!
Resposta: rota de aprendizagem aula 2.

B
C
D
Questão 10/10
Analise as alternativas abaixo e marque a que apresenta corretamente a vista faltante em relação à perspectiva 
isométrica dada.
A
B
Você acertou!
Resposta: rota de aprendizagem aula 2.

Você acertou!
Resposta: rota de aprendizagem aula 2.

C
D