Definição leitura e escrita

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UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS – UFMG
MESTRADO PROFISSIONAL EM LETRAS - PROFLETRAS
DISCIPLINA: Aspectos sociocognitivos e metacognitivos da leitura e da escrita
ALUNA: Fabiana Cândida Borges
TAREFA 1
A leitura é uma atividade de construção de sentidos que, por meio de uma série de estratégias, texto e leitor se interagem. 
TAREFA 2
Conforme Garcez (2002), “a escrita é uma construção social, coletiva, tanto na história humana como na história de cada indivíduo”.
Para Vygotsky (apud Fontana 1997, p. 180): “A escrita é maior do que um sistema de formas lingüísticas com o qual o sujeito se confronta, esforçando-se por compreendê-lo. Ela é uma forma de linguagem, uma prática social de uma sociedade letrada”. 
Segundo Ferreiro (apud Teberosk, 1981, p. 12): “A escrita não é um produto escolar, mas sim, um objeto cultural, resultado do esforço coletivo da humanidade [..]”.
FERREIRO, Emília. Reflexões sobre alfabetização. São Paulo: Cortez Editora, 1987.
GARCEZ, Lucília. (2002). Técnicas de redação. São Paulo: Martins Fontes.
VYGOTSKY, Lev, Aprendizado e Desenvolvimento: um processo Sócio-Histórico. São Paulo: 1997.